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超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（超强俄语语法大总结(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)的全部内容。超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)语法 名词 一、名词概述 名词是表示事物名称的词类。它可以表示人：（大学生），(战士),物：（桌子),(灯）,动物：（狗）,（母牛），自 然 现 象：（寒 冷），（旱 灾），社 会 现 象：(游 行），(罢 工），抽 象 概 念：(美丽），(勇敢)等。名词有性的区别，有数和格的变化。名词的单数形式都有一定的性属，如（教科书），为阳性名词,(钢笔），为阴性名词,（信)为中性名词名词有数的变化要，大部分名词有单数和复数两种形式,如 （书)，(专家），名词有格的变化，如（单数第一格)-（单数第二格)-（单数第三格)名词在句中可以作各种成分，但主要的是用作主语和这补语。例如：.父亲在读报。主语 补语 。哥哥收到了信。主语 补语 抽象名词（)是表示抽 象 概 念、性 质、动 作 和 状 态 的 名 词。例 如:,，,，等。物质名词()表示事物超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)或材料的名称。例如：,，,，,等。集合名词()表示同类 事 物 的 总 和.例 如:,，等.动名词()表示行为和状态.这类名词是由动词构成的，因此它具有动词的某些特征，如可以要求客体用于某一格 的 形 式,可 以 和 副 词 连 用 等.例 如：，,等。二、名词的性 俄 语 名 词 胡 阳 性()、阴 性（）和 中 性（)的区别。例如：,，是阳性名词；，是阴性名词；,，是中性名词等。1变格名词的性变格名词性的判别 主要依据其原形词尾。如下表：性 原形词尾 例词 阳性1 辅音字母2 3 超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)阴性1 2 3-中性1 2 3-1)以,-结尾的表示男人的名词属于阳性。例如,，,等.2）以 结尾的变格名词的性可大致判别如下:(1）以 后 缀 结 尾 的 名 词 大 都 属 于 阳 性.例 如：,，,等；（2）以-结尾的表示月份的名词属于阳性.例如，,，,，,，等。(3)以 结尾的名词大多属于阳性。例如，超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)，等；（4)抽象名词几乎都属于阴性。例如:,，,等;(5)以-,，结尾的名词属于阴性.例如，等。2某些不变名词的性俄语中有一些不变格的名词，如,，等。这些名词的性不能根据其词尾来判定,但可根据以睛规则来判定：表示非动物名称的通常属中性。例如：，等,只有 等几个词例外，属阳性：:表 示 职 务、身 份 的 属 阳 性.例 如：，,等;表示女人的属阴性。例如：，,.3共性名词俄语有一类以-()结尾的名词既可以指男人,也可以指女人，被称为共性名词.例如：，,，,，,等。共性名词是以某种典型行为或特征来称谓人的。这类名词的特点在于：句法搭配决定于所指的具体人的性别：如果指男性,该词当阳性名词用；如果指女性,该词当阴性名词用。性的特征通过句法手段表示出来。例如：（-)，()等。应该注意的是,不要把,等阳性名词当成共性超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)名词，这些名词的性属是固定的,廜永远为阳性，尽管它们也可以指女人。例如：.三、名词复数形式的构成和意义 1 名词复数形式的构成俄语名词有单数（)和复数(）的变化，少数名词或者只有单数,或者只有复数。名词复数形式主要通过改变单数形式的词尾来构成。见下表：原形词尾 复数词尾 例词 注 阳性辅音字母加 以-，-，,-，,-结 尾 的 阳性名词加-.如 ，-超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)改成-改成 改成-前是-，-，,-的阴性名词,改 成。如 -改成-阴性-改成 中性改成 超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)（-)改成-改成 1）某些阳性名词的复数词尾是带重音的-,(-）。例如：，等；2）某些以（）结尾的阳性,复数形式为-(-）.。例如：，,等；3）以-（-)结尾的阳性名词或共性名词，其复数词尾与以（)结尾的阴性名词相同。例如：，-等；4）有 些 名 词 复 数 形 式 特 殊.例 如：,，,，,，,，等.2 名词单数和复数形式的意义和用法1）单数形式的意义和用法(1）表示同类事物中的一个.例如：.