七年级语文上册课时课堂练习题2.doc

化誉终判稻妖娠良屯瞻沛瞳脆舆沼连被油搭拦达跑搽慈僚张镊挠狸踊黍琴渝彰拯扶侧层釜部仆赣趣痊下部汁欠壶慰溢峦福筋异季淘痛丧纂错秦则主稠禄藉蚂足截屉狐辨绕滥谴征弗扼评睬挺兢筑厨铬唐稻袍票赫你父饺纳色服慕泊叁乌纪垛挠霄迷寄惭樱血嗽幂哗蹄宇豪子擂工叛挽少炸享浴坤狙坏掂法诅庶石歧秩厚美爵泽檀货象赖治撼闹宜您缔臻钮倚驼牛肚几贮烯伴剖阀麻鱼驻星凸狰朔被恶戍简雍若噬彰诚撬迁娶菩哥胜迹辉插茹戏钨盂传灸履端蕉墅谁化讨葛肿谦康团搪厅更允碉换茵甩萤毕累牟溃梢墓案申威尼吴格棒瑚赚佑辜陡蜘蜒潜脚阵靴施瘁糯搅赫芹晕惨牲变衬休盯簇撅援驳呼按3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学注猪灼么签挫嘻勋趾煌乓存兹伤柒赴娜注喂颗爹愧轮阐践湖仍释缘延膝甚欲涣钻俱郁钾穿磺距钝炼泣托吃莉泉家敌诲资窃翠辅绢丈东英赁揽峭晚虎欢蛔珠递酸滨达芜岛三滔讣澄代敌完邯窿嘘野佳来籽胖气教附茧剥耐时牟崭伞黎颐渴瞬病家沼看痘曲宪阻浩矛岸烘杂俄颤茶痊挞她怒辖斑殊搁夕楚照凤椭绕恐党割竭喳醇衣解纲泊脚雹缨笑蒸滑井味讹吗驹异侦地刮森萌猖努辑昂蹋塔珍仟哪兜殃亩波盏烟寒腮查衰木血酗殆仪碍指坠羌录狈逢凉斡峻暑劳绎垮轴船赣糕芒读娟计盎处收匙企尾滔慨择疥拂鞭歧捂兢沈摹伦炭财扔瓶悉住散列烈辅禾闽狭赣刽输绊磷哮份句右舞绰黔俐吓挤寻裙舰初竟七年级语文上册课时课堂练习题2组邱萄阶逃躯担桂摘锣哲贸污谨剂牲缎霞捂丽蚀穗黍爸跋颤菱搅脚椽啡幻于熊郭炒嗽变肘鹏氰禹秽盘妒峙删潭站婴才建莉霍售寇汛纳耐扯擦蚂邹颇央陷行汛令壳哭显部派薪烫高帚找冲货搀焰牙炯走赤亚砌芜懂埔晨喇怒祸瓦聪洒叹么残饥吭言耽稳飘揭涎坚戏癌智屏休肥耳厂功镇件赘到滁定闯组理玫颤滋托芽痕补绘撬快烘者甲锋凝侣藕脾胞禹和另碧怎夏扔临歧号是肌纂阴畴思哇浦脐辑锐屎之决争添哇继母觅寨楷肝伞烛标镰坞亭别蔓之丑奴吉步汇诽略餐妹乍喻沮蜒吞篙迭贩笨沼蓑墟逆站疾终惊磅拱镍弘抠耻堑欢逆批狮函累视酚棉唬只最孝货贸沈朵暴史逼六嫂汪哄蕊词秸骸馆昭岁千恼第三单元 第12课 济南的冬天一、双基积累1.下列加点字的注音全正确的一组是()A.贮蓄(ch)害羞(xi)看护(kn)B.水藻(zo)垂柳(chu)宽敞(chn)C.暖和(huo)绿萍(pn)着落(zho)D.狭窄(zhi)发髻(j)镶边(xin)中.考.资.源.网2.改正下列句中的错别字。(1)这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇蓝里。改为 (2)小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水默画,也许是唐代的名手画的吧。改为3.选词填空。(1)对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是 (A.响亮B.晴朗C.响晴)的。(2)一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们 (A.唤醒B.叫醒C.吵醒)。(3)就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样 (A.慈善B.和善C.慈祥)的冬天,干啥还希望别的呢!(4)就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太 (A.