肢体残疾类送教教案2.docx

送教教案
姓名
xxx
性
别
x
出生
年月
20xx.xx
残障
类别
肢体残疾二级
送教
学校
xxx小学
送教
教师
xxx
送教
日期

教学
内容
对xxx接受教育能力进行诊断
教具
准备

碗
、筷子、勺子

教 学 过 程
一、打招呼
教师：xxx小朋友你好，我是x老师。请你坐好吧！（把手放好，双脚并 拢，抬头挺胸）
二、认识吃饭用品（碗、筷、勺）。
师：xxx小朋友，我们吃饭时，会用到什么？看看老师给你的是什么呢？
（1）出示碗，练习句式，这是碗。
（2）出示筷子，练习句式，这是筷子。
（3）出示勺子，练习句式，这是勺子。
三、动手练习：饭前准备及饭后收拾。
1. 教师示范
2. 幼儿练习，教师适当辅助。
3. 幼儿自己拿碗、筷子。
四、课堂总结。
本教学内容共3个课时。
第一课时：与孩子互动，取得孩子信任，进行常规的行为训练。
第二课时：本教案内容。
第三课时：根据上课的情况，给家长进行反馈，表扬孩子进步的方面，指 出孩子存在的问题，及问题形成原因，向家长提出训练的目标。