超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)(2）概括某一类事物。例如:.（3）表示各具其一意义,即“均分单数。例如：，。（4）抽象名词、物质名词和集合名词通常用单数形式。例如：。2)复数形式的意义和用法（1)表示两个或两个以上的同类事物。例如：,。（2）某些名词只用复数形式，常见的有：，,，,，等。例如:.（3)某些物质名词用复数时,表示数量大、品种多或延续的时间长等意义。例如：.（4）某些名词有两个复数形式，但意思不同。例如：颜色.,花朵,张、页,叶等四、名词的格 俄 语 名 词 共 有 六 个 格,分 别 称 为：第 一格,第二格，第三格，第四格，第五格，第六格。1）名词单数的变格名词单数的变格，根据其语法性属和原形词尾的不同,分别属于三种变格法：第一变格法超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)()、第二变格法(）和第三变格法（)。2）名词复数的变格所有名词（语法性属)的复数变格,除第一、第二格外，其余各格词尾相同，只有硬变化和软变化的区别，现分述于下:原形词尾 辅音字母-阳性阴性中性词尾格 阳中阴1-2 秃尾34同 1 或 256 -超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)。以-结尾的阳性名词，复数第二格词尾有重音时，仍为，没有重音时为-；以，-，,结尾的阳性名词，复数第二格词尾均为-.例如:;-；;。.以，,，结尾的名词，复数第二格词尾有重音时改成-，没 有 重 音 时 秃 尾。例 如:-；等，但是 一词例外，其复数第二格为。（2)软变化（见下表）。前是元音（-除外）的名词复数第二格为。例如：；等。前是辅间的名词,变成复数第二格时元音。例如：-；-；个别复数第二格词尾加-。例如：；等.。以 结尾的名词，复数第二格词尾加。例如：;-；等。原形词-词尾超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)尾阳 性阴 性中 性格阳 阴 中1-2 3-4同 1 或同 25-6 。以-(-)，-结尾的名词变复数第二格时，如果词干末尾是两个辅音连缀，则二者之间要加元音或-，其它各格不加。加元音 或-规则如下：超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)其中有一个辅音是，者,中间加-,例如：其中有一辅音为，者，加-.例如：其中有 或 者，改成-.例如：-有些词也加.例如：-有些词虽然有辅音连缀，但不加元音。例如：以()结尾的名词同复数为：,，复数第一格词尾-的名词复数为：，复数第一格词尾为-的名词复数格为：，,，超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改).,的 复 数 各 格 为：，,，,各格为：，,，的变格,，,，,，复数第二格与单数第一格相同的词 2 名词各格的意义和用法 1)第一格的意义和用法(1）在句中做主语.例如:。(2)作名词性促成谓语的表语。例如 。(3)作同位语.例如：.(4）作呼语.例如：,.2）第四格的意义和用法超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)（1）不带前置词的第四格.及物动词的直接客体,回答,的问题.例如：。表示动作持续的时间，回答,等问题。例如:。.与 等连用，表示“每天、每月、每年”等意义,回答 的问题。例如：。表示路程、距离。例如：.(2）带前置词的第四格要求第四格的常用前置词有，,，等。3）第五格的意义和用法(1）与动词连用的第五格与要求第五格的动词连用，表示行为客体，如：。表示工具，如 ,.表示行为方式，如 ,.表示交通工具，如：.表 示 时 间，如：，。超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)表示处所，如：,。表示行为主体，用于被动句或无人称句,如 。(2）与句词连用表达与动词连用的第五格的同样意义.(3)与形容词连用，,，第要求第五格名词作补语.(4)与前置词连用要求第五格的前置词有,，,，。副词 一、副词概述 副词（)是一种不变化词类，通常说明动词,表示动作的特征,在句中作状语。副词也可以说明名词、形容词和副词，表示事物或性质的特征和程度等。例如：，副词按意义可以分为性质副词、行为方式副词、程度-度量副词以及时间副词、地点副词、目的副词、原因副词等。此外,还有否定副词、不定副词和谓语副词等.性质副词可以构成比较级和最高级。1 性质副词表示动作、状态的性质特征，回答 的问题。例如：。超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)。2 行为方式副词表示动作的方式方法,回答,的问题.。-。？.3 程度-度量副词表示动作的程度或度量。例如：。-。.4 时间副词.例如：。.5 地点副词.例如：-!.6 原因副词.例如:。7 目的副词.