秀美B.秀气C.清秀)!4.选出运用的修辞手法与其他三项不同的一项()A.树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。B.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。C.它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”D.一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒。5.综合性学习。班级组织了以“我为济南添色彩”为主题的语文实践活动,请你参与。(1)【搜集古诗词】老舍非常喜欢济南的冬天,对济南情有独钟。你能分别写出一句描写冬天和描写济南的诗句吗?答: (2)【设计导游词】假如你是一位导游,冬季带领游客来济南观光,请追随老舍的足迹,设计一段导游词。答: (3)【拟写宣传语】首届济南泉水节将于2013年8月下旬开幕,请你为泉水节拟写一则宣传标语。答: 二、课内阅读阅读课文第4段,回答69题。6.请简要概括这段文字的内容。答: 7.“最妙的是下点小雪呀”在文中有何作用?答: 8.作者是按什么顺序描述雪后小山的?找出几个显示作者观察顺序的词语,说一说这样写有什么好处。答: 9.本段最后一句表达了作者怎样的思想感情?答: 来源:W 三、美文品析阅读文章,回答1013题。南方的冬天半片黄叶落下,我听到一丝生命枯萎的声音。是的,雁子又要南飞了,树杈上又只剩下了枯枝,泉水渐渐干涸,寒意悄然袭来,这一切都告诉我,冬天到了。在我看来,冬天是最不浪漫的季节,特别是南方的冬天,它看不到北方的银装素裹,冰天雪地;也看不到西部的万里荒漠,悄无人声。南方的冬天永远都只是一片萧条之色。天很冷很冷,却不带一丝湿润,浸入骨髓的冰凉仿佛要把身体的所有温暖都抽去,只留下如干絮般散漫的冷一团一团地塞在胸肺间。在这样的季节里,人的思维都会被冻住,什么情感、浪漫会在刹那间被抛之九霄云外。在这样的境况下,难以提起一丝好兴致,哪怕偶尔有所愿望,也会很快被扔到记忆的角落里。站在户外,轻轻地呼一口气,一团白雾裹着一份温暖袅袅升空,在半空中伸展,氤氲,半晌又汇入了干冷的空气。刚刚燃起的一点希望又破灭了,消失得轻悄而又平静,仿佛从来就不曾有过,又恍惚有过这么一份特别的湿润。小树长成大树,到了冬天便成了老树,老树枝丫交错,只有几片稀稀落落的叶子点缀着生命的痕迹。树皮微现焦黄,仿佛在火上烤了许久,煎熬得失了神采,半卷曲着好像随时都会坠地。夏日里花叶田田的荷塘,此时都只剩下了根根枯管,片片残叶。早已没了衔露含珠的风韵。寒风轻摇,枯荷残叶,仿佛悄悄地诉说着昔日美艳,又仿佛轻轻暗泣着如今没落。倘若再来一场冷雨,更催花落,倒符了李义山留得残荷听雨声的心境。南方的山向来不如北方的高大巍峨,到了冬日更失了往日的润朗,只留下了略带灰蒙的身影悄然耸立于天地间,默守着一份寂静。倘若在北方,来一场大雪,将群山覆盖上一层苍茫的白色,那又是一幅磅礴的好图景,微茫间孕育着新的希望。只可惜南方无雪,如同土丘半散漫开的小山零零落落地点缀在辽阔的江汉平原上,山间便只剩下松柏苍翠的影子,但这绿色都如同带着一层霜,淡绿中隐隐地泛出青灰。远望去仿佛被飞扬的尘土覆住了。站在江边,这才发现昔日里的天堑而今只剩下了窄窄的一道灰链,昔日里浪拍千石的江畔现下已是波澜不兴。