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两学一做创新活动载体

两学一做创新活动载体
【篇一：医院两学一做创新载体】

医院两学一做创新载体
开展两学一做活动，为人民健康服务
为进一步巩固和拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，根据通北镇委统一安排部署，按照镇党委《关于在全镇党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》(通发〔2016〕12号)精神，结合我院实际，现就在我院全体党员中“开展两学一做活动，为人民健康服务”为载体开展工作。
一、总体要求
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。保证医院全体党员始终在思想上政治上行动上同党中央、省市委保持高度一致。
(一)明确主要目标。
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治认识、大局认识、核心认识、看齐认识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。围绕医院中心工作，引导全体党员坚定理想信念、永葆党性纯洁、固守纪律规矩、投身卫计事业，为顺利通过医院复审和加快推进公立医院改革提供坚强组织保证。
(二)把握基本原则。
1、坚持学用结合，知行合一。
2、坚持问题导向，注重实效。
3、坚持领导带头，以上率下。
4、坚持区分层次，分类指导。
(三)解决突出问题。
紧紧围绕医院中心工作，以“两学一做”学习教育为统领，以三甲复审工作为抓手，以办人民满意医院，做人民满意的医务工作者为目标，着力加强政治思想建设，着力规范职业行为操守。开展“两学一做”学习教育，重在端正思想作风、解决突出问题，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题。二是着力解决一些党员党的认识淡化的问题。三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题。四是着力解决一些
党员精神不振、为官不为的问题。五是着力解决一些党员道德行为不端的问题。
(四)融入经常性教育。
要将“两学一做”融入经常性教育，牢牢把握经常性教育这个基本定位，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，切实把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。一是推进党员教育管理制度化。充分发挥党支部的应有作用，健全和落实民主集中制、党员党性定期分析、党员思想汇报、谈心谈话、党员激励关怀帮扶、党费收缴等日常管理制度，进一步从严教育管理党员。按规定定期开展党员民主评议，稳妥慎重处置不合格党员，健全疏通出口、纯洁队伍的自我净化机制。二是推进党的组织生活规范化。各党支部认真组织落实“三会一课”制度，原则上每季度召开1次党员大会，每月召开1次支部委员会，每月召开1次党小组会，每季度安排1次党课。各党支部要定期组织党员集中学习，原则上每周安排1次。认真组织召开组织生活会，严肃认真开展批评和自我批评。三是推进基层组织建设常态化。
二、主要内容
(一)结合实际，对标学习。
1.学党章党规
着眼明确基本标准、树立行为规范，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，牢记党规党纪，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
全体党员要通读熟读党章，学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，领会党员的条件和义务、权利、行为规范。
党员领导干部既要全面把握基本内容，重点掌握党章规定的党的组织制度、党的各级组织的职责和任务、党员领导干部必须具备的六项基本条件、党的纪律等，以及《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》《党政领导干部选拔任用工作条例》《推进领导干部能上能下若干规定(试行)》等党内法规，着力提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。
2.学系列讲话
全体党员要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》，深入学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，特别是习近平总书记关于卫生计生工作的重要论述，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求，深刻把握新形势下党员的职责使命。
3.做合格党员
着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，着眼进一步推进公立医院改
革，坚持以知促行，做“四讲四有”合格党员，即“讲政治、有信念”，“讲规矩、有纪律”，“讲道德、有品行”，“讲奉献、有作为”。
全体党员要强化党的认识、党员认识、看齐认识和先优认识，坚定共产党人理想信念，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，主动践行社会主义核心价值观，认真贯彻新发展理念，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，充分发挥先锋模范作用。
党员领导干部要强化政治认识、大局认识、核心认识和看齐认识，带头坚定理想信念，带头严守党的政治纪律和政治规矩，带头树立和落实新发展理念，带头攻坚克难、敢于担当，带头落实全面从严治党责任，认真践行“三严三实”要求和好干部标准，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。