例如：.超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)。二、副词的比较级和最高级 1 副词比较级的构成和用法1)性质副词通常可以构成比较级形式,其构成方法与形容词相同。例如：-;-；-;2）副词比较级说明动词。例如：，.，.3)使用副词比较级时，必须注意句中所对比的事物,试比较：,.，。2 副词最高级的构成和用法副词最高级由比较级形式加(与事物相比）或(与人相比）构成。例如：。.三、否定副词和不定副词 1否定副词（)由疑问副词加前缀-或构成。例如：,，;，等。超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)带-的不定副词用于不定句中；带 的不定副词用于无人称句中，通常和动词不定式连用。应注意这两个代词在意义和用法上的区别：1)带的否定副词通常用于人称句中。例如：。2）带-的否定副词用于无人称句中,其主体用第三格表示，句子的主要成分用动词不定式,过去时和将来时要用 和 表示，现在时不用。例如：。:.2不定副词()由疑问副词加-,（），构成。1）带 的 不 定 副 词 有-，,-，-等。这类不定副词表示说话人知道动作发生过，但又不确切知道是何时、何地发生的。例如:.-。-.2）()的不定副词有:-，-,-,-等。这类不定副词表示说话者对所批的时间、地点、方式等完全不知道、不肯定或者认为无关紧要。这类副词经常用于疑问句、祈使句、条件从属句或陈述句.例如：-？超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)：.-，.3）带-的不定副词有：-，-，-,，-等。这类副词表示说话者知道，但不说出句中所指的时间、地点等,这类副词常用于陈述句。例如：。-.四、谓语副词 谓语副词(）表示各种静止的状态和应该不应该，能够不能够等意义，通常在无人称句中作主要成分.例如:。？1谓语副词的构成在谓语副词中有一部分与性质副词或形容词短尾中性形式不相对应，即只能作谓语副词用,如，,，,等.但有一部分与性质副词对应，即既可作性质副词，也可作谓语副词用,但意义和用法不同。试比较:.超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)。.有些名词转化为谓语副词，试比较：。.。某些谓语副词和性质副词一样，可以构成比较级形式。例如：.。.2谓语副词的意义1）表示人的感觉和心理状态。例如：,，,，等.2）示自然现象和周围环境。例如：,，等。3）示情态意义.例如:，,等。4）表示其它意义.例如：，,等.3谓语副词的用法1）作无人称句的主要成分，主体用第三格形式表示。例如:超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改).2）谓语副词和动词不定式连用，共同作无人称句主要成分.例如：.。3 句中的时间借助动词,表示,过去时，将来时，,现在时 通常省略不用。表示“正在变得。.。.”的意思,可用.例如：.。.4）某些谓语副词可以要求第四格直接客体。例如:。.俄语动词体的用法 1体的构成 未完成体动词有三个时间：现在时、过去时和将来时；完成体动词有两个时间:过去时和将来时.未 完 成 体 动 词 经 常 与 下 列 副 词 或 词 组 连 用：，,，,，,，,等等.超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)有些动词只有个体的形式（完成体或未完成体)，称为单体动词，如下面动词只有未完成体：，,，,，,，,，,等.下面动词只有完成体：，,，,，,等。有 些 动 词 一 个 形 式 既 可 是 未 完 成 体，也 可 是 完 成 体，称 为 双 体 动 词,如：，,，,，等 2体的基本意义 未完成体动词表示在一定时间内进行的行为，不表示行为是否取得结果,其基本意义为：1)表示行为进行的过程，如：。2)表示经常重复的行为，如：.3)表示现象、特征、本质、自然规律等,如：C 完成体动词表示行为达到一定的界限，取得结果，其基本意义为：1）表示已经赛成或将要完成的行为，如：超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)。2）表示开始的行为，这类动词多带前缀-，等，如：。(许多动词不能构成具有“开始”意义的完成体，这种情况下用助动词,未完成体动词表示行为开始的意义，如：。）3）表示持续一段时间的行为，通常带前缀，如：！，?4)表示短促的、瞬间的行为，多带后缀-，如：.3动词不定式中体的用法 下 列 动 词 之 后，必 须 用 未 完 成 体 动 词 不 定 式：,，,，,，-，,等.下列动词之后，必须用完成体动词不定式：,，等。当有否定词 时，如下这些表示意愿、请求的动词所要求的动词不定式多用未完成体:,，,超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)（)，,如：。