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两学一做谷文昌精神

两学一做谷文昌精神
【篇一：“两学一做”心得体会理想信念要成为一名党员心中永远闪亮的明灯()】

理想信念要成为一名党员
心中永远闪亮的明灯
前段时间观看了?两学一做?专题教育片《咬定青山不放松—习近平总书记论理想信念的八个关键词》，受益匪浅，感触颇多。作为一名普通党员，我深知只有坚定的理想信念才能炼就精钢不坏之身，只有坚定的理想信念才是做好工作的根本，只有坚定的理想信念才配做一名合格的共产党员。无论何时，理想信念才是一名党员心中永远闪亮的明灯。
共产党人必须坚定对马克思主义的信仰和对社会主义、共产主义的信念
我们党一贯重视对党员、干部及群众的理想信念教育，并不断取得重要成效。在改革开放和发展社会主义市场经济条件下，这个教育还有没有必要，这个问题还要不要强调，一个时期以来在一些人的头脑中已经不是那么清楚了。有的人仅仅把它挂在口头上、写在文件中，甚至有人认为理想信念是空话、大话、套话，没有什么用，而且在口头上也不愿意多讲了，在文件中也不愿意多写了。习近平同志则恰恰相反，他在担任总书记之后以及担任总书记之前，甚至在地方工作时，就在多个场合对这个问题大讲特讲。习近平同志准确阐明了理想信念的科学内涵及其极端重要性。2010年9月1日，他在中共中央党校秋季学期开学典礼的讲话中指出：?理想信念，是世界观和政治信仰在奋斗目标上的具体体现。一个国家、一个民族、一个政党，任何时候任何情况下都必须树立和坚持明确的理想信念。如果没有或丧失理想信念，就会迷失奋斗目标和前进方向，就会像一盘散沙而形不成凝聚力，就会失去精神支柱而自我瓦解。?这是从国家、民族、政党层
面强调其内涵和意义。如果具体到国家的一个公民、民族的一个分子、政党的一个成员，他认为道理是一样的，理想信念也必不可少。?理想指引人生方向，信念决定事业成败?。理想离不开信念，以信念为支撑；信念依靠理想，以理想来引领。理想信念是人类社会所特有的精神活动和精神现象，是人类不可或缺的精神支撑和精神动力。那么，共产党人的理想信念是什么？习近平同志在多次讲话中旗帜鲜明地指出，就是?对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念?。他说，这是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。中国共产党从诞生之日起就把马克思主义写在自己的旗帜上，把实现共产主义确立为最高理想。我们的理想信念不是空的，也不是虚幻的，而是?建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上?。为什么这样说？有什么依据？我们的依据来自马克思主义教给我们的世界观和方法论，来自国际共产主义运动和我国革命、建设、改革的伟大实践。马克思主义是中国共产党的思想理论基础，马克思主义诞生51年后才来到中国，来到中国22年后才被中国的先进分子在众多理论和主义的比较、鉴别中所选择并接受，最后被确定为中国共产党的指导思想。马克思主义由三个部分组成，即哲学、政治经济学和科学社会主义。马克思主义哲学集人类哲学优秀成果之大成，成为人类?伟大的认识工具?。马克思、恩格斯运用这个工具研究资本主义社会，创立了马克思主义政治经济学。他们从对资本主义社会矛盾运动规律的揭示中，宣告资本主义社会一定会被更高形态的共产主义社会所取代，得出?两个不可避免?和?两个历史必然?的结论，由此创立了科学社会主义。
中国共产党人把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征相结合，不断推进马克思主义中国化，创立了毛泽东思想、邓小平理论、?三个代表?重要思想和科学发展观，党的十八大后又形成了习近平同志系列重要讲话。中国共产党人的理想信念以科学理论为指导，建立在对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律不断
探索和深化认识基础上，是生长于中国大地、完全符合中国实际、得到全国最广大人民衷心拥护和支持的。我们所强调的?革命理想高于天?，体现了精神变物质、物质变精神的辩证法。理想信念没有科学理论指导不行，没有实际行动不行，没有人民群众的广泛参与和支持也不行。有了这一切，它就是科学的，就是可以实现的，就会产生精神变物质的巨大力量。
理想信念始终是共产党人安身立命的根本
共产党人以解放全人类为己任，坚定理想信念是其本质使然。习近平同志指出：?坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。?他还强调：?有了坚定的理想信念，站位就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，就能坚持正确政治方向，在胜利和顺境时不骄傲不急躁，在困难和逆境时不消沉不动摇，经受住各种风险和困难考验，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀，永葆共产党人政治本色。?
