两学一做知识竞赛简报.docx

两学一做知识竞赛简报两学一做知识竞赛简报【篇一：2016年两学一做知识竞赛题库及答案】 2016年两学一做知识竞赛题库及答案(2) 2016年两学一做知识竞赛题库及答案 1.【单选题】c 党章规定，党员对党组织作出的处分决定不服，可以提出( )，有关党组织必须负责处理或者迅速转递，不得扣压。 a、申辩 b、复议 c、申诉 d、诉讼 2.【单选题】b 党章规定，党组织对党员作出处分决定所依据的事实材料和处分决定( )同本人见面。 a、可以 b、必须 c、不用 d、不一定 3.【单选题】a 党章规定，对党员的纪律处分，必须经过( )讨论决定，报党的基层委员会批准。 a、支部大会 b、委员会会议 c、总支部委员会会议 d、以上都不是 4.【单选题】c 党章规定，党员经过留党察看，确已改正错误的，应当恢复其党员的权利;坚持错误不改的，应当( )。 a、严重警告 b、撤销党内职务 c、开除党籍 d、撤销党内外职务 5.【单选题】a 党章中关于留党察看党员的权利，表述正确的是( )。a、党员在留党察看期间没有表决权、选举权和被选举权 b、党员在留党察看期间没有表决权，但有选举权和被选举权 c、党员在留党察看期间有表决权，但没有选举权和被选举权 d、党员在留党察看期间有表决权、选举权和被选举权 6.【单选题】c 党章规定，留党察看的期限最长不超过( )。 a、半年 b、1年 c、2年 d、3年 7.【单选题】b 党章规定，党的纪律处分有：警告、严重警告、( )、留党察看、开除党籍。 a、撤销党内外一切职务 b、撤销党内职务 c、记过 d、开除公职 8.【单选题】c 党章规定，党内严格禁止用违反( )的手段对待党员，严格禁止打击报复和诬告陷害。违反这些规定的组织或个人必须受到党的纪律和国家法律的追究。 a、规章 b、道德 c、党章和国家法律 d、政策 9.【单选题】a 党章规定，对于严重触犯刑律的党员，必须( )。 a、开除党籍 b、留党察看 c、撤销党内职务 d、开除公职 10.【单选题】c党章规定，党组织对违犯党的纪律的党员，应当本着( )的精神，按照错误性质和情节轻重，给以批评教育直至纪律处分。 a、从严治党 b、批评与自我批评 c、惩前毖后，治病救人 d、严肃纪律 11.【单选题】c 党章规定，党的纪律是党的( )必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。 a、基层组织 b、所有干部 c、各级组织和全体党员 d、领导干部 12.【单选题】b 党章规定，党的各级领导干部要正确行使人民赋予的权力， ( )，依法办事，清正廉洁，勤政为民，以身作则，艰苦朴素，密切联系群众，坚持党的群众路线，自觉地接受党和群众的批评和监督。 a、追求卓越 b、坚持原则 c、稳重为先 d、量力而为 13.【单选题】a 党章规定，党选拔干部努力实现干部队伍的革命化、( )、知识化、专业化。 a、年轻化 b、青年化 c、科学化 d、制度化 14.【单选题】a 党章规定，党选拔干部坚持( )、任人唯贤，反对任人唯亲。 a、五湖四海 b、政绩突出 c、政治性强 d、以德为先 15.【单选题】b党章规定，党按照( )的原则选拔干部。 a、政绩突出 b、德才兼备、以德为先 c、政治性强 d、德才兼备 16.【单选题】d 党章规定，任何党员不论职务高低，都不能个人决定重大问题;如遇紧急情况，必须由个人作出决定时，事后要迅速向党组织报告。不允许任何领导人( )。 a、独断专行 b、借组织名义实现个人意图 c、强加个人意志 d、实行个人专断和把个人凌驾于组织之上 17.【单选题】a 党章规定，凡属重大问题，党的各级委员会都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、( )的原则，由党的委员会集体讨论，作出决定。 a、会议决定 b、书记个人决定 c、常委会决定 d、书记办公会 18.【单选题】b 党章规定，党的民主集中制的基本原则之一是“四个服从”，即党员个人服从党的组织，( )，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。 a、委员服从党委书记b、b、少数服从多数 c、c、普通党员服从党组织书记 d、d、以上都不是 19.【单选题】b 党章规定，党员如果没有正当理由，连续( )不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。 a、3个月 b、6个月 c、12个月 d、24个月 20.【单选题】a 党章中关于党员权利，下列说法中，错误的应该是( )。 