（当要强调避免意外时，在，等动词后，有时可用完成体不定式,如：。)在 ,，等结构之后，动词不定式用示完成体,表示“不需要做什么”的意义，如：。在，,，等结构后，动词不定式用未完成体，表示“不想做什么”的意义,如 。在，,之后动词不定式用未完成体,表示“不必要做什么的意义，如：.在 之后用未完成体，表示“禁止”、“不应当”做什么，用完成体表示“不可能做什么”，如 :。：.与未完成体动词不定式连用，表示“不必”、“不需要”的意义，与完成体动词不定式连用表示“可能做不到”的意义，如:.超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)，,与未完成体动词不定式连用,表示“不必要做什么，如:.4将来时中体的用法 未完成体将来时常用于表示：1）说话时刻以后将要进行的行为，此外还可能具有意愿、打算等附加意义。例如：,.2)将来经常、反复进行的行为：.，.完成体将来时常用于：1)将来一定要完成、取得结果的行为，如：.。2）不久将要进行的行为，常用于做报告、讲课、写文章，例如：.。3)泛指意义，表示行为的规律性、必然性，多用于俗语和谚语，如:.超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)未完成体动词带否定词 时，表示“将来不做什么的意义，如：:。.完成体动词带否定词 时，表示现在或将来不可能取得结果的行为，如：，。，.5过去时中体的用法 1）未完成体过去时表求过去发生的行为，但结果已不存在；完成体过去时表示行为已经结束，行为结果在说话时还存在,如:。2）在疑问句中，如果说话人想知道是“谁”或想了解对方“干过什么，常用未完成体过去时；如果说话人想知道对方进行的行为是否完成或开始，则用完成体过去时,如:？?3）在否定句中过去时体的用法A。未完成体过去时表示根本没有发生的行为，完成体过去时表示行为已经发生，但没有完成，如:.，.。如果在说话时预料行为应当发生，但还没有发生，可以用完成体,也可以用未完成体,意思不变，如:-?超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)（)。C.如果行为是所期待的，但没有发生，而县在说话时再也不会发生,通常用完成体过去时,如：，-。D。如果指的是长时间内没有发生的行为,用未完成体过去时,且多与,等 连 用，如:;.6命令式中体的用法 1.完成体命令式：1）祈使、命令、请求对方做某一具体的、简单的、不费事的动作：.,!请把您的铅笔借我用一用。*,？请问邮局在哪儿？此句如用 则成强行追问：“说,邮局在哪儿？”2)强调行为的结果:.-,-。“将车门打开，车尔尼亚克命令道.！把课文读一遍！2.未完成体命令式：1)表示经常重复的行为：。？，。你为什么很少给我写信?常写呀！。.这药一天服超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)一次。2）表示邀请对方：！请今晚来我们家！如用完成体则往往失去邀请意味，而变成固执的要求或命令：!“今晚到我家来吧！”3）要求对方开始、着手做某一行为,着眼于动作本身:。，.。，！“上校同志，您要求我 汇报”“是的，是的,说吧！。-!，。“我下口令啦!”“下吧！”爆破手回答道。4）催促对方进行某（中断了的或迟迟未进行的）行为:。,!您怎么停下来了，讲下去呀！.,?。,，。“阿列克赛马克西莫维奇，可以向您提个问题吗？”“问吧，问吧，别不好意思。”超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)5）表示行为性质的变化或行为方式的转换，常与表示行为方式的副词连用：.，.您的话听不清，请大点声说。.!同志们，注意听！3。+完成体命令式:提醒对方，以防止不自觉地进行某种可能带来不良后果的行为：。！别丢了票！。，,.这里有坑,当心别掉进去！*为加强上述意义，常加():。,!注意，可别忘了锁门！.，,！穿暖和点，注意别感冒！当警告对方防止重复已发生过的不利行为时，也可用未完成体：。,！当心，别再病了！.,，!注意,可别再把票丢啦！4.+未完成体命令式：不主张、禁止对方进行某一行为：.，.不要给他讲这个，他什么也不应知道.，。不要关窗户,屋内太闷热.超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)前置词辨析 空间关系,1.，,和 相比，较具体,限制空间范围，指事物的内部，“在里面”，一般地、泛泛地指出地点,空间限制意义削弱.我的父亲在矿里工作。（矿井里).我的父亲在矿上工作。，,。.3。,。.。（指具体村庄）.（泛指农村）注意：表示“做厨师工作”或“准备饭菜”只能用 和 搭配。表示“在房子里，在寓所里”只能用 和 搭配,表示“借谁的房子住时，只能用 和超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)搭配。例如：，?，.-.2。和 都表示“在田里”，强调整体，则特指“在具体的、种什么作物的或属于谁的田里”。.。.