基于单片机的电子时钟课程设计报告.doc

- -目录一、 引言二、 设计课题三、 系统总体方案四、 系统硬件设计 1.硬件电路原理图2.元件清单五、 系统软件设计 1.软件流程图 2.程序清单六、 系统实物图七、 课程设计体会八、 参考文献及九、 附录一 引言 单片机因将其主要组成局部集成在一个芯片上而得名，就是把中 央处理器、随机存储器、只读存储器、中断系统、定时器/计数器以及I/O接口电路等部件集成在一个芯片上。 基于单片机设计的数字钟准确度较高， 因为在程序的执行过程中， 任何指令都不影响定时器的正常计数，即便程序很长也不会影响中断的时间。数字钟是采用数字电路实现对日期、时、分、秒，数字显示的计时装置，由于数字集成电路的开展和石英晶体振荡器的广泛应用，使得数字钟的精度，远远超过老式钟表，钟表的数字化给人们生产生活带来了极大的方便，而且大扩展了钟表的报时功能。数字钟已成为人们日常生活中的必需品，广泛应用于家庭、车站、码头、剧院、办公室等场所，给人们的生活、学习、工作带来极大的方便。不仅如此，在现代化的进程中，也离不开电子钟的相关功能和原理，比方机械手的控制、家务的自动化、定时自动报警、按时自动打铃、时间程序自动控制、定时播送、自动起闭路灯、定时开关烘箱、通断动力设备、甚至各种定时电气的自动启用等，所有这些，都是以钟表数字化为根底的。而且是控制的核心局部。因此，研究数字钟及扩大其应用，有着非常现实的意义。本设计使用12MHZ晶振与单片机AT89C51相连接，以AT89C51芯片为核心，采用动态扫描方式显示，通过使用该单片机，加之在显示电路局部使用HD74LS373驱动电路，实现在8个LED数码管上显示时间，通过4个按键进展调时、复位等功能，在实现各功能时数码管进展相应显示。软件局部用C语言实现，分为显示、延迟、调时、复位等局部。通过软硬件结合到达最终目的。二设计课题：基于单片机的数字时钟设计三系统总体方案图2.1 整体设计思路针对要实现的功能，拟采用AT89C51单片机进展设计，AT89C51 单片机是一款低功耗，高性能CMOS8位单片机，片含4KB在线可编程ISP的可反复擦写1000次的Flash只读程序存储器，器件采用高密度、非易失性存储技术制造，兼容标准MCS- 51指令系统及80C51引脚构造。这样，既能做到经济合理又能实现预期的功能。在程序方面，采用分块设计的方法，这样既减小了编程难度、使程序易于理解，又能便于添加各项功能。程序可分为闹钟的声音程序、显示程序、闹钟显示程序、调时显示、定时程序。运用这种方法，关键在于各模块的兼容和配合，假设各模块不匹配会出现意想不到的错误。四、 系统硬件设计1.硬件电路原理图(1)复位电路 单片机有两种根本复位方式：即上电复位和按键复位。本次设计用按键复位，如下列图所示，通过接通按钮开关，使单片机进入复位状态。本次按键复位清零。各元件参考下列图。（2） 时钟电路（3） 键盘电路按键处理设置为： 如没有按键，那么时钟正常走时。 按下K0键：进入调分状态，时钟停顿走动； 按K1和K2键：可进展加1和减1操作； 继续按K0键：可分别进展分和小时的调整； 最后按K0键：退出调整状态，时钟开场计时运行 电路图如下：4显示电路 本次数码管采用共阴极8段式LED数码管QH5011AS。该数码管参数见附录本系统共用8个数码管，从右到左依次显示秒个位、秒十位、横线、分个位、分十位、横线、时个位和时十位。数码管显示的信息用8个存单元存放，这8个存单元称为显示缓冲区，其中秒个位和秒十位、分个位和分十位、时个位和时十位分别由秒数据、分数据和小时数据分拆得到。在本系统中数码管显示采用软件译码动态显示。在存储器中首先建立一显示信息的字段码表，显示时，先从显示缓冲区中取出显示的信息，然后通过查表程序在字段码表中查出所显示的信息的字段码，从P0口输出，同时在P2口将对应的位选码输出选中显示的数码管，就能在相应的数码管上显示显示缓冲区的容。 同时采用NPN型三极管，三极管接法如下列图，其中当三极管基极高电平时，数码管共阴极为高电平，三极管基极接低电平时，数码管共阴极为低电平，该位选中。还采用了74LS373锁存器，用来缓存输入数码管段选的上下电平，提高电路稳定性。电路图如下：（5） 总原理图：2. 元件清单 品名 规格型号 数量单片机及座子STC89C51RC1晶振12MHz1独石电容30pF2电解电容47F2电解电容10F1按键4RJ电阻10K4RJ电阻5108RJ电阻4.7K8三极管2N5551 NPN8锁存器及座子74LS37318段式LED数码管QH5011AS8连孔板 14cm*21cm 带电源插座孔和 USB插座孔1导线假设干焊锡丝假设干交流220V-直流5V 适配器 1A，5W1交流220V-直流5V适配器配套插座1ISP下载编程工具STC89C51RC/RD+系列ISP经济型下载编程工具1焊锡膏五、 系统软件设计 1.软件流程图 1主程序执行流程如图，主程序先对显示单元和定时器/计数器初始化，然后重复调用数码管显示模块和按键处理模块，当有键按下，那么转入相应的功能程序开场显示单元清0进入功能程序按下键否？调用显示子程序 允许T0中断 T0、T1设为16位计数模式 否是2中断效劳流程图中断返回时单元清0时单元=24？时单元加1，分单元清0分单元=60？分单元加1，秒单元清0秒单元=60？秒单元加1，50ms计数器清050ms计数器=20？