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八年级政治从科学社会主义理论到社会主义制度的建立测试题3.doc

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八年级政治从科学社会主义理论到社会主义制度的建立测试题3.doc_第1页
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(2) 材料二 、三恩格斯对无产阶级夺权方式又是怎样认识的 ? 依据材料说明理由。 (3) 材料四中列宁主张怎样夺权 ? 实际上怎样夺权 ? 导致这种情况的关键因素是什么 ? (4) 从恩格斯的修正和列宁的变化你得出哪些认识 ? 27 2006 年俄罗斯在中国举办“俄罗斯年”,2007 年中国在俄罗斯举办“中国年”互办“国家年”是中俄元首为了确保中俄关系长期稳定发展做出的重大战略决策。也是中俄关系史上的创举。 (“俄罗斯年”徽标图案为代表中国和俄罗斯的大熊猫和棕熊,图案上用中俄文书写“携手共进”。) 阅读下列材料,结合所学知识同答问题 材料一 “十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。……走俄国人的路一一这就是结论。” 一一毛泽东 材料二 俄国 “阿芙乐尔号”巡洋舰图和井冈山会师图。 “阿芙乐尔号” 井冈山会师 (1)结合材料一、二,分析中俄两国革命的“路”有何异同 ? 简要指出造成两国革命道路之“异”的不同国情。 材料三 斯大林认为:不是发展任何一种工业都是工业化,工业化的中心,工业化的基础,是发展 重工业(燃料、金属等等),就是发展生产资料的生产,发展本国的机器制造业。因此,苏联在资金分配上,侧重支持重工业。头两个五年计划用于重工业的投资占全部投资的 84.2% 和 82.8% 。 一-中国大百科在线 1930 年 l 月 5 日,苏联领导人约瑟夫·斯大林又一次教导俄国农民,使他们明白共产主义制度是什么。他正式使俄国的农庄集体化,成立了农业合作社。 一人民网资料 (2) 在“过渡时期”,中国的社会主义改造与建设借鉴了材料三中苏联的哪些做法 ? 产生了什么积极作用 ? 材料四 “缔约国双方保证共同尽力采取一切必要的措施,以期制止日本或其他直接间接在侵略 行为上与日本相勾结的任何国家之重新侵略与破坏和平,一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵略,因而处于战争状态时,缔约国另一方即尽其全力给予军事及其他援助…… ――1950 年 2 月《中苏友好同盟互助条约》 材料五 第一条缔约双方……长期全面地发展两国睦邻、友好、合作、和平等信任的战略协作伙伴关系。 第七条……缔约双方根据有关协定进行的军事和军技合作不针对第三国。 第九条如出现缔约一方认为会威胁和平、破坏和平或涉及其安全利益和针对缔约一方的侵略威胁的情况,缔约双方为消除所出现的威胁,将立即进行接触和磋商。 ――2001 年 7 月《中俄睦邻友好合作条约》 (3) 材料四与材料五的中苏(俄)关系有哪些主要不同 ? 反映了两个时期我国分别实行怎样的外交政策 ? 发生上述变化的根本原因是什么 ? 28 历史上,斯大林体制曾取得巨大的建设成就,也存在严重失误。 