教师个人专业发展规划书.doc

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教师个人专业发展规划书 12 2020年4月19日文档仅供参考，不当之处，请联系改正。星海实验中学（高中）教师专业发展规划书（．9～．8）一、个人基本概况姓名性别出生年月工作时间政治面貌担任职务工作单位何时何院校何专业毕业现从事专业年限第一学历、学位现有专业技术称号及取得时间最高学历、学位工作简历起始年月、工作内容及职称、职务获荣誉称号或奖励情况注：现有专业技术称号见后页“专业发展目标设定”所列称号二、．9～．8三年教师专业发展目标设定请根据自己的实际情况，从下列选项中选择适合自己的发展目标（一项或几项），或在空格内填写自己确定的其它发展目标，然后在相应的中打“√”。 A1江苏省人民教育家培养对象 B1享受国务院特殊津贴人员 A2江苏省特级教师 B2江苏省有突出贡献的中青年专家 A3江苏省特级教师后备人员 B3江苏省“333高层次人才培养工程”对象 A4苏州市：□ 名校长　 B4苏州市 □ 姑苏教育人才 □ 名教师 □ 专业技术拔尖人才 □ 学科带头人、学术带头人 A5苏州园区：□ 学科带头人 B5苏州园区：□ 标兵 □ 教学能手 □ 优秀工作者 □ 教坛新秀 □ 优秀教育工作者 A6校级：□ 星级教师　 B6　　　　　　　　　　　 □骨干教师 □教坛新秀 A7教师专业技术资格：　　　　　 B7　　　　　　　　　　 □教授级中学高级教师资格 □中学高级教师资格 □中学一级教师资格 □中学二级教师资格 A8 　 A9 　三、 — 目标及考核表项目目标内容完成情况学历提升教学成绩教学观摩与讲座教学竞赛论文发表或获奖课题研究专业进修（培训）指导青年教师情况其她目标达成的存在问题和解决措施学校考核意见考核负责人：年月日备注：1．“教学成绩”指学生的发展和进步，包括学科成绩和竞赛获奖等内容。 2．“教学观摩与讲座”要指明时间、地点、内容、听讲对象和范围。 3．“教学竞赛”要指明等级、内容以及奖次。 4．“课题研究”要注明是某级某课题的主持人、核心组成员、子课题主持人或一般参与者。 5．“完成情况”要对目标内容达成情况作具体陈述，如“论文发表或获奖” 要说明论文题目、发表时间、刊物名称或评审机构与获奖等级。６．所有项目均需有相对应的佐证材料，并据此形成个人专业成长档案袋。四、 -- 目标及考核表项目目标内容完成情况学历提升教学成绩教学观摩与讲座教学竞赛论文发表或获奖课题研究专业进修（培训）指导青年教师情况其她目标达成的存在问题和解决措施学校考核意见考核负责人：年月日备注：1．“教学成绩”指学生的发展和进步，包括学科成绩和竞赛获奖等内容。 2．“教学观摩与讲座”要指明时间、地点、内容、听讲对象和范围。 3．“教学竞赛”要指明等级、内容以及奖次。 4．“课题研究”要注明是某级某课题的主持人、核心组成员、子课题主持人或一般参与者。 5．“完成情况”要对目标内容达成情况作具体陈述，如“论文发表或获奖”要说明论文题目、发表时间、刊物名称或评审机构与获奖等级。６．所有项目均需有相对应的佐证材料，并据此形成个人专业成长档案袋。五、 -- 目标及考核表项目目标内容完成情况学历提升教学成绩教学观摩与讲座教学竞赛论文发表或获奖课题研究专业进修（培训）指导青年教师情况其她实现目标的主要困难和解决措施学校考核意见考核负责人：年月日备注：1．“教学成绩”指学生的发展和进步，包括学科成绩和竞赛获奖等内容。 2．“教学观摩与讲座”要指明时间、地点、内容、听讲对象和范围。 3．“教学竞赛”要指明等级、内容以及奖次。 4．“课题研究”要注明是某级某课题的主持人、核心组成员、子课题主持人或一般参与者。 5．“完成情况”要对目标内容达成情况作具体陈述，如“论文发表或获奖”要说明论文题目、发表时间、刊物名称或评审机构与获奖等级。６．所有项目均需有相对应的佐证材料，并据此形成个人专业成长档案袋。六、三年发展目标达成情况考核意见三年发展目标达成情况个人总结学校考核意见考核负责人（签字）：单位（盖章）年月日

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