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七(6)科学小组学习评价表【修改定稿】.doc

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七(6)科学-小组学习评价表【修改-定稿】 七(6)科学 小组学习评价表 组长1:夏仁爱(上交作业) 组长2:林彤彤(下发作业) 组 长 姓 名 上课举 手发言 预习作业 作业本 错题本 小组合作 教与学 查漏补缺 或课外练习情况 大周 表现合计 预习本 书本课 后练习 课前 准备 积极 较积极 不积极 好 A 合格 B 不合格 C 好 A 合格 B 不合格 C 全 A 不全 C 好 A 合格 B 不合格 C 没订 正 好 A 合格 B 不合格 C 积极 A 较积极 B 不积极 C 好 A 合格 B 不合格 C 每天都有 偶尔有 几乎没有 合计 A 合 计 B 合计C 林彤彤 周文静 郑 威 夏仁爱 其他情况反映 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 备注1:组长每天都要如实记录自己组员的科学学习情况,在每个项目中符合条件的那栏“画一笔”。用“正”表示。 备注2:其他添加事项可写在“其他情况反映”。每大周回家前一天晚上组长把结果统计好交给课代表,课代表在回家的周四中午汇总并反馈给同学们。 备注3:两个组长互相监督与检查。 七(6)科学 小组学习评价表 组长1:夏仁爱(上交作业) 组长2:林彤彤(下发作业) 组 长 姓 名 上课举 手发言 预习作业 作业本 错题本 小组合作 教与学 查漏补缺 或课外练习情况 大周 表现合计 预习本 书本课 后练习 课前 准备 积极 较积极 不积极 好 A 合格 B 不合格 C 好 A 合格 B 不合格 C 全 A 不全 C 好 A 合格 B 不合格 C 没订 正 好 A 合格 B 不合格 C 积极 A 较积极 B 不积极 C 好 A 合格 B 不合格 C 每天都有 偶尔有 几乎没有 合计 A 合 计 B 合计C 夏仁爱 郭恩敏 陈 滨 林彤彤 其他情况反映 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 备注1:组长每天都要如实记录自己组员的科学学习情况,在每个项目中符合条件的那栏“画一笔”。用“正”表示。 备注2:其他添加事项可写在“其他情况反映”。每大周回家前一天晚上组长把结果统计好交给课代表,课代表在回家的周四中午汇总并反馈给同学们。 备注3:两个组长互相监督与检查。 七(6)科学 小组学习评价表 组长1:江文誉(上交作业) 组长2:林孝泉(下发作业) 组 长 姓 名 上课举 手发言 预习作业 作业本 错题本 小组合作 教与学 查漏补缺 或课外练习情况 大周 表现合计 预习本 书本课 后练习 课前 准备 积极 较积极 不积极 好 A 合格 B 不合格 C 好 A 合格 B 不合格 C 全 A 不全 C 好 A 合格 B 不合格 C 没订 正 好 A 合格 B 不合格 C 积极 A 较积极 B 不积极 C 好 A 合格 B 不合格 C 每天都有 偶尔有 几乎没有 合计 A 合 计 B 合计C 江文誉 蔡万檬 陈 妍 林孝泉 其他情况反映 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 备注1:组长每天都要如实记录自己组员的科学学习情况,在每个项目中符合条件的那栏“画一笔”。用“正”表示。 备注2:其他添加事项可写在“其他情况反映”。每大周回家前一天晚上组长把结果统计好交给课代表,课代表在回家的周四中午汇总并反馈给同学们。 备注3:两个组长互相监督与检查。 