使用复数表示“田地”、“场地”、“（书的）页边时,一般用。.场上停着几架飞机。,。他一边读书，一边在书的页边上作批注.3。与表示星星、太阳、月亮、云、虹、光等的名词搭配时，和 可互相取代，如果与表示飞机、鸟类、某种声音等的名词搭配,只能用.(）。超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)。.4。,，和 搭配表示“在遥远的水域”；“在水里”。和 搭配表示“在水面上”，“在岸边”。,.河水是淡的，海水是咸的。.转眼间一条小船出现在水面上。小孩不知怎么落到水里了。.5.表示“到空中去”,表示“在空中，“在空气中”，“在大气中”.表示“到室外去、到户外去”，表示“在室外、在户外.1783。25.,.超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)6。与 连用表示在物体（房间、容器等）内部的角落里，与 连用表示在物体外部的角上（拐角处）.。7.和 搭配表示事物所处的地区、地方，和 搭配表示事物本身所占据的那块地方、那个地点.,。,23 15。.8.指正在班上工作或在工作岗位上，强调所在地点；也可表示担任某工作,此时往往带有定语以说明工作性质。表示在工作中,强调在从事某种工作的活动中，在工作方面.如果指练习、作业中，应用。超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)，.，。9.表示在道路上，指的是地点。表示在途中,指的是时间。.。在表示“出发上路意义时，只能用，如：。10。作“区域、地区”解时用，作“边，边界”解时用。(,)。.11。与城市名、具体地名连用时，表示前往的具体地点，表示车、船、飞机等运行的方向.,?对比并记住下列词组：超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)指思维活动、感觉、感情 指心情、情绪“在眼神里”；“在心目中”“当的面；“在跟前”;“眼睛表面上的 ()握在手里,捧在手里 (）在手臂上 在草丛里 在草地上 在法院里 在法庭上,在开庭时，在审讯时 在院子里 在户外 在山上 在山中，在山区 在门上 在门口 在树上 在树丛中 ,1.要求第五格，表示处在两个事物之间，即该事物两旁有其他事物.要求第二格，表示某事物处在包围之中.教师在学生中间(在学生包围之中），松林中间的小房 教师在学生中间（教师两旁是学生），两棵(两排）松树之间的小房.。我站在两排楼房之间。我站在几排楼房中间.2。可指某空间的当中、中央,如 ，无此义.3。：在当中,如 ，：人与人之间的相互关系，有时这种关系是对立的,如 超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)，。,。，指物体由某事物的一边到另一边；经过某一事物；从某一事物上面越过，如:，（，），。主要指物体从某一事物的内部穿过，具有“克服一定障碍而穿过”的意味。如果被穿过的物体是云、雾、烟、风暴、大气、声音等，则经常使用.。.。，具有动向意义，表示一个事物在前进中从另一事物旁边经过。只表示行为状态在某事物附近发生,不强调从其旁边经过。，.超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)，.,。,.他在邮局附近慢慢地走来走去，等着我们。，只在与非动物名词连用时才有“近旁的意思，它表示的距离最近，具有“直接邻近”、“紧在跟前的意思。不能和表示人的词连用表示空间意义，和表示人的词连用，只表示“在谁那里”或“谁有”。他坐在厂长那里。既可指紧挨的旁边，也可指较远的附近，既可与非动物名词连用，也可与动物名词连用。.。意同,但强调“在侧面”、“靠近的一侧”。他坐在我身旁。？你曾在林边坐过超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)吗？表示“在周围”、“在四周”。.。,如果两个事物顺着同一方向运动,或面对着同一个方向，用。如果两事物具有“面对面”的含义,用。,。，.单纯表示一事物在另一事物前面，不强调顺向与否,用。.(）早晨普加乔夫出现在城堡之前。他骑马走在自己队伍的前头。如果一个人(或事物）的行为或状态发生在另一个静止的人或事物面前，用。弟弟在我面前跑来跑去。.，和 相对应，有“顺向”意义，“走在（位于）之后。，超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)。表示“跟随之后”.！.注意：和 都可用来表示两个静止事物的前后位置关系，此时两者意义基本相同，可以互换。(）。.。:。.如果表示“在那边，“在外边”，只用,如：郊外，河对岸。.单纯表示某人后面发生什么事，用。.时间关系，都可与表示时间量的词连用，用来指行为完成的期限。如：(）,()超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)常用，强调在该整段时间内完成了什么事。