马克思主义是共产党人的老祖宗和灵魂，《共产党宣言》是马克思主义诞生的标志，它给共产党人提供了行动纲领。《共产党宣言》论述了无产阶级政党的性质、使命和自身要求，特别是强调了无产阶级只有解放全人类才能最后解放自己的重要思想。共产党是近代工业社会劳资对立的产物，它一诞生就向世人宣告：党没有自己的私利，它的利益是无产阶级的利益，是广大人民的利益。如果党有了自己的私利，它的任何奋斗都将失去意义。共产党是无产阶级、广大人民和整个民族利益的忠实代表。因此，共产党人要坚定理想信念，就要搞清楚、弄明白人类是从哪里来的、要到哪里去，历史是怎么走过来的、要怎样走下去，这些问题都是大本大原的问题。这些问题搞清楚了、解决好了，我们的党员、干部就能坚持党的最高纲领和远大理想不动摇，同时又能带领群众为实现现阶段的基本纲领而努力，立足本职做好工作。路是人一步步走出来的，共产主义远大理想的最终实现，要靠每个历史阶段中的每个人的当下努力和积累。正所谓?不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海?。
在我们党90多年的历史中，无数共产党人不惜流血牺牲，靠的就是坚定的理想信念。尽管他们知道，自己追求的理想并不会在自己手中实现，但他们坚信，一代又一代人为之持续努力，一代又一代人为此作出牺牲，崇高的理想就一定能实现。党的创始人之一李大钊为了传播马克思主义，在军阀的绞刑架下英勇就义。抗日英雄杨靖宇在冰天雪地的山林里与日寇激战数日，在只剩下一个人的情况下，仍然毫不畏惧，顽强抗击，最后壮烈殉国。当敌人剖开他的腹部看到胃肠里是未能消化的枯草、树皮和棉絮时，无不震惊。毛泽东同志为革命牺牲6位亲人，徐海东同志的家族牺牲70多人，贺龙同志的宗亲中牺牲的有名有姓的烈士就有2050人。在革命战争年代，革命先烈在生死考验面前之所以视死如归，就是因为他们有坚定的理想信念。在和平建设时期和改革开放新时期涌现出的雷锋、王进喜、焦裕禄、钱学森、谷文昌、孔繁森、杨善洲、沈浩等一大批先进模范人物，他们之所以能够助人为乐、无私奉献，攻坚克难、勇挑重担，在平凡的岗位上作出不平凡的业绩，为党和人民的事业作出巨大贡献，也是因为他们有坚定的理想信念。
如果从反面典型和实例看，正像习近平同志所指出的那样，?事实一再表明，理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡??形象地说，理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’?。革命战争年代，有的党员经不起?生与死??血与火?的考验，叛党投敌，当了叛徒，当了怕死鬼。和平建设时期和改革开放新时期，也有一些党员和领导干部经不起执政、改革开放、市场经济、外部环境的考验，腐化堕落，变成腐败分子，走到党和人民的对立面。究其原因，也是他们忘了根、忘了本，忘记了初衷，动摇了理想信念。他们是?缺钙?的人、得了?软骨病?的人。当前，从我们党的干部队伍状况看，大多数干部理想信念是坚定的，政治上是可靠的。?同时，在我们的干部队伍中，也有的对共产主义心存怀疑，认为那是虚无缥缈、难以企及的幻想；有的不信马列信鬼神，从封建迷信中寻找精神
寄托，热衷于算命看相、烧香拜佛，遇事‘问计于神’；有的是非观念淡薄、原则性不强、正义感退化，糊里糊涂当官，浑浑噩噩过日子；有的甚至向往西方社会制度和价值观念，对社会主义前途命运丧失信心；有的在涉及党的领导和中国特色社会主义道路等原则性问题的政治挑衅面前态度暧昧、消极躲避、不敢亮剑，甚至故意模糊立场、耍滑头，等等。?这些现象和问题，应引起我们全党的高度警醒和注意。坚定理想信念既是原则，也很具体。从具体内容上讲，按照党章对党员所尽义务的要求做到了、做好了，就是理想信念坚定的表现。习近平同志指出：?今天，衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有共产主义远大理想，是有客观标准的，那就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奋工作、廉洁奉公，能否为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。?共产主义理想是伟大的，但要经过相当长的历史阶段才能实现。社会主义是崇高的，为社会主义奋斗是值得的。这同时也是为共产主义奋斗。习近平同志强调：?没有远大理想，不是合格的共产党员；离开现实工作而空谈远大理想，也不是合格的共产党员。?我们每一名共产党员都应该按照这样的标准来要求自己，在工作和生活中不断实践，不断加以锤炼。
用科学理论武装头脑，不断培植我们的精神家园
坚定的理想信念不是先天就有的，不是随意就可以得到的，也不会自发地产生。怎样坚定共产党人的理想信念？途径有两个：一个是学习，一个是实践；要依靠两种力量：一种是真理的力量，一种是人格和道德的力量。重视学习是我们党的优良传统，勇于实践是我们党的优良作风；真理的力量是马克思主义和马克思主义中国化的成果赋予我们的；人格和道德的力量是我们党的领袖、老一辈革命家和党内涌现出的众多先进人物、模范人物、英雄人物展示和提供给我们的。我们要坚定理想信念，就要刻苦学习理论，就要努力以先进典型为榜样，从中获取智慧和力量。
习近平同志强调：?要炼就‘金刚不坏之身’，必须用科学理论武
【篇二：漳州市两学一做知识要点(一)】

漳州市“两学一做”学习教育知识要点（一）
目 录