七(6)科学 小组学习评价表 组长1:江文誉(上交作业) 组长2:林孝泉(下发作业) 组 长 姓 名 上课举 手发言 预习作业 作业本 错题本 小组合作 教与学 查漏补缺 或课外练习情况 大周 表现合计 预习本 书本课 后练习 课前 准备 积极 较积极 不积极 好 A 合格 B 不合格 C 好 A 合格 B 不合格 C 全 A 不全 C 好 A 合格 B 不合格 C 没订 正 好 A 合格 B 不合格 C 积极 A 较积极 B 不积极 C 好 A 合格 B 不合格 C 每天都有 偶尔有 几乎没有 合计 A 合 计 B 合计C 林孝泉 蔡文珍 潘心如 江文誉 其他情况反映 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 备注1:组长每天都要如实记录自己组员的科学学习情况,在每个项目中符合条件的那栏“画一笔”。用“正”表示。 备注2:其他添加事项可写在“其他情况反映”。每大周回家前一天晚上组长把结果统计好交给课代表,课代表在回家的周四中午汇总并反馈给同学们。 备注3:两个组长互相监督与检查。 七(6)科学 小组学习评价表 组长1:张睿君(上交作业) 组长2:陈云帆(下发作业) 组 长 姓 名 上课举 手发言 预习作业 作业本 错题本 小组合作 教与学 查漏补缺 或课外练习情况 大周 表现合计 预习本 书本课 后练习 课前 准备 积极 较积极 不积极 好 A 合格 B 不合格 C 好 A 合格 B 不合格 C 全 A 不全 C 好 A 合格 B 不合格 C 没订 正 好 A 合格 B 不合格 C 积极 A 较积极 B 不积极 C 好 A 合格 B 不合格 C 每天都有 偶尔有 几乎没有 合计 A 合 计 B 合计C 陈云帆 夏瑜璐 阮雅静 张睿君 其他情况反映 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 备注1:组长每天都要如实记录自己组员的科学学习情况,在每个项目中符合条件的那栏“画一笔”。用“正”表示。 备注2:其他添加事项可写在“其他情况反映”。每大周回家前一天晚上组长把结果统计好交给课代表,课代表在回家的周四中午汇总并反馈给同学们。 备注3:两个组长互相监督与检查。 七(6)科学 小组学习评价表 组长1:张睿君(上交作业) 组长2:陈云帆(下发作业) 组 长 姓 名 上课举 手发言 预习作业 作业本 错题本 小组合作 教与学 查漏补缺 或课外练习情况 大周 表现合计 预习本 书本课 后练习 课前 准备 积极 较积极 不积极 好 A 合格 B 不合格 C 好 A 合格 B 不合格 C 全 A 不全 C 好 A 合格 B 不合格 C 没订 正 好 A 合格 B 不合格 C 积极 A 较积极 B 不积极 C 好 A 合格 B 不合格 C 每天都有 偶尔有 几乎没有 合计 A 合 计 B 合计C 张睿君 李成杰 陈立夫 陈云帆 其他情况反映 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 备注1:组长每天都要如实记录自己组员的科学学习情况,在每个项目中符合条件的那栏“画一笔”。用“正”表示。 备注2:其他添加事项可写在“其他情况反映”。每大周回家前一天晚上组长把结果统计好交给课代表,课代表在回家的周四中午汇总并反馈给同学们。 备注3:两个组长互相监督与检查。 七(6)科学 小组学习评价表 组长1:阮安怡(上交作业) 组长2:沈 博(下发作业) 组 长 姓 名 上课举 手发言 预习作业 作业本 错题本 小组合作 教与学 查漏补缺 或课外练习情况 大周 表现合计 预习本 书本课 后练习 课前 准备 积极 较积极 不积极 好 A 合格 B 不合格 C 好 A 合格 B 不合格 C 全 A 不全 C 好 A 合格 B 不合格 C 没订 正 好 A 合格 B 不合格 C 积极 A 较积极 B 不积极 C 好 A 合格 B 不合格 C 每天都有 偶尔有 几乎没有 合计 A 合 计 B 合计C 阮安怡 蔡心悦 张向浩 沈 博 其他情况反映 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 备注1:组长每天都要如实记录自己组员的科学学习情况,在每个项目中符合条件的那栏“画一笔”。用“正”表示。 备注2:其他添加事项可写在“其他情况反映”。每大周回家前一天晚上组长把结果统计好交给课代表,课代表在回家的周四中午汇总并反馈给同学们。 备注3:两个组长互相监督与检查。 