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人教版七年级(上)数学第一章有理数提升训练.pdf

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1、1人教版七年级人教版七年级(上上)数学第一章有理数提升训练数学第一章有理数提升训练 1、有理数可分为正有理数与负有理数 ()2、两个有理数的和是负数,它们的积是正数,则这两个数都是负数 ()3、两个有理数的差一定小于被减数 ()4、任何有理数的绝对值总是不小于它本身 ()5、若,则;若,则 ()0abbaba0abbaba6、设 a 是最小的自然数,b 是最大的负整数,c 是绝对值最小的有理数,则 a-b+c的值为()A.-1 B.0 C.1 D.27、下列说法中正确的是()A.两个负数相减,等于绝对值相减;B.两个负数的差一定大于零 C.负数减去正数,等于两个负数相加;D.正数减去负数,等于

2、两个正数相减8、计算:的结果为()123456789 100.10.20.30.40.50.60.70.80.9 A.B.C.D.91911919119、若三个不等的有理数的代数和为 0,则下面结论正确的是()A.3 个加数全为 0 B.最少有 2 个加数是负数 C.至少有 1 个加数是负数 D.最少有 2 个加数是正数10、以下命题正确的是()(A)如果 那么 a、b 都为零 (B)如果,那么 a、b 不都为零(C)如果,那么 a、b 都为零 (D)如果,那么 a、b 均不为零11、若23(2)0mn,则2mn的值为()A4B1C0D412、绝对值大于 1 小于 4 的整数的和是()A、0

3、B、5 C、5 D、1013、a,b 互为相反数,下列各数中,互为相反数的一组为()A.a2与 b2 B.a3与 b3 C.a2n与 b2n(n 为正整数)D.a2n+1与 b2n+1(n 为正整数)14、若 a2003(-b)20040,b0 B.a0 C.a0,b0 D.a0,b0。学校 班级 姓名 试卷难度 B、C 测试日期 阳光教育一对一模式阳光教育一对一模式咨询热线咨询热线 04126125088 人教版七年级数学(上)215、若 a0,则等于 ()2 aaA2a+2 B2 C22a D2a216、已知 a、b 互为相反数,c、d 互为倒数,m 的绝对值为 1,p 是数轴到原点距离为

4、 1的数,那么的值是 ()122000mabcdbacdp17、2008 年 5 月 5 日,奥运火炬手携带着象征“和平、友谊、进步”的奥运圣火火种,离开海拔 5200 米的“珠峰大本营”,向山顶攀登他们在海拔每上升 100 米,气温就下降 0.6C 的低温和缺氧的情况下,于 5 月 8 日 9 时 17 分,成功登上海拔 8844.43 米的地球最高点而此时“珠峰大本营”的温度为4C,峰顶的温度为(结果保留整数)()A26C B22C C18C D22C A3 B2 C1 D018、若,则的大小关系是 ()01a2,1,aaaA B 21aaa21aaaC Daaa21aaa1219、下列说

5、法中正确的是 ()A.若则,0 ba.0,0baB.若则,0 ba.0,0baC.若则,aba.bbaD.若,则或ba ba.0 ba20、的值是 ()ccbbaaA B 31C或 D3 或 13121、设 n 是正整数,则的值是 ()n)1(1A0 或 1 B1 或 2 C0 或 2 D0,1 或 222、平方与绝对值都是它的相反数的数是_,这个数的立方和它的关系是学校 班级 姓名 试卷难度 B、C 测试日期 阳光教育一对一模式阳光教育一对一模式咨询热线咨询热线 04126125088 人教版七年级数学(上)3_。23、已知 P 是数轴上的一个点。把 P 向左移动 3 个单位后,再向右移动一

6、个单位,这时它到原点的距离是 4 个单位,则 P 点表示的数是_。24、数轴上哪个数与-24 和 40 的距离相等_,与数轴上数 a 和 b 距离相等的点表示的数是_。25、在数轴上表示 a 的点到原点的距离为 3,则 a3。26、若 n 为自然数,那么(1)2n(1)2n1。27、定义,则_2*1a bab(8)*1728、有一个运算程序,可以使:=(为常数)时,得(+1)=+1,abn nabn(+1)=-2,现在已知 11=2,那么 20082008=abn29、已知,且,则_3a 0aa321aaa 30、若 a+2b+3c=10,且 4a+3b+2c=15,则 a+b+c=.31、(

7、a1)2+=0,则(a+b)2003的值是_。条件还可以怎样给出?.2b32、已知 2ab=5,求代数式 4a2b+7=_33、若 a0,且 ab0,化简|b-a+4|-|a-b-7|=_34、已知x-1=3,求-31+x-x+5 的值.35、的值。求且若baccbaa32,21,021236、已知 与 2 互为相反数,互为倒数,试求代数式 的值31、若用 A、B、C、D 分别表示有理数 a、b、c,0 为原点如图 2-6-1 所示 学校 班级 姓名 试卷难度 B、C 测试日期 阳光教育一对一模式阳光教育一对一模式咨询热线咨询热线 04126125088 人教版七年级数学(上)4CBAO 化简

8、(1);acbaca(2 abcbac 32、与互为相反数,求代数式1 的值2 ba4)12(abbaababba33)(235、计算:12+34+56+20012002+2003200436、若 ab0,求+的值|aa|bb|abab37、计算+12141811613216438、计算:11111111 22 33 44 55 66 77 839、已知 m,n,p 满足2m+m=0,n=n,pp=1,化简nmp1+p+n2n+1学校 班级 姓名 试卷难度 B、C 测试日期 阳光教育一对一模式阳光教育一对一模式咨询热线咨询热线 04126125088 人教版七年级数学(上)540、a 是有理数,试比较的大小2aa与

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