第一部分 “两学一做”学习教育整体要求 （65题） 一、“两学一做”学习教育方案解析
二、近日习近平总书记对“两学一做”学习教育作出重要指示
三、学习弘扬谷文昌精神
第二部分 《中国共产党章程》（207题）
第三部分 党规党纪基础知识解析 （354题）
第一章 党规党纪基础知识
第二章 《中国共产党廉洁自律准则》
《中国共产党纪律处分条例》
第三章 五个党内法规
共626题
第一部分
“两学一做”学习教育整体要求
一、“两学一做”学习教育方案解析
1、什么是“两学一做”？
学党章党规、学系列讲话，做合格党员。
2、党中央决定开展“两学一做”学习教育的目的是什么？
（1）为了深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸。
（2）巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果。
（3）进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。
（4）保持党的先进性和纯洁性。
3、“两学一做”学习教育面向哪些人开展？
全体党员。 4、“两学一做”学习教育的基础和关键是什么？
基础在学，关键在做。
5、“两学一做”学习教育的基本要求和根本任务是什么？
以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务。
6、“两学一做”学习教育要做到“四个进一步”，何为“四个进一步”？
（1）进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；
（2）进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；
（3）进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；
（4）进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
7、“两学一做”学习教育中“五个着力解决”的问题是什么？
（1）着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题；
（2）着力解决一些党员党的意识淡化的问题；
（3）着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题；
（4）着力解决一些党员精神不振的问题；
（5）着力解决一些党员道德行为不端的问题。
8、党员理想信念模糊动摇的表现主要有哪些？
对共产主义缺乏信仰；对中国特色社会主义缺乏信心；精神空虚；推崇西方价值观念；热衷于组织、参加迷信封建活动。
9、党员党的意识淡化的表现主要有哪些？
看齐意识不强；不守政治纪律政治规矩；在党不言党、不爱党、不护党、不为党；组织纪律散漫；不按规定参加党的组织生活；不按时交纳党费；不完成党组织分配的任务；不按党的组织原则办事。
10、党员宗旨意识淡薄的主要表现有哪些？
利己主义严重；漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益；在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩。
11、党员精神不振的主要表现有哪些？
工作消极懈怠；不作为、不会为、不善为，逃避责任；不起先锋模范作用。
12、党员道德行为不端的主要表现有哪些？
违反社会公德、职业道德、家庭美德；不注意个人品德；贪图享受、奢侈浪费。
13、开展“两学一做”学习教育要做到哪“五个坚持”？ （1）坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；
（2）坚持学用结合，知行合一；
（3）坚持问题导向，注重实效；
（4）坚持领导带头，以上率下；
（5）坚持从实际出发，分类指导。
14、在“两学一做”学习教育中如何学习党章党纪？ （1）逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利。 （2）学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。
（3）学习党的历史，学习革命先辈和先进典型。
（4）从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训。
15、在“两学一做”学习教育中如何学习系列讲话？
（1）认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想；
（2）认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略；
（3）深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法；
（4）深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系；
（5）区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。
16、“四讲四有”合格党员的标准是什么？
讲政治、有信念；讲规矩、有纪律；讲道德、有品行；讲奉献、有作为。
17、如何做合格党员？
（1）强化政治意识，保持政治本色；