七(6)科学 小组学习评价表 组长1:阮安怡(上交作业) 组长2:沈 博(下发作业) 组 长 姓 名 上课举 手发言 预习作业 作业本 错题本 小组合作 教与学 查漏补缺 或课外练习情况 大周 表现合计 预习本 书本课 后练习 课前 准备 积极 较积极 不积极 好 A 合格 B 不合格 C 好 A 合格 B 不合格 C 全 A 不全 C 好 A 合格 B 不合格 C 没订 正 好 A 合格 B 不合格 C 积极 A 较积极 B 不积极 C 好 A 合格 B 不合格 C 每天都有 偶尔有 几乎没有 合计 A 合 计 B 合计C 沈 博 金怡豫 阮雪蒙 阮安怡 其他情况反映 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 备注1:组长每天都要如实记录自己组员的科学学习情况,在每个项目中符合条件的那栏“画一笔”。用“正”表示。 备注2:其他添加事项可写在“其他情况反映”。每大周回家前一天晚上组长把结果统计好交给课代表,课代表在回家的周四中午汇总并反馈给同学们。 备注3:两个组长互相监督与检查。 七(6)科学 小组学习评价表 组长1:白志豪(上交作业) 组长2:林婉婷(下发作业) 组 长 姓 名 上课举 手发言 预习作业 作业本 错题本 小组合作 教与学 查漏补缺 或课外练习情况 大周 表现合计 预习本 书本课 后练习 课前 准备 积极 较积极 不积极 好 A 合格 B 不合格 C 好 A 合格 B 不合格 C 全 A 不全 C 好 A 合格 B 不合格 C 没订 正 好 A 合格 B 不合格 C 积极 A 较积极 B 不积极 C 好 A 合格 B 不合格 C 每天都有 偶尔有 几乎没有 合计 A 合 计 B 合计C 白志豪 尤森麦 陈 浩 林婉婷 其他情况反映 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 备注1:组长每天都要如实记录自己组员的科学学习情况,在每个项目中符合条件的那栏“画一笔”。用“正”表示。 备注2:其他添加事项可写在“其他情况反映”。每大周回家前一天晚上组长把结果统计好交给课代表,课代表在回家的周四中午汇总并反馈给同学们。 备注3:两个组长互相监督与检查。 七(6)科学 小组学习评价表 组长1:白志豪(上交作业) 组长2:林婉婷(下发作业) 组 长 姓 名 上课举 手发言 预习作业 作业本 错题本 小组合作 教与学 查漏补缺 或课外练习情况 大周 表现合计 预习本 书本课 后练习 课前 准备 积极 较积极 不积极 好 A 合格 B 不合格 C 好 A 合格 B 不合格 C 全 A 不全 C 好 A 合格 B 不合格 C 没订 正 好 A 合格 B 不合格 C 积极 A 较积极 B 不积极 C 好 A 合格 B 不合格 C 每天都有 偶尔有 几乎没有 合计 A 合 计 B 合计C 林婉婷 王学权 陈子豪 白志豪 其他情况反映 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 备注1:组长每天都要如实记录自己组员的科学学习情况,在每个项目中符合条件的那栏“画一笔”。用“正”表示。 备注2:其他添加事项可写在“其他情况反映”。每大周回家前一天晚上组长把结果统计好交给课代表,课代表在回家的周四中午汇总并反馈给同学们。 备注3:两个组长互相监督与检查。 七(6)科学 小组学习评价表 组长1:张挺维(上交作业) 组长2:周祝琳(下发作业) 组 长 姓 名 上课举 手发言 预习作业 作业本 错题本 小组合作 教与学 查漏补缺 或课外练习情况 大周 表现合计 预习本 书本课 后练习 课前 准备 积极 较积极 不积极 好 A 合格 B 不合格 C 好 A 合格 B 不合格 C 全 A 不全 C 好 A 合格 B 不合格 C 没订 正 好 A 合格 B 不合格 C 积极 A 较积极 B 不积极 C 好 A 合格 B 不合格 C 每天都有 偶尔有 几乎没有 合计 A 合 计 B 合计C 张挺维 李汝意 林榆静 周祝琳 其他情况反映 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 备注1:组长每天都要如实记录自己组员的科学学习情况,在每个项目中符合条件的那栏“画一笔”。