a、党员只能向所在的党组织提出请求、申诉和控告 b、党员可以向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复 c、对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出 d、在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护 21.【单选题】b 党章规定，当党员对党的决议和政策有不同意见时，下列说法中，正确的应该是( )。 a、可以不执行党的决议和政策【篇二：“两学一做”知识竞赛活动方案】 xx“两学一做”知识竞赛活动方案 各基层党支部： 为进一步推动“两学一做”学习教育深入开展，按照公司党委的要求，供应处党委决定在全处范围内开展“两学一做”知识竞赛活动。现就有关事项安排如下： 一、活动名称 供应处“两学一做”学习教育知识竞赛 二、活动时间 具体比赛时间另行通知 三、竞赛内容 中国共产党章程、中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例、中国共产党巡视工作条例、中国共产党地方委员会工作条例、中国共产党党组工作条例（试行）、推进领导干部能上能下若干规定（试行）、习近平总书记系列讲话精神等内容 四、活动安排 （一）组织方式 本次知识竞赛以支部为单位，每队为3名选手组成，。 （二）比赛规则 每个代表队正式参赛前基于基本分100分第一轮：小组必答题。题型为单项选择题，多项选择题，问答题。规则：题目数量为参加比赛代表队的3倍，每题分值为10分。要求每名选手回答1题。从第一小组开始一次问答，答题限时 30秒(30秒之内答题人不答题即为放弃)。答题时其他人员不得补充和提示，如有违反则扣小组10分。答对加10分，答错、超时、补充、提示不得分。计时从出题完毕后开始。 第二轮：小组抢答题。题型为单项选择题、多项选择题、听力题。本轮规则;题目数量为参加比赛代表队的1.5倍，每题分值为20分。在主持人读题完毕后，各队方可抢答，同时计时开始，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，抢答题时限60秒。答对加20分，答错或不答扣10分。违规抢答的参赛队第一次违规抢答将取消本题抢答资格，其余各队继续就本题抢答。同一参赛队出现第二次违规抢答，扣除积分20分。宣布抢答后15秒无人抢答，本题作为观众题。 第三轮：小组对战题。题型为单项选择题，多项选择题，问答题。本轮规则：题目数量为参加比赛代表队的2倍，每个小组选出一名代表抽取题目，指定其他小组中的一组回答，每个小组只限被指定一次，被指定小组选一名代表进行答题，被指定小组答对加10分，答错或不答扣10分。答题限时 30秒(30秒之内答题人不答题即为放弃)。答题时其他人员不得补充和提示，如有违反则扣答题小组10分。第四轮：小组风险题。题型为单项选择题，多项选择题，问答题。本轮规则：题目数量为参加比赛代表队的5倍，分10分题、20分题、30分题3种，每个小组三名成员均有一次选题机会(可不选)，分值由各队自由选择，由选题队员主打，其他队员可提示、补充，风险题限时60秒，答对加对应分值。答错、不打、超时扣除对应分值。计时从读题完毕后开始。各参赛队按前两轮综合得分由低到高顺序进行选题，并列排名按参赛队序号从低到高顺序选题。 第五轮：小组附加题。如果出现分值并列情况，进行加试赛，共设3道附加题。加试赛均为抢答题，题不计分只定输赢，在同分值的对中用抢答的方式一次性决定，从高分并列先开始。每队派一名代表作答，限时60秒，答对胜出，答错、超时、违规对方胜出。 观众题：竞赛过程中选手回答错误或不能回答，该题作为观众题。每轮比赛间歇期间，主持人为在场观众准备4道观众题，在举手观众中随机抽选作答，回答正确的观众将获得一份精美礼品。 (三)竞赛结果。决赛结束后，评选一等奖1名、二等奖2名、优秀奖5名，并根据各支部组织开展知识竞赛情况评选优秀组织奖？名。 五、有关要求 (一)高度重视。开展学习教育知识竞赛是“两学一做”学习教育的重要内容和载体，是贯彻落实中央和公司党委关于“两学一做”学习教育部署的重要举措，各支部要高度重视，积极开展开展学党章党规和系列讲话活动。各支部书记要以身作则、率先垂范，带头学习宣传党章党规、系列讲话，认真组织学习竞赛活动，迅速兴起学党章党规、学系列讲话热潮。 (二)精心组织。各支部积极动员员工参与此次知识竞赛活动，目的是要以知识竞赛活动为契机，组织广大党员广泛深入学习党章党规和系列讲话，增强看齐意识、组织意识和遵规守纪意识，自觉适应全面从严治党新常态。 (三)加强宣传。各支部要充分运用网络、微信微博、电子屏幕、学习专栏等平台，大力宣传开展“两学一做”学习教育和学习教育知识竞赛好的做法经验，着力营造“两学一做”学习教育浓厚氛围。【篇三：两学一做信息简报】 “两学一做”学习教育工作 简 报 第 期 xxxxxx “两学一做” 学习教育办公室 2016年 月 日 xxx“三措施”确保学习实效 xxx“三个维度”助力“两学一做” xxx“三措施”确保学习实效 xxx“两学一做”学习教育启动部署后，xxx各级党组织迅速行动，积极有序地开展“两学一做”学习教育。注重分类学习、搭建载体、严格督查，确保学有成效。 分类学习，保证学习全覆盖。对目标党员群体进行细化分类，对文化程度低党员群体，采取“引领式”教育，对文化素质高的年轻群体，采取qq、微信、微博等“智能式”教育；对居住分散、 1行动不便的，采取“送学式”教育。xx村采取结对帮学。老党员向年轻党员传授老经验，年轻党员帮助老党员解决看不见、听不明、学不懂等问题；在家党员向流动党员提醒、传达支部要求，互相交流双方学习近况。xxx支部采取1次集中学习、1次自学的“每月2次学习”制度；xx各村（社区）党总支部，以连心日活动和田园讲坛为载体，由驻村干部、宣讲队成员、优秀党员送学到田间院坝。 搭建载体，促进学习效果。xxx党总支开展无职党员“设岗定责”活动，设置“法律政策宣传岗”、“党务工作监督岗”、“社会治安维护岗”等9类岗位，让每一个党员“有岗有为”。xx村因党员居住偏远及年龄偏大，借助“村村通”平台为“两学一做”学习教育打造红色广播栏目xx之声，由“听革命歌曲”、“听党章”和“听红色故事”三个环节组成。xxx开展共产党员“戴胸牌、亮身份、树形象”活动，进一步提升党员身份意识、责任意识和先锋模范意识。xxxx机关支部向专家、领导学理论知识；向先进人物、先进事迹学先进典型；向基层学实践经验。开展知识竞赛、演讲比赛、学习测试等活动，以赛促学。 强化督导，确保学习实效。xxx共邀请村（社区）群众代表xx名、机关事业单位邀请普通职工代表xx名，在“两学一做”中担任监督员。xxx成立“两学一做”学习教育督查小组，随机对各党支部的学习情况进行督促检查，对学习宣传行动迟缓、措施不力的单位进行通报。将“两学一做”落实情况同晋职晋升、七一 2表彰结合，激励广大党员争当先进、赶超先进。将“两学一做”落实情况纳入考核，量化考核指标，作为评先评优依据，以考核促作风转变、业绩提升，促“两学一做”学习教育取得实效。 xxx“三个维度”助力“两学一做” xxx在“两学一做”活动中坚持把学习贯穿始终，不断加大学习力度，强化学习深度，提升学习高度，确保学习的系统性、实效性和长效性。 加大学习力度，拓展学习辐射力。xxx围绕“两学”开展多形式，全覆盖的宣传活动，营造浓厚的学习氛围，真正把学习教育过程变为凝聚人心、奋发实干的过程。xx村、xx社区充分利用简报、宣传标语、宣传栏等全方位、多角度向广大党员干部全面解读党章的重要内容；机关支部充分利用政务微博、微信、qq群等干部群众喜闻乐见的形式，创新学习载体，大力宣传习总书记重要讲话的新部署、新要求、新成效。xx村、xx社区由党支部书记组织党员干部深入田间地头进行宣讲，带头学、带头讲、带头干，确保广大干部群众领会学习内容，做到领导干部带头督促落实。 强化学习深度，深化学习穿透力。xxxx机关支部开展“党工委书记讲党课”活动，开办村级“微型党员培训班”。教育内容注 3重联系街道工作实际，以鲜活的案例教育党员、引导党员，让学习内容深入人心。红岩社区开展“两学一做”集中学习，注重运用身边事例，党员自己现身说法，相互互动交流，让党员在“看、听、说、思、悟”的过程中，不断增强学习的体验度、鲜活度，在身临其境中真正触及思想、震撼心灵。xx村注重培育学习楷模，激发党员干部不断进取，不断创新，增强党的先进性。 提升学习高度，助推学习感染力。全xx围绕以学促做，通过学习引导、激发广大党员从学习中提高政治素养，坚定政治信念。xxx机关支部通过学习习总书记系列讲话精神，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，围绕干事创业的激情这一主题开展深入讨论，树立机关干部勇于担当作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神。各党（总）支部书记讨论组围绕树立公仆意识展开自查和讨论，xx村党总支书记xx作为支部书记代表发言，要时刻把人民群众的利益放在第一位，全心全意为人民服务，解决好人民群众最关心、最现实、最直接的利益问题。 4