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两学一做需要着力解决哪些问题两学一做需要着力解决哪些问题【篇一：两学一做学习教育(附专题教育应知应会问答题)】 两学一做学习教育 “两学一做”学习教育，具体指的是：“1. 学习共产党党章党规，2. 学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，3. 做合格党员”。 2016年2月，中共中央办公厅印发了关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。 两学一做应会应知 “两学一做”学习教育具体内容是什么？ 答：学党章党规、学系列讲话，做合格党员。 开展“两学一做”学习教育使党内教育发生了什么样的转变？ 答：开展“两学一做”学习教育是推动党内教育从“关键少数” 向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。开展“两学一做”学习教育需要解决哪些突出问题？ 答：着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题。着力解决一些党员党的意识淡化的问题。着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题。着力解决一些党员道德行为不端的问题。着力解决一些党员精神不振的问题。着力解决党员教育管理工作中存在的突出问题。 “两学一做”四个专题学习的内容是什么？ 答：专题一：学习尊崇党章，唤醒党章意识，自觉遵守维护党章。专题二：学习党规党纪，强化规矩意识，自觉严守党的纪律。专题三：学习系列讲话，增强看齐意识，自觉践行讲话要求。专题四：学习先进典型，增强先锋意识，自觉争做合格党员。 “两学一做”开展专题学习讨论的时间及次数要求？ 答：专题学习讨论分4个专题，每1个专题学习时间为两个月。每个专题学习讨论，党支部要组织4次集中学习，1次专题集中讨论。“两学一做”基础是什么，关键是什么？答：基础是学，关键在做。 “三会一课”制度具体内容是什么？答：“三会一课”制度是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。 党的组织原则是什么？ 答：民主集中制。民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。它既是党的根本组织原则，也是群众路线在党的生活中的运用。 党的性质是什么？ 答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 党的宗旨是什么？ 答：全心全意为人民服务。 中国共产党以什么作为自己的行动指南？ 答：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观。 党的最高理想和最终目标是什么？答：实现共产主义。 党的三大优良作风是指什么？ 答：党的三大优良作风是指理论与实际相结合的作风、与人民群众紧密地联系在一起的作风以及批评与自我批评的作风。 中国共产党在中国革命中战胜敌人的三大法宝是什么？ 答：统一战线、武装斗争、党的建设。 入党誓词是什么？ 答：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。 党员享有的八项权利是什么？ 答：(1)参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。(2)在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。(3)对党的工作提出建议和倡议。(4)在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。(5)行使表决权、选举权，有被选举权。(6)在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。 (7)对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。(8)向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。 党员必须履行的八项义务是什么？ 答：(1)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。(2)贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。(3)坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。(4)自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。(5)维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。(6)切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。【篇二：两学一做课后测试题 时代光华】 课后测试单选题 1. 