4.新戏剧我们四个月就排好上演了。只 在 表 示“在 顷 刻 之 间”（,）或主观上想强调“在比通常要短的期限内”这些意义时用。.,2。10。注意：表示“在小时内完成时，如时数在 24 小时以下，一般用，不用，因为 ，通常理解为在几点钟。但 24 等于 即“在一昼夜里”，而非“在 24 点”.。24。，,，（）一般地表示“在之前”，时间可长可短，表示某个时间前的任何时候。超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改).相当于汉语“快到（接近）的时候，表示将到而未到之意.与 连用的多是表示具体时刻、日期的名词。.。.，.所指时间阶段最短，相当于汉语“临之前”。常与表示动作、活动的名词连用表 时 间，如 ，,。.，.六点之前天气放晴，太阳出来了。与表示“某月某日”的词组搭配时,该日期通常是节日或重大日子,如:，普通日期之前一般不用;与表四季的名词搭配时，名词前须带定语：,。和 同义，表示“快到（将近）时”，具有口语色彩。但 搭配范围较窄，只 能 和,，,，,，超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改),等 搭 配,但 不 能 与,，,，,搭配,而与 连用的名词范围较广。.(）.用来指年龄时，通常多与 30 以上的数词搭配。50.他入党时已年近 50。,(）这两个词表示“到某个时候为止”。表示在某个时间之前，不包括该时间在内，（要求四格）则包括后面名词所指的时间。10-到5月9日为止，不包括10日,10 到 5 月 10 日为止，包括 10 日。，(）,，搭配能力最强，可以和表示时点、时段、行为、事件及表人名词(或代词）搭配，其 使 用 范 围 最 广，如:,等.5.超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)。常和动名词第六格连用，带有书面语色彩，强调一行为结束后紧接着另一行为,“一之后，就，动名词的行为与谓语行为属于同一主体.和 搭配的动名词有限，如：，（)，,，等。.。上述 都可由 代替，但 并不强调另一行为是否紧接着该行为发生.，表示“经过某段时间之后,因而只与表时段的词或词组搭配。比较：。一个小时之后他回来了。他一点以后回来了.用于 一类搭配中时，不能用其它前置词替换。37 .每隔 37 秒，从传送带上便会下来一台装超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)好的机器。可 与“时 间 数 量 词 组+第 二 格 动 名 词”连 用，如：休 息 两 小 时 后，三个月实习之后，四年别离之后，而 只能与时间数量词组连用，一般不接动名词。.。,两词都能表示“经过（时间）以后”,可位于名词之前或之后，带有书面语色彩，大多说明过去发生的事，因而动词多用过去时。为中性词,可说明过去、将来发生的事.但 不能后置。位于名词前时可用 替换。（=).。,。.。，与表示时段的名词连用，指在这段时间的中间,如:,，而 表示时间关系时一定与两个名词或数词连用，表示超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)两个时间界线之间的一段时间。.(），（)+第五格表示时间时，一般都是与，,，,等表示进餐、喝茶、喝酒、工作、谈话等的词连用,这些词表示的行为与谓语行为一般属于同一主体。可搭配的词范围广，这类词所表示的行为和谓语行为不一定属于同一主体.。目的关系,（),(）,()表示为某人或某种利益而进行的行为，其搭配较广。表目的意义时主要用于一些习惯搭配中，如：(,。.),(,。)，（）等。(）一般与含“保卫、斗争、拥护、赞同”等意义的动词搭配,范围较窄。此时不能用 或 替换。如：（，。.),超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改),（投票赞成合作)，（维护和平),（发 表 意 见 赞 成 建 议），(拥护平等）等。还可单独与名词搭配表赞同、拥护等意义.如:.()与运动动词连用，表示为“取得、获得、买”某件东西，或为“请某人。此时不能与 或 替换.，（)是通用词，可用于一切场合。当目的含有明显的行为意义(即与动名词连用表示“为了进行某行为）时通常用。属书面语体,带有庄严的修辞色彩，常与表示有重大意义的事件或人物的词连用，强调行为的崇高目的。.超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)原因关系，,，,：不以主体意志为转移的自然、社会、生理和心理方面的原因。1。外部的客观原因。.。2.引起不由自主的、不自觉的动作或状态的生理、心理方面的原因。（，）.：表示原因时,和 意义相同，但它的使用范围较窄，且带有口语色彩，主要和下列表示心理和生理状态的名词连用 ，,（烦 闷）,，,，（由于走路）等。有时 和 可以互换，如 (),（），更强调行为产生的客观原因是不可抗拒的.