甜甜的糖葫芦-幼儿园小班美术教案.docx

甜甜的糖葫芦-幼儿园小班美术教案小班下学期美术教案小班下学期美术教案【活动设计】3-4岁幼儿手指肌肉群发育还不太完善，这一练习画封闭的圆形的美术活动不仅让幼儿的小肌肉得到进展，也让幼儿了解各种颜色。这节课以嬉戏的方式引导幼儿练习画封闭的圆形，富有童趣，更能激发幼儿的爱好，让幼儿在欢乐的气氛中学习画圆。【活动目标】1、尝试用正确的方法练习画封闭的圆形。重点2、能大胆想象不同颜色水果并匀称地涂色。难点3、体验参与美术活动的欢乐。【活动预备】阅历预备：1、丰富幼儿的水果生活阅历，能说出多种水果并熟悉相应的颜色。2、有熟悉或吃过糖葫芦的生活阅历。物质预备：1、太阳娃娃图案的大开纸一幅，和人数相等的画有小棒的纸条。2、幼儿用油画棒每人一盒。3、Ppt太阳娃娃的糖葫芦4、画架或移动黑板【活动过程】一、出示糖葫芦图片ppt1，引起幼儿的爱好。宝宝看，这是什么？糖葫芦吃过糖葫芦吗？什么味道？甜甜的单击消失图片二、老师引导幼儿认真观看。1、甜甜的糖葫芦，是什么样的呀？红红的、圆圆的2、红红的、圆圆的糖葫芦，一个一个串起来，真好吃。3、圆圆的、红红的里面会包着什么好吃的呢？水果4、师：哦，红红的水果可以做糖葫芦，还可以用什么水果做呢？5、哦，圆圆里面包着各种颜色的水果，黄黄的水果做黄黄糖葫芦，绿色西瓜做绿色糖葫芦，用甜甜的糖把各种颜色的水果包起来就成了各种各样的糖葫芦。三、引导幼儿绘画太阳宝宝的糖葫芦。师：甜甜的糖葫芦，谁喜爱吃？宝宝喜爱吃，她也喜爱吃呢？出示太阳娃娃你们情愿请他一起吃吗？如今我们大家一起做糖葫芦请太阳娃娃吃吧！1、完好示范：出示小棒纸条糖葫芦要穿在小棒上，我请他吃红红水果味的吧！第一次：选出红色的小蜡笔，用甜甜的糖把红红水果包起来，水果什么颜色的？涂上红红的颜色。好，做好一个。2、重点引导幼儿画封闭的圆其次次：再做一个，用甜甜的糖把红红水果包起来，示范画o做的时候肯定要用糖包住里面的水果，可别让里面的水果跑出来哦！有意画出缺口又做好了一个，几个2个小棒还有这么长，还可以再做呢。3、幼儿示范操作第三次：这次，哪位宝宝情愿上来做。请一名幼儿上来示范还可做，我们始终要把它都做满，这样太阳娃娃可以吃好多糖葫芦的！贴示范红色的糖葫芦4、发散性思维刚刚我们请他吃的是红红水果味的，你还想请他吃什么颜色水果味的呀？四、幼儿绘画，老师指导。1、鼓舞幼儿大胆想象，制作各种水果口味的糖葫芦。师：我们可以把自己最喜爱的各种颜色的水果做成糖葫芦送给他吃。留意哦，糖葫芦肯定用甜甜的糖把水果包成圆圆的，屈老师 不能让水果跑出来，还要串在小棒上，不然太阳娃娃吃的时候就会掉下来的，好，如今我们来做糖葫芦吧！2、幼儿绘画，老师指导。找一找，有没有水果可能会跑出来啊？五、作品评价。1、糖葫芦做好了，就请太阳娃娃吃吧，想一想要说一句好听的，有礼貌的的话哦。幼儿自由送作品2、你请太阳娃娃吃的是什么水果味的？第 5 页