（2）坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致；
（3）践行党的宗旨，保持公仆情怀；
（4）加强党性锻炼和道德修养；
（5）始终保持干事创业、开拓进取的精气神。
18、如何开展“两学一做”学习教育？（主要措施）
（1）围绕专题学习讨论；
（2）创新方式讲党课；
（3）召开党支部专题组织生活会；
（4）开展民主评议党员；
（5）立足岗位作贡献；
（6）领导机关领导干部作表率。
19、如何组织领导“两学一做”学习教育？ （1）领导：在各级党委（党组）领导下进行。
（2）牵头：由同级组织部牵头组织实施。
（3）配合：同级纪委、宣传部、党校配合做好相关工作。
（4）具体落实：
层层落实责任：各级党委（党组）要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。
强化组织保障：健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。 注重分类指导：基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。
发挥媒体作用：充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，扩大学习教育覆盖面。
20、“两学一做”学习教育是一次活动吗？
“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
21、“两学一做”学习教育的基本单位、基本形式和基本依托分别是什么？
要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。
22、“两学一做”学习教育开展的时间。
2016 年。
23、在“两学一做”学习教育中如何进行专题学习讨论？
按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际。
24、 在“两学一做”学习教育中如何创新方式讲党课？
（1）讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。
（2）党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。
（3）组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。
（4）要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。
（5）注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。
（6）“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。
25、在“两学一做”学习教育中如何开展民主评议党员？
以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
26、在“两学一做”学习教育中如何结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责？
在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；在国有企业和非公
【篇三：漳州市“两学一做”在线考试答案】

在线考试
“两学一做”学习教育知识测试：共50题，单选30题，多选20题，每次考试时间为60分钟。 考试剩余时间0小时59分56秒
一.单选题
1.______ 是关系党的事业兴衰成败第一位的问题。
a. 制度问题
b. 方法问题
c. 道路问题
d. 法制问题
错误
正确答案:c
解释：
2.开展“两学一做”学习教育要以____________为基本单位。
a. 党小组
b. 党支部
c. 党员
d. 各级党委
错误
正确答案:b
解释：
3.预备党员的预备期为_______。
a. 三个月
b. 半年
c. 一年
d. 两年
错误
正确答案:c
解释：
4.2015年4月15日，_______在《人民日报》谈学习弘扬谷文昌精神时，评价道：“谷文昌，生命有涯而精神不死。谷文昌精神，以前是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富。”
a. 习近平
b. 刘云刚
c. 张全景
d. 尤权
错误
正确答案:d
解释：
5.开展“两学一做”学学习教育要求进一步增强政治意识、大局意识、________、看齐意识，坚定正确政治方向。
a. 中心意识
b. 宗旨意识
c. 核心意识
d. 党性意识
正确答案:c
解释：
6.开展“两学一做”学习教育要坚持从实际出发，________。
a. 分类指导
b. 大胆创新
c. 解放思想
d. 创新方式
错误
正确答案:a
解释：
7.《中国共产党纪律处分条例》规定了对党员的纪律处分种类，不包括 ______ 。
a. 警告
b. 记过
c. 撤销党内职务
d. 留党察看
错误
正确答案:b
解释：
8.加强廉政风险防控工作，要紧密结合部门实际，以制约和监督权力运行为核心，以加强__________建设为基础。
a. 机构
b. 机制
c. 制度
d. 体制
错误
正确答案:c
解释：
9.一个政党，一个政权，其前途和命运最终取决于_________.
