《建设工程合同管理》课程设计(可打印修改).pdf

.建设工程合同管理建设工程合同管理课程设计课程设计20122013 学年第二学期学年第二学期班级：工管 1004 座号：3101301125 姓名：江志端 成绩 指导教师：陈云川 课程设计内容1 1、提供的设计资料内容、提供的设计资料内容 1.1 房屋建筑工程项目施工招标文件范本（2008 年）；1.2 施工合同示范文本（GF-2013-0201）。2 2、设计要求、设计要求 2.1 根据福建工程学院新校区学生公寓（c 区，d 区）工程施工项目编制一份招标文件和一份固定单价合同形式的施工合同；2.2 根据提供的资料和查阅相关网站编写 编写一份固定单价合同的招标文件，招标时间采用 2013 年 7 月；代表中标企业，以施工合同示范文本（GF-2013-0201）为基础，草拟中标单位的施工合同。23 评标办法：经评审的最低投标价中标法。课程设计综述 工程概况主要依据设计说明书的内容，按照实际情况进行修改编制，本课程设计则是由设计说明和自由发挥两部分相结合。具体情况如下：一、项目概况一、项目概况 1、招标人：福建工程学院；地址：福州市南门山；招标代理机构：福建工程造价咨询有限公司；地址：福州市杨桥新城 108 2、招标项目名称：福建工程学院新校区学生公寓（c 区，d 区）工程施工项目.招标编号：闽 B20110025 号 招标人允许投标人提出资格审查申请的标段数量：不适用 招标人允许资格审查合格的投标人参加投标的标段数量：不适用 招标人允许中标的标段数量：不适用 3、资金来源和落实情况：学院自筹（100%），已全部落实；4、项目规模：总造价约 4000 万元，建筑面积约 37217；5、招标范围：新校区学生公寓（C 区、D 区）工程的土建、水电、消防、管网、暖通工程、设备安装、弱电工程、配套工程等施工内容，具体以工程量清单及招标图纸为准 6、施工现场状况及周边环境：已具备施工条件，具体内容详见招标文件第七章；二、工程要求二、工程要求 1、工期要求：210 个日历天；2、工程质量要求：符合工程施工质量验收规范合格标准；3、承包方式：包工包料；4、本项目采用资格后审方式对投标人进行资格审查三、编制依据三、编制依据 1、福建工程学院新校区学生公寓（c 区，d 区）工程施工项目（招标项目）招标文件按照福建省房屋建筑和市政基础设施工程标准施工招标文件（2008 年）（示范文本号）编制；2、福建工程学院新校区学生公寓（c 区，d 区）工程施工项目（施工项目）施工合同按照 施工合同示范文本（GF-2013-0201）（示范文本号）编制；3、中华人民共和国招标投标法；4、中华人民共和国招标投标法实施条例；5、中华人民共和国建筑法；6、国家、地方的招投标管理部门的规定及招标单位的相关要求；7、工程建设标准、规范（包括建设、设计、施工、造价、验收等标.准规范）及实际工程情况；8、工程合同管理 杨平主编 人民交通出版社；9、工程建设项目施工招标投标办法（国家计委、建设部等七部委联合发布，国家计委第 30 号令）。四、课程设计过程四、课程设计过程 1、本次课程设计周为时一周，设计时间大致安排如下：编写招标文件 2 天、草拟施工合同 2 天、修改和汇总一天；2、设计过程：设计开始时先熟悉了解工程概况、参考相关的依据，确定招标方式，根据福建省房屋建筑和市政基础设施工程标准施工招标文件（2008 年）专用本草拟一份招标文件。招标文件编制完成后，代表中标企业以施工合同示范文本（GF-2013-0201）为基础，草拟一份施工合同；3、设计中的注意点：本次工程合同管理课程设计的重点是招标文件的编制，施工合同参照招标文件第四章。编制招标文件时要注意各项招标过程的发生时间：序号项目时间（除周末、节假日）1发售标书2013 年 11 月 06 日至 2013 年 11 月 11日2答 疑2013 年 11 月 12 日至 2013 年 11 月 25日3招标文件的澄清2013 年 11 月 12 日至 2013 年 11 月 26日4现场踏勘2013 年 11 月 12 日 09 时 00 分5截 标 2013 年 12 月 10 日 09 时 00 分6开 标2013 年 12 月 10 日7合同签约2013 年 12 月 25 日8开工日期2014 年 1 月 15 日9竣工日期2014 年 8 月 13 日.合同工期总日历天数 210 天。五、课设中存在的问题 1、各分部分项工程的直接工程费不详，无法计算安全文明施工费、暂估金额等，只能做出大概的估计；2、对于通用条款中没有明确规定，要在专用条款中约定的条款，不能很好地做出相应的约定；3、对相关的法律法规、标准规范不是很熟悉，不能很好地确定出相关的时间参数；4、在编制过程中，对于各部分的内容是否要填写不大明确；5、对合同本身的内容不是很了解，有时候在找某一些条款的时候找了老半天。六、设计心得 在老师的精心指导下，我们进行了为期一周的工程合同管理的课程设计。刚开始时认为只要照着范本复制粘贴就行了，后来发现没有想象中的那么容易，两个文件要编制的内容都很多，尤其是施工合同的编制，在专用条款那一章节需要承发包双方对各个合同条款做出更为细致的约定，不能是单纯的复制粘贴，需要站在多角度多方面为工程项目考虑，具体情况要具体分析，既要保证发包方有好的工程质量又要保证承包方的利益。在编制招标文件时，由于对招标程序、专业知识的认识不足及对招标的法律法规较为不熟悉，期间碰到了许多障碍。比如时间期限的规定，既要符合法定要求又要跟工程工期联系在一起，需作全面考虑。通过这次合同的课程设计,我们可以认识到合同关系到施工企业的工程进度、风险转移和争议处置等涉及企业生存和发展的关键问题,对施工企业意义重大。因此,对合同签订的注意事项和技巧进行归纳和总结是十分必要的。具体表现如下：承包人在签订合同时，必须要加强对合同签订管理，合同签订管理.主要有三个环节：首先要认真研究投标文件的编制方案。需要招标的工程，招标文件是邀约邀请，投标是邀约，中标通知书是承诺，施工合同则是对投标文件及中标文件内容的细化。因此投标文件的内容直接决定合同条款的内容，作为承包人要签订一份对自己有利的合同，必须要研究投标文件的编制方案。其次应设置好签订合同时的进退策略。合同签订时很多条款肯定要经过双方协商来确定，并且在协商过程中，发包人往往处于主导地位，而承包人处于被动地位。作为承包人在签订合同时，一定要掌握好进退策略，有些条款让步了，那么有些条款就要坚持，不能一味的退让。再者要强化管理人员的风险防范意识。承包人的合同管理人员应该各自履行自己的职责：谈判人员应负责合同的真实性、可行性；审查人员应负责合同的严密性、合法性；批准人员应负责合同的决策性、风险性。在得知自己中标后应尽量去研究相关法律法规和标准规范，以使自己站在有利的位置上。实践出真知！这次的课程设计让我对建设工程项目的招投标及施工合同有了更深刻的了解，学习到了招投标里有太多细节的东西需要我们细细琢磨和研究，同时也认识到自身相关知识的欠缺，更加明确自己今后的努力方向。