开展（ ）是我们党加强自身建设的一大特色和历史经验。 a 整风运动 b党内集中教育活动 c 民主交流会 d 党内生活 正确答案： b 2. 1942 年 2 月，毛泽东在中央党校开学典礼上作（ ）演说，标志着全党整风的开始。 a整顿党的作风 b 实践是检验真理的唯一标准 c 星星之火，可以燎原 d 枪杆子里面出政权 正确答案： a 3. 关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见是在（ ）。 a 41365.0 b41395.0 c 41426.0 d 41456.0 正确答案： b 4. 一个政党的精髓在于它的（ ）。 a 纲领 b 理想 c 信念 d思想 正确答案： d 5. 从（ ）上建设党，是马克思主义建党学说的一条重要原则。 a思想 b 制度c 理论 d 组织 正确答案： a 6. （ ）是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。 a 宪法 b党章 c 纪律处罚条例 d 刑法 正确答案： b 7. 中国共产党纪律处分条例首次提出了党组织全面从严治党的（ ）。 a 各项内涵 b 重要地位 c 内在要求 d 主体责任 正确答案： d 8. 在“两学一做”活动中，领导要成为活动的（ ）。 a 引领者 b 示范者 c 实践者 d以上说法均正确 正确答案： d 多选题 9. 进行“两学一做”要做到（ ）。 a将党的思想建设放在首位 b以尊崇党章、遵守党规为基本要求 c以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务 d教育引导党员标准规范言行 正确答案： a b c d 10. 我党内进行“两学一做”的目标要求做到的”四个进一步“包括（ ）。 a坚定理想信念 b坚定正确的政治方向c树立清风正气 d用于担当作为 正确答案： a b c d 11. 党员宗旨淡漠问题包括（ ）。 a与民争利 b执法不公 c吃拿卡要 d假公济私 正确答案： a b c d 12. 党员精神不振的问题有（ ）。 a不作为 b不会为 c不善为 d逃避责任 正确答案： a b c d 判断题 13. 学习教育活动是落实党章关于加强党员教育的管理要求，面向群体党员深化党内教育的重要实践。 正确 错误 正确答案： 正确 14. 适时开展党内集中教育活动，是解决党内突出问题、加强党的建设的重要措施。 正确 错误 正确答案： 正确 15. “两学一做”学习教育不是一次活动，是党内“正常教育”。 正确 错误 正确答案： 正确【篇三：“两学一做”学习教育知识试题库(简答题100道)】 “两学一做”学习教育知识试题库（简答题100道） “两学一做”学习教育知识试题库（简答题100道） 第五部分 简答题 1.“两学一做”学习教育的目的是什么？ 答：一是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神；二是推动全面从严治党向基层延伸；三是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果；四是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。 2.“两学一做”学习教育到底学什么内容？ 答：（一）学党章党规；（二）学系列讲话。 3.简述合格党员的标准。 答：做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。 4.“两学一做”学习教育需要把握哪些环节？ 答：开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。 5.“两学一做”学习教育的对象及范围是什么？ 答：针对全体党员，不管是党员领导干部，还是普通党员都在范围内，“两学一做”学习教育是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。 6.开展“两学一做”学习教育的主要措施是什么？ 答：（一）围绕专题学习讨论。（二）创新方式讲党课。（三）召开党支部专题组织生活会。（四）开展民主评议党员。（五）立足岗位作贡献。（六）领导机关领导干部作表率。 7.“两学一做”学习教育要着力解决哪些问题？ 答：一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题；二是着力解决一些党员党的意识淡化的问题；三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题；四是着力解决一些党员精神不振的问题；五是着力解决一些党员道德行为不端的问题。 8.如何深刻理解习近平总书记系列重要讲话中坚持和发展中国特色社会主义这个主题？ 答：一是要深刻领会中国特色社会主义是党和人民长期实践取得的根本成就。二是要深刻领会中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的。三是要深刻领会建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务。