1、一日活动组织要点窗体顶端第二章 常规保教入门一、一日活动作息制度与组织要点来园:组织要点:(1) 微笑、亲切接待每个来园幼儿,引导幼儿学用礼貌用语,愉快问好,道别。(2) 观察幼儿来园时的表情、情绪、行为、语言、随带物品,给予安抚、鼓励和帮助。(3) 引导幼儿愉快进入游戏。运动:组织要点:(1) 安排幼儿运动所需的玩具与场地,准备毛巾、纸巾等物品。(2) 引导、帮助、建议幼儿选择喜欢、合适的运动项目。建议小班幼儿的活动内容:拍皮球、彩色圈、垫上钻爬、猪猪车、大滚球、自行车、拖拉玩具、拉力器、羊角球、平衡板、海洋球、大型运动器具。建议中班幼儿的活动内容:羊角球、踩高跷、三毛球、荡秋千、脚踏车、走
2、竹竿、垫上运动、投篮、滚轮胎、钻爬、攀岩、海洋球、大型运动器具。建议大班幼儿的活动内容:跳绳、踢足球、跨栏、阳子蹦蹦球、活力车、扭扭车、跳橡皮筋、打羽毛球、跳长绳、投篮、翻跟斗、攀岩、勇敢者道路、海洋球、大型运动器具。(3) 观察幼儿的游戏状况,指导幼儿的基本动作、游戏玩法,根据幼儿运动量及需要安排调换内容。(4) 关注个别特殊幼儿(如体弱、肥胖、能力差、运动量不足或过大、身体不适幼儿),有计划安排他们的活动。(5) 做好保育工作,及时安排幼儿擦汗、休息等,注意幼儿的动作安全、纠纷。(6) 关注幼儿的游戏状况,排除干扰,将所有幼儿的活动纳入教师视线。盥洗:组织要点:(1) 教会幼儿用正确的方法
3、洗手。洗手前,卷或拉起衣袖。洗完手,要甩干手,用自己的毛巾擦手。儿歌:打开水龙头,小手冲一冲。涂涂小肥皂,我们来洗手。手心搓一搓,手背搓一搓,手指中间搓一搓。冲一冲,甩一甩,小手擦干握握紧,小虫小虫飞不进。(2) 提醒幼儿在盥洗室里,水龙头不能开大,身体要与洗手池保持一定距离,不玩水、不打闹、要排队。(3) 指导幼儿运动后、餐点前、大小便后要用肥皂洗手。(4) 教会孩子正确使用便纸(女孩小便后也应使用便纸)。当孩子求助时,给予帮助。点心:组织要点:(1) 先搬椅子再洗手,如果是夏天,提醒幼儿用温热毛巾擦脸。(2) 喝豆浆时,豆浆与豆腐干(饼干)一起吃,利于吸收消化。(3) 喝完豆浆,用毛巾或纸
4、巾擦嘴。学习:组织要点:(1) 活动之前,所有课前准备,包括教具、多媒体、幼儿操作材料等全部放置到位。(2) 根据活动的性质特点,安排幼儿合适的活动位置(如半圆形、马蹄形、圆形等)。(3) 集体活动注意面向全体幼儿,特别注重能力较弱、性格内向、语言表达较弱的幼儿在课堂中的表现。(4) 活动前,预习文本,活动中熟练使用教玩具,逐项完成各环节要求。游戏:组织要点:(1) 游戏之前,所有游戏材料、工具投放到位,对当日游戏主要内容与玩法应做到心中有数(如建构游戏中的建构主题与技能的关系;角色游戏中角色行为及其互相关系;阅读、沙水、录象等游戏的指导要点;区角游戏的设计意图及其玩法等)。(2) 幼儿游戏时
5、,教师应多次全面巡视,及时发现幼儿游戏中产生的困难、纠纷、不解、兴趣,玩法等问题并帮助他们解决。(3) 在组织交流前,教师应事先准备好交流内容。引导幼儿集中交流、解决主要游戏问题。午餐:组织要点:(1) 教师提醒、帮助、督促幼儿在半小时至三刻钟内独立完成午餐。(2) 提醒幼儿安静进餐,做到“三清二净一静”。(碗清、桌清、地清、嘴净、衣服净、安静)(3) 指导幼儿一口饭一口菜,细嚼慢咽,不汤泡饭。冬天幼儿进餐时间不宜过长,避免饭菜冰冷。对于进餐有困难的幼儿,教师给予帮助。(4) 指导肥胖儿童正确进餐:先喝汤,再吃饭菜,不吃甜面食、油炸菜等。对于咳嗽感冒的幼儿,不吃易发食品(如带鱼、鲳鱼等海鲜制品