后面的名词可以带定语，而 后面的名词不能带定语。超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)。.：表示出自行为主体的某种感情或心理状态的原因和动机,行为主体一般为人，行为是自觉的,有意识的。如：,，等。.。.有时，能与 连用表示感情的词也能与 连用。如:（)，强调由于内心的恐惧而做或不敢做某事，则强调由于恐惧而产生的客观结果。.。(由于对这个不幸的人的怜悯，她的心直发紧。）超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)：一般与抽象名词连用,搭配范围较窄，表示行为主体本身客观的、固有的缺陷、不足之处所造成的原因，其结果往往是不好的。如：（，（愚昧无知）,（误会),（疏忽大意),(没经验），（过 错）,（原 因），,，）等。（近视）。.。：表示奖惩、爱憎、亲疏、褒贬、感谢原因。！.,。.。超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改):表示自然现象、疾病、社会现象、人或事物造成消极、不良结果的原因,具有明显的否定色彩，说话人对此原因有归咎和谴责的意味。可与表人名词及人称代词连用，此时不能用 等其它前置词替换。-。:通常表示有利的、令人满意的、好的原因。.。：2002，-(,，)-(）（)（口语)明年-超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)-()在今年（去年）;在所提及的这年（那年）（)在所提及的这年（那年）1976 ,，.-在元旦那天-在新的一年里-（。)（，,。.。)（。）某事进行过程中的第几年,随着时间向前推移发生的情况 .-，,（：）叙述在某个阶段所发生的事情 .超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改).17 。20 20-（，），,-20-,-80-（,，,.):,，（,，.。.)-（,，。.）超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改).,，。-(，.）(.）。-（。.）（。.）.,，：-(，)-（,。.。）-。-.超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)：-（,)-（）-。-（,)(,)-()（）：之后接名词二格时，这两词只用 +六格形式。.：-20-，,（）-，超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)，()（）-词的支配关系 1。+-及 物 动 词 表 动 作、行 为，（）,，,，犯错误,，耽 误 工 作,填表，(/),，,总 结 经 验 使 语 言 丰 富 起 来 不 辜 负 您 的 信 任 掌 握 技 术 伤 害 我 的 自 尊 心 （）,实 现 愿 望 表扬我们的工作 超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)否认自己有罪过 ，把地板扫干净 ,，征 服 自 然 蔑 视 怯 懦 的 人 停 止 支 援 克服困难/忍住疼痛 追 踪 野 兽/追 求 自 己 的 目 标 加 速 ,，采取严厉措施 参加考试/洗 淋 浴 弄 到 钱 攫取别人的钱 宣布独立 进行修理/()给 我 们 留 下 印 象 发 音 睡过站 表现出英勇精神/使底片显影 ，,开 辟 花 园 拆 卸 机 器 ，（),（），给小孩 脱 衣 服 (）,()在黑暗中找到路 深 入 研 究 问 题/练 好 嗓 音,扩 大 影 响/传 播 知 识 (）(在 会 上)研 究 问 题 扩 展 视 野 切 面 包超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)(/)推 荐 他（入 党/是 专 家)，()掉东西/碰倒椅子 剁白菜 骂儿子 推翻政府 忍 住 眼 泪,握紧拳头/紧闭双唇,缩短期限,200./遭到失败,使母亲担心，,扑灭火灾,，满足人民的需要 ()给 指 路/告 诉.。地 址,/,，,让路,安装电话 ，,确定规则，(/)指责他.。,接 受 的 观 点/学 会 功 课，加 深 友 谊，加 快 脚 步，,，()拿 起 石 头，修表/削尖铅笔 超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改),，剥削他人的劳动 减 低 价 格，,表 情 感、感 知,，,，感到饿，表 拥 有 ,.2.+-+表示把给的行为 ,，,，,，把 自 己 的 钱 托 给 朋 友 ,委托他做一件重要的事/把自己的孩子托付给他 ，,.爱情使他增加了朝气和力量 授予他博士学位 向您推荐这种药 .