四是要深刻领会夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求。五是要深刻领会确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。 9.“中国梦”基本内涵和奋斗目标是什么？ 答：基本内涵：实现中华民族伟大复兴，是近代以来中国人民最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”，其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 奋斗目标：我们的奋斗目标是，到2020年国内生产总值和城乡居民人均收入在2010年的基础上翻一番，全面建成小康社会；到本世纪中叶建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦。 10.为什么说中国共产党的坚强领导是实现中国梦的根本保证？ 答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，有着其他政治力量无可比拟的优势，包括以马克思主义为指导思想的理论优势，以共产主义理想信念为精神支撑的政治优势，以民主集中制为根本原则和制度的组织优势，以密切联系群众为核心要义的作风优势，以保持先进性和纯洁性为鲜明取向的治党优势，等等。更为重要的是，中国共产党坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，把以人为本、执政为民作为一切工作的出发点和落脚点，使党的执政活动与全国各族人民的根本利益紧密相连，将党的前途命运与中华民族伟大复兴的历史进程紧密相连。只有坚持中国共产党的领导，不断提高党的领导水平和执政水平，实现中国梦才有可靠的保证。 11.如何理解习近平总书记提出的“四个全面”战略布局？ 答：习近平总书记提出的“四个全面”战略布局，确立了新形势下党和国家各项工作的战略目标和战略举措，是党中央治国理政的总方略，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的理论指导和实践指南。“四个全面”的战略布局，蕴涵着深刻的战略思想、全面的系统思想和科学的辩证思想。 12.选拔任用党政领导干部，必须坚哪些原则？ 答：（一）党管干部原则；（二）五湖四海、任人唯贤原则；（三）德才兼备、以德为先原则；（四）注重实绩、群众公认原则；（五）民主、公开、竞争、择优原则；（六）民主集中制原则；（七）依法办事原则。 13.除依照法律法规和有关要求须保密的内容和事项外，党政机关应当按照及时、方便、多样的原则对哪些费用及情况，以适当方式进行公开？ 答：（一）预算和决算信息；（二）政府采购文件、采购预算、中标成交结果、采购合同等情况；（三）国内公务接待的批次、人数、经费总额等情况；（四）会议的名称、主要内容、支出金额等情况；（五）培训的项目、内容、人数、经费等情况；（六）节会、庆典、论坛、博览会、展会、运动会、赛会等活动举办信息；（七）办公用房建设、维修改造、使用、运行费用支出等情况；（八）公务支出和公款消费的审计结果；（九）其他需要公开的内容。 14.如何理解习近平总书记提出的“四个全面”的战略布局蕴含的科学的辩证思想？ 答：“四个全面”的战略布局是一个辩证统一体，既有目标又有举措，既有全局又有重点，是有机联系、相互贯通的顶层设计。总体可称之为“一大目标、三大举措”，即：全面建成小康社会是战略目标，其他三个“全面”都要服从服务于这一目标；全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措，三者共同支撑全面建设小康社会这一战略目标，保障实现全面建成小康社会这一奋斗目标。从更长远角度看，在实现中国梦的战略布局中，全面建成小康社会是基础，全面深化改革是动力，全面依法治国是支撑，全面从严治党是关键。 15.如何理解习近平总书记提出的“五大发展理念”的实践要求？ 答：习近平总书记在党的十八届五中全会上强调，实现“十三五”时期发展目标，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。其中，创新是引领发展的第一动力、协调是持续健康发展的内在要求、绿色是永续发展的必要条件、开放是国家繁荣发展的必由之路、共享是中国特色社会主义的本质要求。 16.党员干部如何强化看齐意识？ 答：坚持把对党绝对忠诚作为根本政治要求和最重要的政治纪律，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，向党的理论和路线方针政策看齐，向党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神看齐，向党中央改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各项决策部署看齐。 17.党员干部如何带头践行“三严三实”要求？ 答：加强和改进党的作风，重点是加强和改进领导干部这个“关键少数”的作风。严以修身，核心是加强党性修养；严以用权，核心是坚持用权为民；严以律己，核心是增强敬畏之心；谋事要实，核心是一切从实际出发；创业要实，核心是要真抓实干；做人要实，核心是忠诚老实。 