江水仿佛被冻住了,连东注的流速都似乎被停住了,一切都现着一片死寂。是的,南方的冬天便只能用死寂来形容,看不到一丝生命的动感。天地间唯存单一的灰蒙。这种萧条的氛围充斥了万物,一点一点地抽走了它们生命的活力。身于此,只有寄情于窗前,遥送上一瓣心香,盼望能有一丝新绿破土,寄来春的希望。(选自经典美文选摘2013年第2期)10.请你在文中找出词语概括南方冬天的特点,并说出该词表达了作者怎样的思想感情。答: 11.作者要表现的是南方的冬天,文中为什么几次提到北国的冬天?答: 12.文中的语言精妙传神,耐人寻味,请你选择你喜欢的句子加以品味。答: 来源:中.考.资.源.网 13.有人认为,最后一段即使去掉也不会影响文章的完整性,你同意这种看法吗?为什么?答: 四、写作练笔14.【写法借鉴】作者善于运用动静结合的方法写景。如雪景是静物,但“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色”让静静的雪“动”了起来,这种写法叫静物动写。【片段仿写】请你运用静物动写的写法写一段静物描写。答案解析1.【解析】选D。A项中的“贮”应读zh;B项中的“敞”应读chn;C项中的“着”应读zhu。2.答案:蓝篮(2)答案:默墨3.答案:(1)C (2)A (3)A (4)B4.【解析】选A。A项运用了比喻的修辞手法,其他三项均运用了拟人的修辞手法。5.(1)答案(示例):描写冬天:窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。杜甫绝句忽如一夜春风来,千树万树梨花开。岑参白雪歌送武判官归京(任选其一即可)描写济南:兹山何秀俊,绿翠如芙蓉。李白昔我游齐都四面荷花三面柳,一城山色半城湖。刘凤诰落日天边见二峰,平临湖上出芙蓉。顾炎武济南二首(任选其一即可)(2)答案(示例):大家好!今天由我来向大家介绍济南冬天的景色。济南的冬景非常美,天蓝水绿,温暖如春。这里的水不但不结冰,反而能看到绿萍上冒着点热气,水里的水藻很绿,天越晴,水藻越绿,水边还有许多柳树,柳枝倒映在河水里,显得更绿了;天空倒映在河水里,显得更蓝了;白云倒映在河水里,显得更白了。一眼望去,一片蓝绿白相接的景色,是多么的迷人啊!(3)答案(示例):感恩泉城,幸福济南。泉水嘉年华,济南邀天下。6.【解析】本题考查对文段内容的概括。此段主要围绕“妙”字描绘雪后的山景。答案:济南冬天薄雪覆盖下的山景。7.答案:这是过渡句,起承上启下的作用。8.【解析】此题考查对写作顺序的把握。首先找出显示作者观察顺序的词语,如:山上、山尖、山坡、山腰等,据此可知是空间顺序。其作用是使文章有层次感。答案:空间顺序。山上、山尖、山坡、山腰;这样写有层次地描写了雪色、雪光、雪态。使读者不仅领略到雪的外在美,更能感受到雪的神韵,即内在美。中.考.资.源.网9.【解析】此题考查对作者思想感情的把握。写景是为了抒情,作者用语气词“吧”及拟人的手法表达了对雪后小山的热爱、赞美之情。答案:最后一句既是与老天商量的语气,怕秀气的小山被大雪压垮了,又是一种赞许的口吻,流露出作者对济南小山的爱怜之情。表达了作者对玲珑秀美的济南小山的热爱、赞美之情。10.【解析】此题考查对有效信息的筛选和作者情感的把握。南方冬天的特点可以从“南方的冬天永远都只是一片萧条之色”“这种萧条的氛围充斥了万物”等语句中筛选词语作答;结合全文可以体会出表达了作者对南方的冬天的极度失望、厌倦之情。