2022年普通专升本《C语言程序设计Ⅰ》计算机科学与技术专业考试大纲.docx

2022年普通专升本C语言程序设计工（计算机科学与技术专业）考试大纲本考试的目的是选拔局部高职高专毕业生升入普通本科高 校继续进行相关专业本科阶段学习，考查考生是否了解程序设计 语言的基本概念，具备解决实际问题的编程思路、掌握简单的程 序设计方法，具有进一步学习后续专业课程的能力。一、考试科目名称：c语言程序设计I（计算机科学与技术 专业）二、考试方式：笔试、闭卷三、考试时间：90分钟四、试卷结构：总分100分1 .填空题（共20分）考核C语言的基本概念和语法（共10个空，每个2分，共20 分）.选择题（共20分）考核C语言的基本概念和语法（共10个题，每个2分，共20 分）.计算题（共10分）考核内存中数据的存储原理（共2题，每个5分，共10分）计算题1.二进制转换（二进制和八、十、十六进制互转）计算题2.原码、反码和补码概念.编程题（共50分）考核对C语言概念和语法的应用能力，即编程能力（共4题）。编程题1.考核知识点：选择结构，考核几种选择结构的语句表示、if 语句的嵌套、条件表达式，10分。编程题2.考核知识点：循环结构，考核三种循环语句的表示、循环的 嵌套，10分。编程题3.考核知识点：数组，考核一维数组和二维数组及字符数组的 使用，15分。编程题4.考核知识点：函数，考核函数的定义和调用的方法，15分。五、考试的基本要求考查学生对C语言的主要特点、常用算法及其他相关基础知 识的了解，对C语言中顺序程序设计、选择程序设计、循环程序设计、数组、函数、指针等的掌握情况，注重考核学生综合运用C语言编写程序的能力。六、考试范围（一）C语言的基本概念. 了解C语言的开展及特点1 .掌握程序的基本结构与书写格式.理解头文件、数据说明、函数的开始和结束标志2 .熟悉C语言程序开发过程及编程环境（二）数据类型、运算符和表达式.掌握C语言中三种基本数据类型（int、float、char）1 .掌握常量及变量的定义方法.掌握运算符的种类、运算优先级、结合性2 .掌握表达式类型（赋值表达式、算术表达式、逗号表达式）及求值规那么3 .掌握不同类型数据间的转换与运算.掌握数据在内存中的存储原理（二进制转换、补码和原码）（三）顺序结构. 了解基本语句（表达式语句、空语句、复合语句）1 .掌握字符数据的输入/输出函数.掌握标准的输入/输出函数（四）选择结构.掌握关系运算符与关系表达式、逻辑运算符与表达式1 .掌握if语句的三种形式及其执行过程、if语句的嵌套、条 件运算符.掌握switch-case语句：switch-case语句的构成、执行过 程、break的使用（五）循环结构1,掌握三种循环结构（while、do while和for语句）2,掌握跳转语句：break, continue3.掌握循环嵌套：循环嵌套的语句形式、执行过程、嵌套的原 那么（六）数组.掌握一维、二维数组定义、初始化和引用；了解多维数组的 定义1 .掌握字符数组的使用，了解字符串常用函数（七）函数.理解函数的基本概念及分类1 .掌握函数的定义方法、函数的类型和返回值3,掌握形式参数与实际参数的区别，参数值的传递4,掌握函数的一般调用，了解函数的嵌套调用、递归调用了解变量的作用域和生存期（八）指针.理解指针的概念，掌握指针的定义方法、指针变量的定义方 法和初始化1 .理解指针变量的运算和引用.理解指针与数组、指针与字符串、指针与字符串、指针与函 数七、参考教材谭浩强主编，C程序设计教程，清华大学出版社，2018 年版