a. 革命实力
b. 人心向背
c. 经济基础
d. 领导才能
错误
正确答案:b
解释：
10.领导干部在对外公务活动中如果对方赠送礼金、有价证券，应当谢绝；确实难以谢绝的，所收礼金、有价证券一律上缴_____________。
a. 本级纪检监察机关
b. 上级机关
c. 国库
d. 本级机关
错误
正确答案:d
11.某党员干部占用公物达6个月，应给予警告处分，但同时该党员又违反规定从事营利活动，情节严重，应给予开除党籍处分，对于该同志的处分应该是________。
a. 先警告再开除党籍
b. 开除党籍
c. 分别处理
d. 警告
错误
正确答案:b
解释：
12.企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会团体、社会中介组织、人民解放军连队和其他基层单位，凡是有正式党员__________，都应当成立党的基层组织。
a. 三人以上的
b. 五人以上的
c. 十人以上的
d. 二十人以上的
错误
正确答案:a
解释：
13.“两学一做”学习教育中要以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照_______，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。
a. 党章党纪
b. 党员标准
c. 规章制度
d. 考核要点
错误
正确答案:b
解释：
14.在党内搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派、培植私人势力或者通过搞利益交换、为自己营造声势等活动捞取政治资本的，情节严重的，给予______处分。
a. 严重警告或者撤销党内职务
b. 撤销党内职务或者留党察看
c. 留党察看或者开除党籍
d. 开除党籍
错误
正确答案:c
解释：
15.某党组织严重违犯党纪、本身又不能纠正，根据《中国共产党纪律处分条例》，应当对其领导机构______，对有关领导成员，除应当受到撤销党内职务以上（含）处分的外，______。
a. 解散，逐个审查
b. 解散，自然免职
c. 改组，逐个审查
d. 改组，自然免职
错误
正确答案:d
解释：
16.召开“两学一做”专题组织生活会的程序为查摆问题→征求意见→批评和自我批评→整改措施→_____________。
a. 民主评议
b. 民主测评
c. 作风评议
d. 作风测评
错误
正确答案:c
解释：
17.现在我国改革开放已经进入_______，我们必须以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要领域改革。
a. 攻坚期和浅水区
b. 布局期和深水区
c. 攻坚期和深水区
d. 布局期和浅水区
错误
正确答案:c
解释：
18.以下哪些问题不属于“两学一做”学习教育中着力解决的问题。
a. 一些党员理想信念模糊动摇的问题
b. 一些党员贪污受贿的问题
c. 一些党员宗旨观念淡薄的问题
d. 一些党员作风不振的问题
错误
正确答案:b
解释：
19.要正确处理好经济发展同生态环境保护的关系，牢固树立保护和改善生态环境就是保护和发展 ______ 的理念。
a. 经济
b. 生产力
c. 良好生活
d. 生存条件
错误
正确答案:b
解释：
20.经济建设是党的中心工作，意识形态工作是党的一项 ______ 的工作。
a. 极端重要
b. 艰巨
c. 一般性
d. 重要
错误
正确答案:a
解释：
21.党的地方委员会由由委员、候补委员组成，每届任期______年。
a. 二年
b. 三年
c. 四年
d. 五年
错误
正确答案:d
解释：
22.《中国共产党廉洁自律准则》坚持_____相结合，紧扣廉洁自律主题。
a. 依纪治党与依法治党
b. 依法治党与以德治党
c. 依规治党与从严治党
d. 依规治党与以德治党
错误
正确答案:d
解释：
23.我们要坚持节约资源和保护环境的基本国策，把____________放到现代化建设全局的突出地位，从根本上扭转生态环境恶化趋势，确保中华民族永续发展。
a. 生态文明建设
b. 社会建设
c. 物质文明建设
d. 文化建设
错误
正确答案:a
解释：
24.《中国共产党廉洁自律准则》对党员和党员领导干部提出了“八条规范”，其中第一条是：坚持公私分明，_____。
a. 先公后私，克己奉公
b. 享受在后，甘于奉献
c. 艰苦朴素，勤俭节约
d. 清白做人，干净做事
错误
正确答案:a
解释：
25.县级党委开展“两学一做”学习教育要结合实际要发挥________，制定具体实施方案。
a. 指导作用
b. 基础作用
c. 关键作用
d. 核心作用
错误
正确答案:c
解释：
26.习近平同志在十八届中央政治局常委同中外记者见面时讲话中说，______ 就是我们的奋