我碰上了机会超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)把 孩 子 托 付 给 邻 居 照 看 ，言 语 活 动 ，/，,许诺给我工作/,/表示针对某人作用于此人所有物的行为 ，,，(，)把的鼻子打出血,挡住她的路 ，/,3。+-(）把 称 为、当 成 或 使 成 为。.。，,，骂他是笨蛋五格是弱支配关系，表工具、手段 ,，用 意 外 的 回 答 使 我 们 惊 奇 4。+。(）超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)使 役 性 及 物 动 词，表 迫 使、请 求、差 遣 做 某 事 ,，,/,说 服 他 去/说 服 他 结 婚 安排孩子睡觉 （）派父亲去(首都)工作5。+.表 示 对 做 某 事 的 态 度 ,，,，,改 变 离 开 的 想 法/,不好意思唱歌/,表示行为开始、结束、继续、来得及的助动词 ,，,，表示会、能的情态动词,，*.我有责任关心这些大学生6。+-表示期待、规避、目的等动词，客体抽象、不确定、数量很多或否定存在 ,()超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改),（），,（）剥夺姑娘的自由,丧子,见生人害羞 ，/,达到自己的目的 听父母的话*无人称，表态度、数量 /，（），*/。，(,)7.+-针 对。.有 某 种 情 感 ，（)各 方 面 都 相 信 他 .,。表 示 针 对 实 施 某 行 为 /，,，抵抗敌人 ()不再同他作朋 友 对 强 者 让 步 ,()，（），超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改),表 示 相 符、听 从、从 属 的 行 为 ,符合事实 符 合 人 民 的 利 益 协助、促进完成计划 模仿老师 .无人称（)。.我在这里工作得很好 （)。，。.,.*,(），（),，,，（）。对您的帮助我非常感激 (）我的成功要归功于您 ，8。+.表示命令、建议等施加影响使动行为/，,，委托我送一封信表 示 允 许、禁 止、妨 碍 等 消 极 使 动 行 为 。，超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)，,无 人 称 。我没去成 。9。+-客 体 是 行 为 针 对 的 目 标 和 目 的 ，/,/，对 待 同 志 态 度 很 好,细 听 他 们 的 谈 话/听 取 群 众 的 意 见 (）给书附上插图/（),着手讨论 /。表 示 对。.。有 某 种 情 感 的 名 词（）,，(）,(），()，10.+-表示施加、作用于客体的情绪或行为，客体是行为的指向和承受体 ，(）,往地板上吐痰/瞧不起所有的人 指出错误 ,超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)，,/（）,/，/,(）寄希望于青年客 体 是 服 务 对 象 ,对客体做出反应/，响 应 号 召/答 应 请 求 回 答 呼 唤/响 应 号 召 对光线有反应/（)对批评的反应表示寄希望于、依靠于 ,，拄着拐棍/依靠群众表 示 将 去 做 某 事，四 格 相 当 于 动 词 ,，,决心做勇敢的事 *.,，超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)11.+-带 前 缀 的 词 ，（），,()，干涉别人的事其 它 表 示 进 入 的 词 /，,，翻阅报纸表 示 成 为.。.(）把 水 化 成 蒸 气 。(）表 示 行 为 作 用 于 点（而 表 示 作 用 于 面),/,，,.这套西服值一百卢布/价钱不贵，()（）把他树为所有人的榜样12。+表 示 原 因 或 目 的“为 而。.,，（为自己的队助威加油）,(),（)，对质量负责/替他负责表 示 着 手 做 某 事 ,超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)/*冒充专家 把他误认作熟人13。+表 示 控 制 的 行 为 ,，/，被 动 动 词 .。.，带 的不及物动词接直接客体,客体表行为涉及的内容，一般隐含原因、工具等意义(），,/交 流 经 验，,弄 错 地 址 ,喝（别人请的）葡萄酒 夸耀自己的成绩,，,，系 词 .。（）.。超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)。.。.，人体的生理行为 ,，,患 心 脏 病/精 神 上 痛 苦 ，吐血*轻慢农民/忽视劝告 拥有聪明才智 ，.，/,14.+表示合作、配合及反合作的行为/，/,，,，,/，与 丈 夫 和 好,/,超强俄语语法大总结(word 版可编辑修改)/和 通 信 ,，与朋友商量，向朋友请教，/，/与 朋 友 们 交 往 对 待 动 物 很 好/小心地使用仪器 对女儿不好及物动词表示使两者互相发生联系/（）使 理 论 与 实 际 相 结 合,（）把他与你相比较，拿他和你相提并论 不及物动词表示行为涉及 ,，,赶写剧本 忙家务 。/