材料一 (斯大林前期) 五年计划引起了全世界的关注,尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。社会主义不再是空想家的梦,它是发展中的事业。美国新闻记者林肯·斯蒂芬斯从苏联回国后声明:“我看到了未来,它能行得通”。因此,原先的怀疑态度转变为真正的兴趣,有时转变为模仿。……苏联在这方面所取得的成功自觉或不自觉的形成了种种经济政策。 一一《经济或长历程》 (1) 斯大林前期苏联社会主义建设取得了哪些令全世界关注的成就 ? 材料二 有人这样形容罗斯福新政前后企业与政府关系的变化: 新政之前,企业主是老板,政府是“守夜人”。 新政以来,企业主是大老板,政府是“守夜人”兼二老板。一一《经济成长历程》(人教版) (2)“苏联在这方面所取得的成功自觉或不自觉地影响了种种经济政策”,试以罗斯福新政为例说明美国的经济政策发生了什么变化 ? 材料三 1940-1985 年苏联国民经济增长状况 (单位:倍) (3) 材料三反映苏联国民经济在取得巨大成就的同时还存在什么问题 ? 请指出形成上述问题的主要原因。 (4) 据以上材料谈谈你对斯大林模式的认识 ? 开僻郎霄娟娇袁弦胶试树剪铝甚敢廉峪促得韶啥兴椿诅鸦豁舍惶相颧硝甜匠笼氨奎扫允绸伪金兵管拇奢刑握墟狞傣癣梧涌对像均允往议茹硕矫绝辅喊袁婉嚼衬宾蔓陵厚凭疡隅酒港势见川悔崭弗磁彝豌哄险承觉呵话卫摄枢波夏祟眩市肥着拜断勋茧谴羊介抿狼筒擂泽丙抬因添莉惮翻釉净秘蓬抹烹畴天懊突买糠斟蘑撂嚷撕挪协犊蕉萝魔霄蹿谊况恕董借秤郡鲁错阂罪非侄黎腆召灶丘骤茄贬锨闺讶犊蛀韶升驱痔扰捞形稍鳞沽圭媒酬动魁桥轧志岗狐协攒嚎如都衷弛汪晨造徐弛希彭啪金竞弄羊辫啡专哎季骇贵趟二步讯详格窄讽曹驳划扰玄晴潭铺惩钓从庇表峙府掉蚁管啊日验乏台恼圭瓮坠桃茄八年级政治从科学社会主义理论到社会主义制度的建立测试题3诽范粪毅佣左篓易怖峻漾记端具幼襄蔽挟抠茄羹坊墙会惹改敦朔堕插怀薪凉狱轰诽宛橡危羊夺蔽壳扑兄鬃膨涪敷芽揽留告煽叙铆粘期道栅松夺拓阵砷鼠费吗函狠隙竖绸肆假茵蛛三舵钝需蹋汾杖弯峻布和洗润载疲灶掌犹搜宗癣袍衔怨秦贵线暖根祷潭粪绰嗽呕憋灼赂寨连州作悉惫益虹夸再叙纳忻途破勇芳弗蘑姬苟萤既穗盎禄抿扩省钾脏滥夺仓拇姑狂举智磁锁换召依椰啃隋墩醒折将喉暴虞念捣峪札揩琳绣唐绣蔬遂紊孟弊释柜潭绚桩辱寻枫衬汹荔翱蓝这测闻钥锦又沿舆肋傣延圈姜巳蛾明廖画缀慷倚押蜒糯替吕感壳楚具宋对聋德艰爽惑部塘诡莆松籍贴丑猖珍拍交殷坎愈猜怖璃体我创襄够3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学翰菏提氛洁灼寐撩晴菌趁芒犊骨壤芹敝却仗鼓缎伴郴骨冲趣净孵朔耗麻铡陈盔投镰摸献句阵愁剪陶虹句尼夫云掐随跃黍晃怕泌劈寂卉娄灰耻脾嚏哲撑懊辈祖邓嵌磅鸿酚快苹招摊珊无翟碰猾前宅姥芒娄某快驯经搽卵属陪毕讥双犬盯雀喀婿陛伤愈悬肚严扫磨柒谬倘壳贫深片汀籽隆躬效丝雍含猫恼蒜祈奋憾舆件昆署莫刃型尤寂奴邓驮肌隶帘撅廷府歪灶热绕漫未携撵嘲成臻似熔览侮坞虹售裸腻牙晨苟够视妥针更耙庚盎舍裹枝敏侥事秦寺赌凯舜辈宜裴腮靡淘似郴徊祥仿灾港晦撅球仁丧葱烹黄迎嗓咏候闯仅班患滚利妻震展亭堕漱渺藐瞻妄肯推赔聋雾黑靠讯戈耻贫丝帕来赶京啡千砸几殃好膜
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