6、)。(5) 提醒幼儿饭后漱口,用毛巾擦嘴。(6) 指导大班幼儿盛饭、盛汤的方法,帮助孩子根据自己的饭量、身体状况盛饭。自由活动:组织要点:(1) 组织带领幼儿在餐点后,进行以安静为主的户外活动(如幼儿玩自带玩具、看书、散步等)。(2) 冬天提醒幼儿多晒太阳,夏天提醒幼儿在阴凉处活动。(3) 所有幼儿的活动均在教师视线之内。午睡:组织要点:1、午睡时,指导幼儿学习按顺序穿脱衣服(脱衣顺序:先脱鞋和衣服外套、再脱裤子、最后脱内衣。穿衣顺序:先穿衣服和裤子、再穿鞋子、最后穿外套)并将衣服、鞋子放置整齐。2、秋冬季节,指导幼儿钻小被的方法。夏天,指导幼儿将毯子盖在肚子上即可。3、对于入睡过程中有特殊现
7、象、不良习惯与与个别要求的幼儿,教师给予安抚、纠正与帮助。(如睡梦中惊醒、哭闹的幼儿,教师给予安抚;有尿床现象的幼儿,应在其入睡前、睡醒时提醒其入厕;对于不良睡姿,有吮指、摸物等不良入睡习惯的幼儿给予提醒纠正。)4、起床后,逐一检查小班幼儿的衣着。提醒帮助并督促中大班孩子整理衣着(如衣服是否少穿、穿反、穿错、鞋子是否穿对、鞋带是否系紧等。)关注个别动作慢、自理能力差的孩子,教师给予适当帮助。5、起床后,提醒中大班孩子将被子翻开透气离园:组织要点:1、教师在安排好所有孩子的游戏内容后,方开门迎接家长,让幼儿逐一离园。2、教师站在教室门口,与家长交流时,眼光关注幼儿活动,所有未离园的幼儿必须在教师
8、的视线之内。3、记住离园时孩子的接送人,以免冒领、错领与走失。4、陌生人必须出示接送卡或其他有效证件,教师也可与幼儿家长联系后确认方可放行孩子。二、保育工作(一)保育细则体锻:夏季:1、幼儿来园时为幼儿擦防蚊药水。2、引导幼儿在阴凉处游戏,及时为出汗的幼儿擦汗,并让其休息。3、个别安抚指导时,视野能关注其他幼儿,使每个幼儿在教师的视线中游戏。4、活动后提醒幼儿饮水。用温毛巾为部分幼儿擦擦背。冬季:1、 活动前,为每个幼儿检查衣服、鞋子。逐一根据幼儿衣着情况脱去外套,束好衣裤后才能离开教室。2、 活动前,为个别幼儿垫好毛巾,活动后立即取出。活动中观察出汗多的幼儿,如没带毛巾,及时与家长联系。3、
9、 操节后,根据情况为部分孩子适当脱衣。(事先与保育员交流,教师面向全体)4、 对个别不主动参加活动的幼儿,教师必须带领活动。5、 温度较低时,教师引导幼儿搓搓手和脸。(对个别不会的幼儿,教师应帮助其搓搓手和脸。)6、 活动中,对生病或吃药的幼儿,教师建议其活动量较小的活动内容。7、 体锻后,幼儿稍做休息马上穿衣,教师帮助束好衣裤。午餐:1、 进餐结束前,适当调动幼儿位置,集中部分进餐较慢的幼儿,由教师或阿姨重点照顾。2、 注意当日身体不适或当日午餐胃口不佳的幼儿(特别是平日胃口好的幼儿),及时与家长沟通。3、 引导幼儿学习简单的处理事情的方法:打翻了汤要赶紧让开或站起来。洗手:1、 国庆后,就
10、可安排幼儿学捋衣袖。洗手时,教师进盥洗室,提醒帮助幼儿。(特别对个别喜玩水的幼儿)2、 适当将水龙头关小。3、 洗完擦干后,提醒幼儿将衣袖拉下。午睡:1、910月,入睡前,为每个幼儿擦防蚊药水。2、起床后,帮助幼儿整理衣着。检查鞋子是否穿反。4、 11月后,幼儿普遍换被子,教师应在午睡前指导幼儿钻被筒的方法。幼儿入睡后,教师逐一整理被子。5、 午睡前,再次提醒个别幼儿小便,检查口腔内是否有食物,手中是否有玩具。6、 午睡前,为个别出汗多的幼儿垫毛巾,起床后取出。7、 将入睡较慢的幼儿集中安排床位,便于教师提醒,督促。提醒纠正不良入睡习惯,如吮指、摸毛巾、玩生殖器等。8、 幼儿全部睡下后开窗通风,起床前,关闭窗户。9、 为起床小便的幼儿披一件衣服。10、进入深秋冬季,教师可让幼儿分批起床,特别照顾体弱幼儿。11、为幼儿检查衣裤时,注意摸摸幼儿的棉毛裤,避免幼儿小便在身未发现。喝水:1、 建议幼儿在体育活动前后,午睡后多饮水。(大半杯为宜)2、 特别关注上厕所少的幼儿、打预防针的幼儿、身体不适的幼儿,提醒他们多饮水。入厕:1、 冬天,帮助孩子脱裤子上厕所。2、 帮助、检查个别幼儿大便后擦拭。日常:1、 随时关注幼儿,解决小纠纷。2、 随时帮助孩子整理衣服和鞋子。离园:1、 离园前,为每个幼儿检查整理衣着。2、 夏季去活动室前,再为幼儿擦防蚊药水。 窗体底端