一日活动组织要点.docx

一日活动组织要点

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第二章 常规保教入门
一、一日活动作息制度与组织要点
来园：
组织要点：
（1）    微笑、亲切接待每个来园幼儿，引导幼儿学用礼貌用语，愉快问好，道别。
（2）    观察幼儿来园时的表情、情绪、行为、语言、随带物品，给予安抚、鼓励和帮助。
（3）    引导幼儿愉快进入游戏。
运动：
组织要点：
（1）    安排幼儿运动所需的玩具与场地，准备毛巾、纸巾等物品。
（2）    引导、帮助、建议幼儿选择喜欢、合适的运动项目。
建议小班幼儿的活动内容：拍皮球、彩色圈、垫上钻爬、猪猪车、大滚球、自行车、拖拉玩具、拉力器、羊角球、平衡板、海洋球、大型运动器具。
建议中班幼儿的活动内容：羊角球、踩高跷、三毛球、荡秋千、脚踏车、走竹竿、垫上运动、投篮、滚轮胎、钻爬、攀岩、海洋球、大型运动器具。
建议大班幼儿的活动内容：跳绳、踢足球、跨栏、阳子蹦蹦球、活力车、扭扭车、跳橡皮筋、打羽毛球、跳长绳、投篮、翻跟斗、攀岩、勇敢者道路、海洋球、大型运动器具。
（3）    观察幼儿的游戏状况，指导幼儿的基本动作、游戏玩法，根据幼儿运动量及需要安排调换内容。
（4）    关注个别特殊幼儿（如体弱、肥胖、能力差、运动量不足或过大、身体不适幼儿），有计划安排他们的活动。
（5）    做好保育工作，及时安排幼儿擦汗、休息等，注意幼儿的动作安全、纠纷。
（6）    关注幼儿的游戏状况，排除干扰，将所有幼儿的活动纳入教师视线。
盥洗：
组织要点：
（1）    教会幼儿用正确的方法洗手。洗手前，卷或拉起衣袖。洗完手，要甩干手，用自己的毛巾擦手。儿歌：打开水龙头，小手冲一冲。涂涂小肥皂，我们来洗手。手心搓一搓，手背搓一搓，手指中间搓一搓。冲一冲，甩一甩，小手擦干握握紧，小虫小虫飞不进。
（2）    提醒幼儿在盥洗室里，水龙头不能开大，身体要与洗手池保持一定距离，不玩水、不打闹、要排队。
（3）    指导幼儿运动后、餐点前、大小便后要用肥皂洗手。
（4）    教会孩子正确使用便纸（女孩小便后也应使用便纸）。当孩子求助时，给予帮助。
点心：
组织要点：
（1）    先搬椅子再洗手，如果是夏天，提醒幼儿用温热毛巾擦脸。
（2）    喝豆浆时，豆浆与豆腐干（饼干）一起吃，利于吸收消化。
（3）    喝完豆浆，用毛巾或纸巾擦嘴。
学习：
组织要点：
（1）    活动之前，所有课前准备，包括教具、多媒体、幼儿操作材料等全部放置到位。
（2）    根据活动的性质特点，安排幼儿合适的活动位置（如半圆形、马蹄形、圆形等）。
（3）    集体活动注意面向全体幼儿，特别注重能力较弱、性格内向、语言表达较弱的幼儿在课堂中的表现。
（4）    活动前，预习文本，活动中熟练使用教玩具，逐项完成各环节要求。
游戏：
组织要点：
（1）    游戏之前，所有游戏材料、工具投放到位，对当日游戏主要内容与玩法应做到心中有数（如建构游戏中的建构主题与技能的关系；角色游戏中角色行为及其互相关系；阅读、沙水、录象等游戏的指导要点；区角游戏的设计意图及其玩法等）。
（2）    幼儿游戏时，教师应多次全面巡视，及时发现幼儿游戏中产生的困难、纠纷、不解、兴趣，玩法等问题并帮助他们解决。
（3）    在组织交流前，教师应事先准备好交流内容。引导幼儿集中交流、解决主要游戏问题。
午餐：
组织要点：
（1）    教师提醒、帮助、督促幼儿在半小时至三刻钟内独立完成午餐。
（2）    提醒幼儿安静进餐，做到“三清二净一静”。（碗清、桌清、地清、嘴净、衣服净、安静）
（3）    指导幼儿一口饭一口菜，细嚼慢咽，不汤泡饭。冬天幼儿进餐时间不宜过长，避免饭菜冰冷。对于进餐有困难的幼儿，教师给予帮助。
（4）    指导肥胖儿童正确进餐：先喝汤，再吃饭菜，不吃甜面食、油炸菜等。对于咳嗽感冒的幼儿，不吃易发食品（如带鱼、鲳鱼等海鲜制品）。
（5）    提醒幼儿饭后漱口，用毛巾擦嘴。
（6）    指导大班幼儿盛饭、盛汤的方法，帮助孩子根据自己的饭量、身体状况盛饭。
自由活动：
组织要点：
（1）    组织带领幼儿在餐点后，进行以安静为主的户外活动（如幼儿玩自带玩具、看书、散步等）。
（2）    冬天提醒幼儿多晒太阳，夏天提醒幼儿在阴凉处活动。
（3）    所有幼儿的活动均在教师视线之内。
午睡：
组织要点：
1、午睡时，指导幼儿学习按顺序穿脱衣服（脱衣顺序：先脱鞋和衣服外套、再脱裤子、最后脱内衣。穿衣顺序：先穿衣服和裤子、再穿鞋子、最后穿外套）并将衣服、鞋子放置整齐。
2、秋冬季节，指导幼儿钻小被的方法。夏天，指导幼儿将毯子盖在肚子上即可。
3、对于入睡过程中有特殊现象、不良习惯与与个别要求的幼儿，教师给予安抚、纠正与帮助。（如睡梦中惊醒、哭闹的幼儿，教师给予安抚；有尿床现象的幼儿，应在其入睡前、睡醒时提醒其入厕；对于不良睡姿，有吮指、摸物等不良入睡习惯的幼儿给予提醒纠正。）
4、起床后，逐一检查小班幼儿的衣着。提醒帮助并督促中大班孩子整理衣着（如衣服是否少穿、穿反、穿错、鞋子是否穿对、鞋带是否系紧等。）关注个别动作慢、自理能力差的孩子，教师给予适当帮助。
5、起床后，提醒中大班孩子将被子翻开透气
离园：
组织要点：
1、教师在安排好所有孩子的游戏内容后，方开门迎接家长，让幼儿逐一离园。
2、教师站在教室门口，与家长交流时，眼光关注幼儿活动，所有未离园的幼儿必须在教师的视线之内。
3、记住离园时孩子的接送人，以免冒领、错领与走失。
4、陌生人必须出示接送卡或其他有效证件，教师也可与幼儿家长联系后确认方可放行孩子。