50ms计数器加1现场保护，重置初值启动下个50ms开场 否 是 否是 否 是 否 是 是 中断效劳程序流程图3按键扫描流程图Key2键按下否？调用10ms延时子程序Key2键按下否？时或分减1，至0那么取模Key0键按下否？0Con3?Key0键按下否？EA=1调用10ms延时子程序Key1键按下否？时或分加1，加满那么清0Key1键按下否？EA=0,TR0=1,ET0=1调用10ms延时子程序Con加1，TR0=0,ET0=0 开场否是否是否是是否否是是否否是是显示从秒到时，从个位到十位依次扫描，并分别延时1ms，灭一次开场4显示函数流程图2.程序清单 采用C语言描写 /采用8位LED软件译码动态显示程序/使用89C51单片机，12MHZ晶振，P0输出字段码，P2输出位选码/用共阴极LED数码管，KEY0为调时位选择键，KEY1为加1键，KEY2为减1键#include#define char unsigned charchar codedis_712=0x3f,0x06,0x5b,0x4f,0x66,0x6d,0x7d,0x07,0x7f,0x6f,0x00,0x40;/共阴极LED数码管09,灭和-的字段码char code scan_con8=0xfe,0xfd,0xfb,0xf7,0xef,0xdf,0xbf,0x7f;/位选择码char data dis8=0x00,0x00,0x0b,0x00,0x00,0x0b,0x00,0x00;/显示缓冲区，时，分，秒初始为0，0x0b为-的编码char data timedata3=0x00,0x00,0x00;/分别为秒，分和小时的值char data ms50=0x00,con=0x00,con1=0x00,con2=0x00;sbit key0=P10;sbit key1=P11;sbit key2=P12;/1ms延时函数delay1ms(int t) int i,j; for(i=0;it;i+) for(j=0;j=3) con=0; TR0=1;ET0=1;if(con!=0) if(key1=0) delay1ms(10); while(key1=0); timedatacon+; if(con=2)con1=24; else con1=60; if(timedatacon=con1) timedatacon=0; if(con!=0) if(key2=0) delay1ms(10); while(key2=0); timedatacon-; if(con=2)con2=23; else con2=59; if(timedatacon=0) timedatacon=con2; EA=1;/数码管显示函数scan()char k;dis0=timedata0%10;dis1=timedata0/10;dis3=timedata1%10;dis4=timedata1/10;dis6=timedata2%10;dis7=timedata2/10;for(k=0;k8;k+) P0=dis_7disk; P2=scan_conk; delay1ms(1); P2=0x00; /主函数main() TH0=0x3c; TL0=0xb0; TMOD=0x01; ET0=1; TR0=1; EA=1; while(1) scan(); keyscan(); /定时器、计数器T0中断效劳函数void time_intt0(void) interrupt 1ET0=0;TR0=0;TH0=0x3c;TL0=0xb0;TR0=1;ms50+;if(ms50=20) ms50=0x00; timedata0+; if(timedata0=60) timedata0=0; timedata1+; if(timedata1=60) timedata1=0; timedata2+; if(timedata2=24) timedata2=0; ET0=1;六、 系统实物图七 课程设计体会这次电子技术课程设计，我很用心的去完成，当总原理图绘好的那一刻，心里有说不出的满足感。从这次课程设计中，我真正学到了很多有用的知识。拿到课题后，我首先将?单片机原理与应用及C51程序设计?中有关本次设计的容复习了一遍，比方七段译码显示器、计数器、振荡器等等。然后根据设计要求，我去图书馆查阅了相关的资料，对整体框架做了一个初步的了解。做完准备工作后就正式开场设计与绘图。先要将没每一功能模块设计出来，再整体排版、连接。这次设计让我熟练掌握了课本上的一些理论知识，在这次课程设计中，反复查找资料，发现电路中的错误和改善电路中的错误，让我将课本上的理论知识重新过了一遍。回过头来一想，其实设计这些电路也并不是很困难，而且还十分有意思，特别是用protues将电路图模拟成功后很有成就感。课程设计是一个学习新知识、稳固加深所学课本理论知识的过程，它培养了我们综合运用知识的能力，独立思考和解决问题的能力。它不仅加深了我对单片机课程的理解，还让我感受到了设计电路的乐趣。在这次设计中，我一点也不怕麻烦，反复设计、绘图与修改，就是希望能把这次课程设计做好。因此对我来说，这次课程设计是非常有意义的。八、 参考文献及 参考书籍：1.?单片机原理与应用及C51程序设计?第二版 维成 加国 2.?单片机根底? 广第 3. ?单片机原理及应用实验与设计指导书? 罗维平 丰参考：.21ic.stcmcu. 九、 附录- - word.zl-