(二)突出重点，边学边改。
对照“四讲四有”的合格党员标准，细化整改重点，针对问题边学习边整改。全体党员都要重点强化“四个认识”，即：(1)强化党的认识。重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律涣散、理想信念动摇、精神空虚迷茫，有的甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题。进一步坚守党的信仰信念，牢记党的历史使命，在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党，把正确的理想追求转化为行动的力量，强化党的认识，增强政治敏锐性和政治鉴别力，敢于同各种错误思想、错误言行作斗争。(2)强化党员认识。重点解决一些党员“党味”不浓、“党风”不纯，“不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩”，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事，有的甚至不愿提党员身份，不辨是非，价值观念扭曲、道德行为失范，情趣低俗、贪图享乐等问题。切实加强党性锻炼，始终牢记自己是一名共产党员，一心一意听党话，坚定不移跟党走。(3)强化看齐认识。重点解决一些党员言行不一、表里不一，律己不严、知行脱节，不见贤思齐，忘记了步调一致，选择了我行我素，甚至不顾党员的形象，公开妄议中央方针政策等问题。切实增强广大党员看齐认识，时时刻刻处处看齐，认真查找差距，及时“对表”调校，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。(4)强化先优认识。重点解决一些党员宗旨观念淡薄、服务认识欠缺，安于现状、进取心不强，精神不振、作用懈怠，只求过得去不求过得硬，不能发挥先锋模范作用，有的甚至敷衍应付、逃避责任等问题。认真践行五大发展理念，紧紧围绕打造经济城市民生“三个升级版”，主动适应卫生计生事业发展新常态，立足岗位创先争优，履职尽责争创先进。
三、主要措施
(一)重点抓好党员带头的关键动作。
1、围绕专题学习讨论
结合医院实际，把个人自学与集中学习结合起来，通过多种形式丰富学习教育方法满足党员学习需求。
以党支部为单位，每两个月组织一次“合格党员标准大讨论”，对照“四讲四有”(讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为)标准，分四个专题开展，即“四对照四看”(对照党性原则、看理想信念牢不牢，对照党规党纪、看遵规守纪严不严，对照标准标杆、看道德境界高不高，对照职能职责、看作用发挥好不好)。讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，认真准备，做到人人发言。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
2、认真讲好专题党课
讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方法等作出安排，每季度至少安排一次党课。在“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。
党员领导干部要在所在党支部、联系点讲党课，要鼓励普通党员联系实际讲党课。要重点围绕党的基本路线、基本理论、基本纲领、基本经验、基本要求，紧密联系党支部和党员实际，合理确定党课内容。注重运用身边事例、现身说法，增强党课的吸引力和感染力。
3、召开专题组织生活会
年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。
4、开展党员专项评议
以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。个人自评主要是党员对自己思想、工作、作风、纪律等方面的情况作出如实评价;党员互评主要是党员之间互相作出客观评价;民主测评主要是党支部发放民主测评表组织无记名测评;组织评定主要是党支部综合民主评议情况和党员日常表现确定评议等次。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。
5、服务大局争创佳绩
深入开展“服务医改我先行”主题活动，重点抓好“八个一”。
一是宣传一批先进典范。继续做好挖掘培育工作，主动参与“最美身边人活动”，大力挖掘培育基层一线先进典范，关注凡人善举，放大群星效应。做好评
选推荐工作。
二是解决一批突出问题。巩固和加强医德医风建设，持续强化日常教育考核，不断增强党员服务人民健康的认识。深化行业纠风工作，开展医疗服务监管不到位问题承诺整改工作，深入推进治庸问责和履职尽责工作，巩固合理用药、合理诊疗、合理检查、规范收费等专项整治工作，发现一批问题，严格按承诺落实整改。
三是帮扶一批贫困地区。实施医疗卫生精准扶贫工程，做好对口扶贫地区帮扶工作及所在辖区内通北兴东社区共建工作，结对帮扶困难群众，组建党员服务队为他们“送医送药”，提供医疗服务。
四是办好一批服务实事。做好党员服务群众工作，通过党员责任区建设，党员示范岗的创建、党员志愿服务等活动，充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，不断强化服务党员服务群众认识，真正把服务群众的实事办好、办实。
6、领导干部带头示范。
党员领导干部要坚持学在前、做在前，发挥带学促学作用，层层示范、层层带动，形成上行下效、整体联动的生动局面。
党员领导干部要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活和各项学习教育安排。院领导班子要召开党委会专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话;党委中心组定期组织集中学习，围绕从严治理为官不为、落实干部能上能下规定等内容，每次确定一个专题开展交流研讨。召开“两学一做”为主题年度民主生活会，领导班子和领导干部要把自己摆进去，严肃开展批评和自我批评，扎实抓好整改落实。