18.如何理解习近平总书记强调的“作风建设关键是要在抓常、抓细、抓长上下功夫”这句话？ 答：理解习近平总书记的重要论述，应该把握“常、细、长”这个作风建设的显著特征和内在规律。抓常，就是要把作风建设时刻摆上位置、有机融入日常工作，做到管事就管人，管人就管思想、管作风；抓细，就是对干部群众特别是基层群众反映的作风问题一一回应、具体解决。抓长，就是反复抓、抓反复，认真落实作风建设各项制度，形成长效化保障，做到有章必循、违规必究。只有把作风建设作为永恒课题，坚持标本兼治，经常抓、见常态，深入抓、见实效，持久抓、见长效，才能让作风建设深入人心。 19.如何理解习近平总书记指出的“全面从严治党首先要尊崇党章”这句话？ 答：一是尊崇党章；二是尊崇党章；三是尊崇党章；四是尊崇党章。 20.如何理解习近平总书记关于“全面从严治党重在加强纪律建设”的重要论述？ 答：习近平总书记关于全面从严治党重在加强纪律建设的重要论述，指明了纪律建设的着力方向，为全面从严治党提供了重要遵循。包括：加强纪律建设是全面从严治党的治本之策；严明党的纪律，首要的就是严明政治纪律；严明党的组织纪律，增强组织纪律性；创新党内法规制度，把各项纪律和规矩立起来；使纪律真正成为带电的高压线；抓住领导干部这个“关键少数”；落实管党治党责任，强化监督执纪问责。 21.干部教育培训有哪几种方式？ 答：干部教育培训以脱产培训、党委（党组）中心组学习、网络培训、在职自学等方式进行。 22.党的政治纪律有哪几方面显著特征？ 答：一是性质上具有根本性；二是作用对象上具有普遍性；三是执行上具有严肃性。 23.党的规矩包括几个方面？ 答：（一）党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩。（二）党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。 （三）国家法律是党员、干部必须遵守的规矩，法律是党领导人民制定的，全党必须模范执行。（四）党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。 24.习近平总书记强调，党员干部遵守党的政治纪律和政治规矩，要做到哪几个必须？ 答：必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志；必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事；必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定；必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。 25.共产党员如何做到政治上必须同党中央保持一致？ 答：主要有3条：1.不得支持、参加、组织任何形式的反对党的领导、反对中国特色社会主义的活动和组织；2.不得听信、制造、传播任何形式的反对党的领导、反对中国特色社会主义的言论；3.想问题、作决策、办事情不得违背党的领导、偏离中国特色社会主义方向。 26.共产党员如何做到党章要求的“全党服从中央”？变通，甚至是背离中央要求另搞一套；5.不得搞部门保护主义、本位主义。 27.共产党员如何做到自觉“维护党内民主”？ 答：主要有5条：1.党委（支部）正副书记要善于集中大家的意见，允许发表不同意见，不搞“一言堂”、“家长制”；2.党员干部对于任何党员提出的批评和意见，只要是正确的，都应采纳和接受，如果批评和意见确有错误，可以实事求是地指出来，但不允许追查所谓动机和背景；3.任何党员干部都不允许超越党组织所赋予的权限，侵犯集体的权限和别人的权限；4.坚持重要事项集体决策；5.每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个组织，参加组织生活会，各级党组织都应定期召开民主生活会，开展批评与自我批评。 28.共产党员如何以实际行动做到“保证党内团结”？ 答：主要有6条：1.不得搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派，建小圈子、立小山头，培植私人势力；2.不得任人唯亲、排斥异己，不能利用职务便利私自干预下级或原任职地区、单位干部人事工作及其他相关工作和事务；3.党员干部不得参与和利用形形色色的同学会、同乡会、战友会、同事会，拉扯关系、互通款曲；4.党员之间、班子成员之间有不同意见要摆在桌面上沟通，不能私底下勾心斗角；5.不得利用职权对同志挟嫌报复、打击隐害；6.要理直气壮地同错误倾向、歪风邪气和坏人坏事作斗争。 29.党组工作应当遵循哪些原则？ 答：（一）坚持党的领导，保证党的理论和路线方针政策贯彻落实；（二）坚持全面从严治党，依据党章和其他党内法规开展工作，落实党组管党治党责任；（三）坚持民主集中制，确保党组的活力和党的团结统一；（四）坚持党组发挥领导核心作用与本单位领导班子依法依章程履行职责相统一，把党的主张通过法定、民主程序转化为本单位领导班子的决定。 30.共产党员如何理解习近平总书记提出的“自觉维护中央权威”的要求？ 答：习近平总书记明确指出：“维护中央权威，贯彻党的理论和路线方针政策，是政治纪律，是绝对不能违反的。”