内一科基层医疗机构医务人员培训方案.doc

内一科基层医疗机构医务人员培训方案52020年4月19日文档仅供参考，不当之处，请联系改正。内一科 基层医疗机构医务人员培训方案为提高基层卫生技术人员的医疗技术水平和服务质量，推动医药卫生体制改革顺利进行，按照我院制定的基层医疗卫生机构医务人员培训实施方案的要求，结合我科具体实际，制定本培训方案。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实医药卫生体制改革精神，切实加强基层医疗卫生人才队伍建设，提高基层医疗卫生队伍的整体素质和医疗卫生服务能力，为人民群众提供“安全、有效、方便、价廉”的医疗卫生服务。二、培训目标经过对基层医疗卫生机构医务人员的培训，掌握心血管内科各种常见病、多发病的诊疗常规；掌握心血管内科各种急、危、重症病例如急性冠脉综合征、高血压急症、心衰、休克、恶性心律失常、心脏骤停等的抢救常规。进一步了解心血管疾病介入治疗技术的临床应用。三、组织管理科主任任组长，副主任、护士长任副组长，由中、高级职称医师具体负责带教、培训工作。科主任负责基层医疗卫生机构医务人员培训工作的出科实践技能及理论考核工作。四、基本原则（一）培训对象应具有良好的医德，具有正规医学中专以上学历，取得执业（助理）医师资格，有一定的临床医疗服务能力。必须严格遵守医院各项规章制度及各项临床技术操作规程。（二）指导老师应热爱医疗卫生工作；医德高尚，具有较强的职业责任感；具有主治医师或副主任医师技术职称，有较丰富的临床实践经验和教学经验。（三）建立指导老师与培训对象的一对一联系，具体实施基层医疗机构医务人员培训、考核和培训效果评价。（四）实践为主，注重实效。采取临床观摩、教学查房、病例讨论、基层现场指导等灵活多样的形式，加强培训对象临床实践能力与临床实用技术为重点，提高培训对象对常见病的临床诊疗水平，增强预防保健、健康教育等公共卫生服务能力。 五、指导老师职责1、每位指导老师负责1名基层医疗卫生机构医生培训对象；2、具体负责制定所培训对象的培训计划、培训科目、培训时间安排；3、具体负责与培训对象的沟通与交流，征求培训对象对培训课程的意见，积极协助解决培训对象培训过程中的具体困难与问题，督促培训对象按计划完成培训任务。六、培训内容与考核（一）培训内容与方式1、培训内容：心血管内科各种常见病、多发病的诊疗常规；心血管内科各种急、危、重症病例如急性冠脉综合征、高血压急症、心衰、休克、恶性心律失常、心脏骤停等的抢救常规；了解心血管疾病介入治疗技术的临床应用。2、培训时间： 13月。3、培训形式：可采取集中理论培训、个别面授、临床观摩、参与查房和病案讨论、手术带教等形式。（二）培训考核1、进出科考核：由科主任负责组织，以实践技能考核为主（占总成绩的60%），辅以理论考核（占总成绩的40%），考核成绩由管理人员记入培训人员手册。2、建立指导老师业绩考评制度。每年组织一次对指导老师的综合考评，经过对培训人员的问卷调查、技能考核、理论考试等形式，综合测评指导老师的素质、工作态度、工作质量，经过综合评价后，按优秀、良好、基本称职、不称职等级评定，评定结果将记入个人档案，并作为职称晋升和提拔的参考指标。对被评为不称职的，将取消其下年度指导老师的资格。