(二)主动开展自选动作，推进“两学一做”学习教育。
1、拓宽学习范围
拓宽学习范围，在全体党员及入党发展对象、入党主动分子、入党申请人中开展“手抄党章100天”等活动，切实将党章的精神与思想内化于心，外化于行，自觉加强党性修养，强化党的认识、党员认识、看齐认识和先优认识。
3、延展学习内容
一是将“两学一做”学习教育内容通过学习讨论，提高全体党员认识，找到差距，明确努力方向。
二是开展党员志愿服务日活动。引导全体党员参加我院“关爱老年公寓”的志愿活动，投身公益事业，服务基层群众，密切党群关系。
四、组织领导
全院“两学一做”学习教育在院总支领导下进行，组建“两学一做”学习教育工作专班，院职能科室密切配合、协同推进，形成工作合力。
【篇二：xx单位关于两学一做活动的调研】

xxx单位
关于“两学一做”学习教育的建议
1.中央《方案》提出着力解决党员队伍中五个方面的突出问题，在xxx党员队伍中存在哪些突出问题、具体表现是什么？
突出问题、具体表现有以下几点： 一是理想信念模糊动摇。表现为：有的党员认为全心全意为人民服务的宗旨不符合市场经济规律，有的党员对共产主义远大理想和最终奋斗目标发生动摇甚至产生怀疑，有的党员对共产主义心存疑虑，对建设中国特色社会主义的共同理想丧失信心，个别党员甚至争名逐利，挖空心思捞“好处”。 二是一些党员的意识淡化。表现为：有的党员不履行党员义务，不愿参加组织生活，或不做党组织所分配的工作，不起党员作用；有的党员在单位或工作中的表现似乎具有先进性，但在家庭、在社会活动中表现一般，甚至道德缺失，有损党在群众中的良好形象和党的威信。 三是一些党员精神不振。少数党员对本单位改革发展中遇到的矛盾和问题，心存困惑不解，甚至埋怨；有的党员缺乏工人阶级的主人翁意识和大局意识，缺乏党员的先进性，把自己混同于普通群众。
2.xxx开展学习教育有哪些困难和问题？如何从xxx实际出发，有效组织好学习，确保学习教育覆盖到每个党员？ 困难问题：
一是密度不够，缺乏经常性。二是形式不活，缺乏多样性。三是联实不紧，缺乏针对性。四是党员不屑，缺乏自觉性。
组织学习教育的建议：
一是要拓宽党员教育的内容和范围。
二是要强化党员意识教育。 三是要进行创新教育方式。要改进教育手段，将单一的理论教育与整体素质教育、个人自学与集中办班、理论研讨与实地考察等有机结合起来。
3.中央《方案》提出开展专题学习讨论，如何科学划分专题、确保专题学习讨论的实效？
科学划分专题：建议结合xxx实际情况和“两学一做”的主题，按照学习内容，划分讨论专题，分学党章党规、学系列讲话、做合格党员三个专题讨论学习。
4.中央《方案》提出党员立足岗位作贡献，对xxx来讲有哪些好的载体，应当如何设计和安排学习载体？
一是要发挥好传统载体。1、开展研讨式学习。2、利用远程教育平台开展学习。3、开展流动化学习。 二是要创新学习载体。使用互联网信息技术，如利用微信公众平台，充分发挥其现代媒体主动性高、针对性强、信息传递快的特点，开展学习。
5.如何把学习教育与统筹推进当前xxx改革发展和党建工作有机结合起来？
一是把“两学一做”与强化理想信念教育相结合。通过
理想信念教育推动国企改革和企业党建。
二是把“两学一做”与党员讲纪律守规矩相结合。 三是吧“两学一做”与发挥党员先锋模范作用相结合，让党员更好地服务改革、服务发展。
7.对xxx开展“两学一做”学习教育有什么好的建议？ 一是“两学一做”学习教育要融入到党员干部经常性学习教育之中，贯彻于党员干部教育的全过程，内化于党员干部的日常具体工作和生活之中。 二是“两学一做”学习教育要与正常的组织生活结合起来，并将党员存在的五个方面的问题查找出来，对照问题，进行整改。每次学习会应有通知、签到、记录和照片等。上级党组织应派人参加基层党支部的党员大会和民主生活会，开展“两学一做”学习教育的成效，检查。
三是“两学一做”学习教育要与统筹推进当前xxx改革发展和党建工作有机结合起来。强化党员理想信念教育和讲纪律守规矩教育，积极发挥党员先锋模范作用，让党员更好地服务改革、服务发展。
四是“两学一做”学习教育要注重创新活动形式和载体。
【篇三：两学一做”学习教育活动中,创新学教方式 创新“看”的实施方案】

中江职业中专综合支部
“两学一做”学习教育活动系列实施方案
两学一做”学习教育活动中，创新学教方式
（一）组织成员： 朱邦国 兰纯涛 涂忠诚 胡世文兰勇及全体党员
（二）参与对象：全体党员和全体教师及学生
（三）实施方案内容：
《创新“看”的实施方案》
按照县委办公室《印发开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案的通知》（江委办【2016】15号）和中共中江县教育委员会印发的《关于在“两学一做”学习教育中创新“学、看、写、讲、比”学教方式的通知》精神，就我支部“两学一做”学习教育中创新“看”的方式的实施，提出如下方案。
1.“看”的时间
“两学一做”学习教育活动全过程。
2.“看”的对象
综合支部全体党员。
3.“看”的内容
（1）参观教育基地。
①时间：2016年9月16日下午
②参观人员：综合支部全体党员部分班主任和学生代表
③参观要求：
第一，带上笔记本或照相机（或手机），记录参观过程。 第二，参观黄继光烈士的生前事迹。
第三，领会继光精神：不怕困难，敢于胜利，为党和人民的事业奉献一切的国际英雄主义精神。
第四，心得体会。
（2）观看革命历史题材影片
①时间：利用操课、晚集合、周日晚
②观看人员：全体党员、全体班主任全体学生
③观看内容：
第一， 看党史纪录片
第二， 看革命家故事
第三， 看专题片，微视频
第四， 看国家改革开放30年成就，看学校的发展
第五， 看互联网+电子商务
④播放方式：电视、投影、校园广播，校园网站
（3）观看警示教育片、安全教育片
4.“看”资料整理
过程中的文本资料、图片、视频，每次活动结束交支部，典型的由支部整理上交总支，突出的交学校网站及媒体发表。
5.12月支部总结