用“正”表示。 备注2:其他添加事项可写在“其他情况反映”。每大周回家前一天晚上组长把结果统计好交给课代表,课代表在回家的周四中午汇总并反馈给同学们。 备注3:两个组长互相监督与检查。 七(6)科学 小组学习评价表 组长1:张挺维(上交作业) 组长2:周祝琳(下发作业) 组 长 姓 名 上课举 手发言 预习作业 作业本 错题本 小组合作 教与学 查漏补缺 或课外练习情况 大周 表现合计 预习本 书本课 后练习 课前 准备 积极 较积极 不积极 好 A 合格 B 不合格 C 好 A 合格 B 不合格 C 全 A 不全 C 好 A 合格 B 不合格 C 没订 正 好 A 合格 B 不合格 C 积极 A 较积极 B 不积极 C 好 A 合格 B 不合格 C 每天都有 偶尔有 几乎没有 合计 A 合 计 B 合计C 周祝琳 蔡明晖 林正自 张挺维 其他情况反映 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 备注1:组长每天都要如实记录自己组员的科学学习情况,在每个项目中符合条件的那栏“画一笔”。用“正”表示。 备注2:其他添加事项可写在“其他情况反映”。每大周回家前一天晚上组长把结果统计好交给课代表,课代表在回家的周四中午汇总并反馈给同学们。 备注3:两个组长互相监督与检查。 七(6)科学 小组学习评价表 组长1:尤博林(上交作业) 组长2:赵心禾(下发作业) 组 长 姓 名 上课举 手发言 预习作业 作业本 错题本 小组合作 教与学 查漏补缺 或课外练习情况 大周 表现合计 预习本 书本课 后练习 课前 准备 积极 较积极 不积极 好 A 合格 B 不合格 C 好 A 合格 B 不合格 C 全 A 不全 C 好 A 合格 B 不合格 C 没订 正 好 A 合格 B 不合格 C 积极 A 较积极 B 不积极 C 好 A 合格 B 不合格 C 每天都有 偶尔有 几乎没有 合计 A 合 计 B 合计C 尤博林 许一虎 陈一豪 赵心禾 其他情况反映 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 备注1:组长每天都要如实记录自己组员的科学学习情况,在每个项目中符合条件的那栏“画一笔”。用“正”表示。 备注2:其他添加事项可写在“其他情况反映”。每大周回家前一天晚上组长把结果统计好交给课代表,课代表在回家的周四中午汇总并反馈给同学们。 备注3:两个组长互相监督与检查。 七(6)科学 小组学习评价表 组长1:尤博林(上交作业) 组长2:赵心禾(下发作业) 组 长 姓 名 上课举 手发言 预习作业 作业本 错题本 小组合作 教与学 查漏补缺 或课外练习情况 大周 表现合计 预习本 书本课 后练习 课前 准备 积极 较积极 不积极 好 A 合格 B 不合格 C 好 A 合格 B 不合格 C 全 A 不全 C 好 A 合格 B 不合格 C 没订 正 好 A 合格 B 不合格 C 积极 A 较积极 B 不积极 C 好 A 合格 B 不合格 C 每天都有 偶尔有 几乎没有 合计 A 合 计 B 合计C 赵心禾 金泽阳 黄益港 尤博林 其他情况反映 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 备注1:组长每天都要如实记录自己组员的科学学习情况,在每个项目中符合条件的那栏“画一笔”。用“正”表示。 备注2:其他添加事项可写在“其他情况反映”。每大周回家前一天晚上组长把结果统计好交给课代表,课代表在回家的周四中午汇总并反馈给同学们。 备注3:两个组长互相监督与检查。 七(6)科学 小组学习评价表 组长1:陈钱浩(上交作业) 组长2:李琳帆(下发作业) 组 长 姓 名 上课举 手发言 预习作业 作业本 错题本 小组合作 教与学 查漏补缺 或课外练习情况 大周 表现合计 预习本 书本课 后练习 课前 准备 积极 较积极 不积极 好 A 合格 B 不合格 C 好 A 合格 B 不合格 C 全 A 不全 C 好 A 合格 B 不合格 C 没订 正 好 A 合格 B 不合格 C 积极 A 较积极 B 不积极 C 好 A 合格 B 不合格 C 每天都有 偶尔有 几乎没有 合计 A 合 计 B 合计C 陈钱浩 叶丹妮 陈豪杰 李琳帆 其他情况反映 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 备注1:组长每天都要如实记录自己组员的科学学习情况,在每个项目中符合条件的那栏“画一笔”。