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第一学期期末考试成本会计试卷分析.doc

上传人:精**** 文档编号:4579895 上传时间:2024-09-30 格式:DOC 页数:5 大小:30KB
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1、资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。 第一学期期末考试成本会计试卷分析成本会计是新疆广播电视大学”开放教育试点”经济学科工商管理类会计学专业( 专科) 的一门必修课程。文字教材使用的是成本会计, 中央广播电视大学出版社出版。由中央电大统一开设, 执行统一教学大纲、 统一教材、 统一考试、 统一评分标准, 本课程课内学时72学时, 4个学分。 为了提高全疆电大成本会计课程的教学质量, 分析考试中存在的问题, 使考试更好地为今后的教学工作服务, 现将 第一学期成本会计试卷做一分析。一、 试卷抽样情况本次试卷分析抽取了哈密电大、 昌吉电大、 伊犁电大、 巴州电大、 米泉县电

2、大、 若羌县电大等试点办学单位共96份试卷, 其中缺考14人, 列入试卷分析的有效试卷为82份。所抽取的单位遍及南北疆以及部分县级电大, 具有一定的代表性。二、 试卷总体情况1、 卷面情况分析本次成本会计考试命题的指导思想和基本原则十分明确, 即主要是全面考察学生对于本课程的基本原理、 基本知识的记忆、 理解和掌握程度, 并要求学生能够运用理论解决实务问题。试卷的命题依据是成本会计课程考核说明和成本会计教学大纲。本次成本会计考试卷面特点: 题量适中, 覆盖面广, 试题涉及全部章节的内容。试题突出了对基本概念和基本理论的考核, 同时侧重于实务操作。试题在立足全面、 系统的同时, 突出了重点章节和

3、重点问题, 使命题的指导思想与课程知识体系、 与平时教学重点、 难点相吻合。试题同时也充分考虑到专科学历层次, 注重实务操作。2、 题型分布情况序号题型题量所占比重( %) 第一题单项选择题10道题20第二题多项选择题7道题14第三题简答题2道题16第四题计算题3道题50合计22道题1003、 分数分布情况从卷面整体情况来看, 理论部分的题目占到了30%, 实务计算部分的题目占到了70%。从课程要求的掌握程度来看, 重点掌握占75%, 掌握占20%, 了解占5%。从试题难易程度看, 难题占40%, 中等难度占30%, 易题占30%。4、 得分情况分析题号总分平均得分最高分最低分及格率第一题:

4、单项选择题201218456%第二题: 多项选择题14612042%第三题: 简答题161016475%第四题: 计算题502345025% 成本会计试卷的卷面及格率为24%, 及格率偏低。伊梨电大25份试卷, 缺考3人, 实考22人, 及格1人, 不及格21人, 及格率5%, 平均分数只有30分。本课程的平均得分为38分, 平均分未达到及格水平, 说明学生对本课程的掌握情况总体较差。三、 答题情况分析第一题 单项选择题单项选择题属于客观性试题, 检查学生对基本原理、 基本知识的掌握程度。平均得分12分, 本题及格率56%。错误集中在第4题、 第8题、 第9题、 第10题。本题型命题程度中等偏

5、易, 可是学生答题情况并不太好, 平均分和及格率均偏低。第二题 多项选择题多项选择题主要检查学生对于重点理论的掌握程度。回答这一问题时要求准确无误, 多选、 少选、 错选均不得分, 此题相对来说难度较大。本题平均得分6分, 及格率42%, 学生普遍回答较差。很多学生甚至只得零分。由此题看出, 学生应该在基本原理和基本知识的准确记忆方面下功夫。第三题: 简答题此题检查学生对基本原理、 基本知识的掌握程度, 此题型平均得分10分, 及格率75%, 属得分正常的一道题。第四题: 此题是综合业务计算题, 是学好成本会计的关键, 难度也非常大。该题平均得分23分, 及格率25%。原因首先是命题指导思想明

6、确, 突出了”核心”和”重要”的原则, 侧重实践部分, 命题难度较大, 大部分学生没有掌握。四、 考试中暴露的问题及建议成本会计是一门实践性很强的课程, 学生不但要学习会计的理论知识, 还要经过大量的业务联系, 掌握具体业务处理, 为今后专业课程的学习打下基础。经过以上分析试卷, 能够看出学生在学习、 教学班在组织教学过程中存在的一些问题, 归纳如下: 1、 学生自学的时间不能保证, 教材没有吃透, 基本的理论和基本的知识没有或部分没有掌握。2、 教学班没有很好的组织教学, 辅导课不能保证。由于成本会计课程难度较大, 靠学生自学有一定的难度, 因此要保证辅导课的时间。3、 各种媒体没有很好的利

7、用。4、 学生的实际操作能力较差, 实务操作题不会做。建议: 1、 学生应首先自学教材, 对于在学习中遇到的问题能够记下来, 在辅导课上搞清楚, 这是掌握成本会计课程基本知识的关键。2、 学生应充分利用成本会计的各种媒体, 花一定的时间收看。有问题能够和同学、 老师进行交流。3、 安排辅导课。教学班安排不少于30节课的面授辅导课, 要求学生必须上课, 对于不能按时参加的学生, 要补课。4、 注重实践教学, 辅导教师应安排课时的三分之二的时间进行业务题的练习, 使学生打下坚实的基础, 为后续课程的学习创造条件。成本会计是一门难度比较大的课程, 也是专业骨干课程, 学生一定要花大力气学习才能掌握, 来不得半点含糊。

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