基于“双高绩效目标实现贡献度”信息采集表.docx

附件4（非必填项）
基于“双高绩效目标实现贡献度”信息采集表
项目建设学校全称

类别（双高建设基础）

专业群（1）名称

专业群（2）名称

维度1：引领职业教育改革发展和人才培养方面
标志性成果（1-1）名称

绩效目标设定中有无对应的三级指标
有（请详细填写下列绩效目标设定情况）无
绩效目标的设定
指标编码及名称
指标值
对应的 三级指标
数量指标

质量指标（可加行）

社会效益指标（可加行）

可持续影响指标（可加行）

标志性 成果简介
（不超过10字）
社会评价
佐证材料
目录

维度2：支撑国家战略和地方经济社会发展方面
标志性成果（2-1）名称

绩效目标设定中有无对应的三级指标
有（请详细填写下列绩效目标设定情况）无
绩效目标的设定
指标编码及名称
指标值
对应的 三级指标
数量指标

质量指标（可加行）

社会效益指标（可加行）

可持续影响指标（可加行）

标志性 成果简介
（不超过10字）
社会评价
佐证材料
目录

'维度3：推动形成一批国家层面有效支撑职业教育高质量发展的政策、制度、标准方面
标志性成果（3-1）名称

绩效目标设定中有无对应的三级指标
有（请详细填写下列绩效目标设定情况）无
绩效目标的设定
指标编码及名称
指标值
对应的 三级指标
数量指标

质量指标（可加行）

社会效益指标（可加行）

可持续影响指标（可加行）

标志性 成果简介
（不超过10字）
社会评价
佐证材料
—目录一