二、保育工作
（一）保育细则
体锻：
夏季：
1、幼儿来园时为幼儿擦防蚊药水。
2、引导幼儿在阴凉处游戏，及时为出汗的幼儿擦汗，并让其休息。
3、个别安抚指导时，视野能关注其他幼儿，使每个幼儿在教师的视线中游戏。
4、活动后提醒幼儿饮水。用温毛巾为部分幼儿擦擦背。
冬季：
1、  活动前，为每个幼儿检查衣服、鞋子。逐一根据幼儿衣着情况脱去外套，束好衣裤后才能离开教室。
2、  活动前，为个别幼儿垫好毛巾，活动后立即取出。活动中观察出汗多的幼儿，如没带毛巾，及时与家长联系。
3、  操节后，根据情况为部分孩子适当脱衣。（事先与保育员交流，教师面向全体）
4、  对个别不主动参加活动的幼儿，教师必须带领活动。
5、  温度较低时，教师引导幼儿搓搓手和脸。（对个别不会的幼儿，教师应帮助其搓搓手和脸。）
6、  活动中，对生病或吃药的幼儿，教师建议其活动量较小的活动内容。
7、  体锻后，幼儿稍做休息马上穿衣，教师帮助束好衣裤。
午餐：
1、  进餐结束前，适当调动幼儿位置，集中部分进餐较慢的幼儿，由教师或阿姨重点照顾。
2、  注意当日身体不适或当日午餐胃口不佳的幼儿（特别是平日胃口好的幼儿），及时与家长沟通。
3、  引导幼儿学习简单的处理事情的方法：打翻了汤要赶紧让开或站起来。
洗手：
1、  国庆后，就可安排幼儿学捋衣袖。洗手时，教师进盥洗室，提醒帮助幼儿。（特别对个别喜玩水的幼儿）
2、  适当将水龙头关小。
3、  洗完擦干后，提醒幼儿将衣袖拉下。
午睡：
1、9——10月，入睡前，为每个幼儿擦防蚊药水。
2、起床后，帮助幼儿整理衣着。检查鞋子是否穿反。
4、  11月后，幼儿普遍换被子，教师应在午睡前指导幼儿钻被筒的方法。幼儿入睡后，教师逐一整理被子。
5、  午睡前，再次提醒个别幼儿小便，检查口腔内是否有食物，手中是否有玩具。
6、  午睡前，为个别出汗多的幼儿垫毛巾，起床后取出。
7、  将入睡较慢的幼儿集中安排床位，便于教师提醒，督促。提醒纠正不良入睡习惯，如吮指、摸毛巾、玩生殖器等。
8、  幼儿全部睡下后开窗通风，起床前，关闭窗户。
9、  为起床小便的幼儿披一件衣服。
10、进入深秋冬季，教师可让幼儿分批起床，特别照顾体弱幼儿。
11、为幼儿检查衣裤时，注意摸摸幼儿的棉毛裤，避免幼儿小便在身未发现。
喝水：
1、  建议幼儿在体育活动前后，午睡后多饮水。（大半杯为宜）
2、  特别关注上厕所少的幼儿、打预防针的幼儿、身体不适的幼儿，提醒他们多饮水。
入厕：
1、  冬天，帮助孩子脱裤子上厕所。
2、  帮助、检查个别幼儿大便后擦拭。
日常：
1、  随时关注幼儿，解决小纠纷。
2、  随时帮助孩子整理衣服和鞋子。
离园：
1、  离园前，为每个幼儿检查整理衣着。
2、  夏季去活动室前，再为幼儿擦防蚊药水。

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