用“正”表示。 备注2:其他添加事项可写在“其他情况反映”。每大周回家前一天晚上组长把结果统计好交给课代表,课代表在回家的周四中午汇总并反馈给同学们。 备注3:两个组长互相监督与检查。 七(6)科学 小组学习评价表 组长1:陈钱浩(上交作业) 组长2:李琳帆(下发作业) 组 长 姓 名 上课举 手发言 预习作业 作业本 错题本 小组合作 教与学 查漏补缺 或课外练习情况 大周 表现合计 预习本 书本课 后练习 课前 准备 积极 较积极 不积极 好 A 合格 B 不合格 C 好 A 合格 B 不合格 C 全 A 不全 C 好 A 合格 B 不合格 C 没订 正 好 A 合格 B 不合格 C 积极 A 较积极 B 不积极 C 好 A 合格 B 不合格 C 每天都有 偶尔有 几乎没有 合计 A 合 计 B 合计C 李琳帆 潘俊杰 陈光衡 陈钱浩 其他情况反映 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 备注1:组长每天都要如实记录自己组员的科学学习情况,在每个项目中符合条件的那栏“画一笔”。用“正”表示。 备注2:其他添加事项可写在“其他情况反映”。每大周回家前一天晚上组长把结果统计好交给课代表,课代表在回家的周四中午汇总并反馈给同学们。 备注3:两个组长互相监督与检查。 七(6)科学 小组学习评价表 组长1:杨翔(上交作业) 组长2:谢钦伟(下发作业) 组 长 姓 名 上课举 手发言 预习作业 作业本 错题本 小组合作 教与学 查漏补缺 或课外练习情况 大周 表现合计 预习本 书本课 后练习 课前 准备 积极 较积极 不积极 好 A 合格 B 不合格 C 好 A 合格 B 不合格 C 全 A 不全 C 好 A 合格 B 不合格 C 没订 正 好 A 合格 B 不合格 C 积极 A 较积极 B 不积极 C 好 A 合格 B 不合格 C 每天都有 偶尔有 几乎没有 合计 A 合 计 B 合计C 杨 翔 蔡依婷 蔡辉杰 谢钦伟 其他情况反映 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 备注1:组长每天都要如实记录自己组员的科学学习情况,在每个项目中符合条件的那栏“画一笔”。用“正”表示。 备注2:其他添加事项可写在“其他情况反映”。每大周回家前一天晚上组长把结果统计好交给课代表,课代表在回家的周四中午汇总并反馈给同学们。 备注3:两个组长互相监督与检查。 七(6)科学 小组学习评价表 组长1:杨翔(上交作业) 组长2:谢钦伟(下发作业) 组 长 姓 名 上课举 手发言 预习作业 作业本 错题本 小组合作 教与学 查漏补缺 或课外练习情况 大周 表现合计 预习本 书本课 后练习 课前 准备 积极 较积极 不积极 好 A 合格 B 不合格 C 好 A 合格 B 不合格 C 全 A 不全 C 好 A 合格 B 不合格 C 没订 正 好 A 合格 B 不合格 C 积极 A 较积极 B 不积极 C 好 A 合格 B 不合格 C 每天都有 偶尔有 几乎没有 合计 A 合 计 B 合计C 谢钦伟 吴圆圆 赵 跃 杨 翔 其他情况反映 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 备注1:组长每天都要如实记录自己组员的科学学习情况,在每个项目中符合条件的那栏“画一笔”。用“正”表示。 备注2:其他添加事项可写在“其他情况反映”。每大周回家前一天晚上组长把结果统计好交给课代表,课代表在回家的周四中午汇总并反馈给同学们。 备注3:两个组长互相监督与检查。
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