中央是党的领导决策核心，中央制定的路线方针政策，是全党全国人民统一思想、统一意志、统一行动的基本依据。坚决维护中央权威，是我们党的优良传统，是党领导人民取得革命、建设和改革伟大成就的宝贵经验，是党和人民的根本利益之所在。只有坚决维护中央权威，才能把全党全国人民紧密团结在党中央周围，形成万众一心、无坚不摧、无往不胜的磅礴力量，使我们党真正成为坚强的领导核心。如果中央没有权威，党就会变成一盘散沙，党的领导就成了一句空话。 31.简述党的地方各级代表大会的职权。 答：（一）听取和审查同级委员会的报告；（二）听取和审查同级纪律检查委员会的报告； （三）讨论本地区范围内的重大问题并作出决议；（四）选举同级党的委员会，选举同级党的纪律检查委员会。 32.党组成员除应当具备党章和党政领导干部选拔任用工作条例规定的党员领导干部的基本条件外，还应当具备什么条件？ 答：还应当有3年以上党龄，其中厅局级以上单位的党组成员应当有5年以上党龄。 33.新修订的条例，在生活纪律方面，新增了哪些内容？ 答：在生活纪律方面，新增了对“奢靡之风、享乐主义、追求低级趣味行为”和“违背社会公序良俗，在公共场所有不当行为”的纪律处分条款。 34.简述十八大党章修改的主要内容。 答：十八大对党章的修改主要集中在六个方面：一是对科学发展观作出新的定位和阐述；二是充实完善中国特色社会主义重要成就的内容；三是充实了坚持改革开放的内容；四是充实了中国特色社会主义总体布局的内容；五是充实完善关于党的建设总体要求的内容；六是对部分条文作了适当修改。 35.为什么说中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例体现以德治党与依规治党的有机结合？ 答：准则是对党员干部正面的义务性要求，有“立德”的意思；条例则是对违纪行为的负面评价和制裁性措施，有“立规”的意思。如果只有准则没有条例，相关要求就会成为空话；如果只有条例没有准则，党纪处分就会成为无源之水。可以说，准则是行为的灯塔，为每一位党员提供了行动指南；条例是不可触碰的红线，为全体党员划定了行为的禁区，构成了党的建设中“德治”和“法治”的内在统一。 36.中国共产党纪律处分条例如何体现纪严于法、纪在法前，实现纪法分开要求的？ 答：纪严于法：新修订的条例对党员违纪行为作出比法律更严格的规定，一些尽管属于不违法的行为但要受到党纪约束。纪在法前：新修订的条例在总则中明确，将“党要管党、从严治党”作为党纪处分工作的原则，规定要加强对党的各级组织和全体党员的教育、管理和监督，把纪律挺在前面。 纪法分开：凡国家法律法规已经规定的内容，条例就不再重复规定。 37.如何理解中国共产党廉洁自律准则具有政治立意高的特点？ 答：准则开篇即围绕理想信念、根本宗旨、优良传统、高尚情操提出“四个必须”的原则要求，并将落脚点放在永葆党的先进性和纯洁性上，向全社会宣示了我们党保持清正廉洁政治本色和建设廉洁政治的鲜明立场，具有思想激励和导向作用。“八条规范”提供了一个具体、清晰的法规依据和执行标准，便于全体党员和各级党员领导干部不断进行对照、提高自律意识，防微杜渐，筑牢思想道德防线。这些要求，是指引全体党员和党员领导干部廉洁自律的一盏明灯，是共产党人矢志不渝的高尚道德追求。 38.如何理解中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例具有覆盖对象全、内容规定全的特点？ 答：准则和条例把全体党员都纳入监督制约范围，充分体现了管党治党必须“全面”的要求。准则把普通党员和党员领导干部全部纳入制约范围，所针对的对象覆盖了全体党员。条例规范领域和内容的“全覆盖”，也体现了两项法规的全面性。 39.如何理解中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例具有政治要求严、纪律约束严的特点？ 答：修订后的准则和条例，将党的十八大以来严明政治纪律和政治规矩、组织纪律以及落实中央八项规定精神、反对“四风”等要求，转化、上升为纪律规范，对党员和党员领导干部在廉洁自律和遵守纪律方面存在的主要问题作出了更加严格的规定。另外，准则和条例将道德规范和纪律戒尺从公领域拓展到私领域、从个人行为延伸至家庭生活，为党员和党员领导干部立身、立德、立言、立行树立了新标杆，充分体现了治国必先治党、治党务必从严的执政理念，具有十分严格的约束效应。 40.简述中国共产党廉洁自律准则“四个必须”的内容。 答：“四个必须”是：必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念；必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨；必须继承发扬党的优良传统和作风；必须自觉培养高尚道德情操，努力弘扬中华民族传统美德，廉洁自律，接受监督，永葆党的先进性和纯洁性。 41.简述党员廉洁自律“四条规范”的内容。 答：第一条，坚持公私分明，先公后私，克己奉公；第二条，坚持崇廉拒腐，清白做人，干净做事；第三条，坚持尚俭戒奢，艰苦朴素，勤俭节约；第四条，坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献。 42.简述党员领导干部廉洁自律“四条规范”的内容。