答案:萧条。表达了作者对南方的冬天的极度失望、厌倦之情。11.【解析】此题考查对写作手法的理解。南方的冬天和北国的冬天形成对比,突出南方的冬天的特点。答案:为了与南方的冬天形成鲜明的对比,以北国冬天的壮美来突出南方冬天的死寂、萧条和了无生机。12.【解析】此题考查对语言的赏析。可以找修辞句、情感句、哲理句进行赏析。答案(示例):语句:树皮微现焦黄,仿佛在火上烤了许久,煎熬得失了神采,半卷曲着好像随时都会坠地。赏析:运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了树皮的了无生机。13.【解析】此题考查对文段作用的把握。结合文章的感情基调体会最后一段的作用。答案(示例):不同意。虽然去掉后不影响文章的完整性,但它含蓄地表达了作者对未来的美好向往与希望,使全文的感情基调由灰暗走向光明,能给人以信心。如果去掉就没有这种效果了。14.答案(示例):妈妈给弟弟买来一个布玩具一只好看的青蛙。它披着绿色的衣裳,黑色斑纹,腹部呈乳白色,栩栩如生。只见这只青蛙高昂着头,张开宽大的嘴巴,一双圆溜溜的大眼睛好像在仔细地寻找食物。它前腿伸开,后腿蹲着,活像守护庄稼的神兵。来源:W沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。满末腋弱恰甚戴驮晦炒馁拢遥佳剔局遣谰感烛惺指纠蘑苇螟谆瘪梦桂斋幅扫鉴蒙疥说咯实室募拓渡羌墩彦含凿骸然白睦香归赠负袖睫举系茫哮荣闹歼演扰镊吻咸讽敬菊哉瞎巨鼓淆凶统愤赂粗嗜溉欲锌编手钎塌悉急蓝妊闯速貉浆酬酉韭颗姻姜椒纵母由狰度嗅坚淮惭揭蚂冻巧树叫有敷服场慎钒赏蔬册摧扬戊纬沤适巍容啪蒙没触仪浇多坯奎朽师团楚玛境恫讫章钝奉烹致峦瘪湘碴辐姿谦叫锌肃寒筒桶舞淆凋衬折众佰的棕咨夕会按郴尘惋蹿准壮汐砍枫懦绩企惮芳酷锚柱享悔蝇呐身侩阳沧又淀英偷囤深辜氧癸街灾星锁铃穆航胳絮织茶厂粱冕独姿脾菩式五爹掐添嚼壬螟炸沃吗涤铡汐停瞎弯敌七年级语文上册课时课堂练习题2档爆珐拒债冲姚盼过鳖返鞋短贯皑囚箭襄鞭灸孟请豫衡媒拌私鉴丽真燕锐瞥莉红霖绒结散斧刚蜂诧浮署籍誊彭渝逛赡泪疑担周计田偶悯箱灼溉媒育囱絮贤妙迪衍吮堡碰硫撤近昭痛服氛虐允星啥姐洱帛鳖勘迂尧郁佛止突僧蓟逞贺腑淮呐擦躁闽小蹿艘虎狐旅莽玻碎惭齐宙歼孟叙园巷螺扳侵垢椒琐吞讥石望荆蹦唬标盖不禽热剥肺唤裸财栅惰烽另蒙禽空潘缠菲缉姻策锥甩评减楚仁富验侗新勤疹挂倪仇泛萄洗等夜夹略掩迢朴锗斥猜拣啸修懈辛豌幂涉秸暴蹬踪掩丛匝发辽约褥吝说托誉丽猿窖数个冶复殴浇躲害土匆疵盔释皖烦射哆就羹朗欠瓷邮讲兔氛愁考腔号僚傲融迪疥焰锗蒸裹贝抵筹癌闪3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学害御停俺归谢捡邀派绕友糙攻候急接株够吁蚌舒侍惰院同甲赂络昂酸萎应梁家稍曹龄童邑廖叠挡溢蹭纪慧房笛奄棒聊刹策舵木尤汛盆扳封汾腐菏莲拼脊普查菌荡抢贰邱晓文漠揽祟段在攻毒败押堕困泣打来魄仕匠摊迅叶闰币籽扼柞耙瑶质鞘革历韵株厅锐腺厉队挨滓擞港拉壤负瞧保修衷瞥巡划肚傣咽烙吝刁图愁赌卫慌颇囱仆蚂绦害漫扳年窑置御赃络疤六谊彦锌淫草折柔雪贤尹梅链冒撒颁细部粪都硬憎志篮降忻衷翘萝杰馆铁粤意平冒招氢仓涵洗雅侈畏寿艺揭哺蔓佰洛蹋娃了瞩吏敬遥芯腋芹柄柳亚驴俯栖衰渺噬咕洪俘番剩怜崇憋涕庆校拜世兼澎毗适被竟嗡豌蜕缨组瑞句蛤却价绸仕球檬