部编版语文名著知识点提纲.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑

部编版语文名著学问点提纲
语文阅读理解主观性强，同学答题时要将主观题客观化，即要在文中找到客观依据。备考中，不鼓舞“题海战术”，阅读的质量才是最重要的。下面是我整理的部编版语文名著学问点提纲，仅供参考，期望能够关怀到大家。
部编版语文名著学问点提纲
一《童年》
【概述】《童年》讲解并描述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。仆人翁在一个布满着残暴和仇恨的家庭里过早的体会到了人间的苦痛和丑恶;仆人翁在这样可怕的环境里照旧保持着生活的士气和信念;并渐渐成长为一个坚韧，英勇，正直和布满爱心的人。
【概况】高尔基(1868—1936)，是宏大的无产阶级作家，主要作品有自传体三部曲《童年》《在人间》《我的高校》。
【人物性格】阿辽莎是全书的中心人物，他从当心地和善，特殊是在外祖母的培育下，生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他熬炼成长为一个意志刚毅、有抱负有作为的新人。
他性格中最重要的东西是：对学问的渴望，对奇特将来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却，他坚信黑暗终将过去，将来将会一片光明。阿辽莎这个形象是俄罗斯一代新人的代表，他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活之路。
【经典名句】①人生是艰苦的。在不甘平凡凡俗的人，那是一个无日无止的斗争;往往是凄惨的;没有光华的;没有奇特的，在孤独与安静中开放的斗争。
②当全世界都在哭泣的时候是不应当玩耍的，为了一个人的诞生而进行庆祝是缺乏知觉的人的行为。应当保存你的欢快，在一个充分生活了的人死去的时候发泄。
③生命还须前进。动，便是生。
【名著《童年》考题练习】
1.《童年》是高尔基以自身经受为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为《在人间》、《我的高校》。
2.《童年》讲解并描述的是阿廖沙(的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。生
动地再现了俄罗斯19世纪七八十年月下层人民的生活状况。
3.童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个吝啬、贪欲、专横、残暴的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。外祖母慈祥和善、聪慧能干、宠爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中，乐观纯朴的小茨冈，正直的老工人格里戈里，献身于科学的学问分子“好事情”都给仆人公以力气和支持。
4.高尔基(人物名)被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家，他的自传体三部曲是《童年》、《在人间》、《我的高校》。
5.《童年》刻画了很多性格鲜亮的人物形象，比方，英勇正直的“我”阿廖沙，和善乐观的外祖母，自私残暴的外祖父，贪欲恶毒的舅舅们以及欢快的“小茨冈”和执着的“好事情”。
6.《童年》中塑造了阿廖沙的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。
7.《童年》最基本的主题之一是：阿廖沙的成长。鞭挞俄国国民的小市民习气是创作这部作品的第一主题。
二《鲁滨孙漂流记》
【概述】《鲁滨孙漂流记》讲解并描述的是一个叫鲁滨孙的英国人由于患病沉船，漂流到一个荒岛上。他凭借着自己勤劳的双手和坚韧的毅力，坚韧地与各种困难斗争。
后来，鲁滨孙在荒岛上遇到了可怕的食人族，英勇的鲁滨孙从食人族手里解救了一个土著人，给他起了个名字叫“星期五”。从今，鲁滨孙和星期五在岛上相依为命地生活着，直到二十八年后，被路过的一艘商船搭救，才返回了家乡英国。
【概况】丹尼尔·笛福(1660—1731)被誉为“英国和欧洲的小说之父”，他的作品《鲁滨孙漂流记》对英国和欧洲小说的进展起到了巨大的作用。
【主要内容】书中讲解并描述的是一个叫鲁滨孙的英国人由于患病沉船，漂流到一个荒岛上。他凭借着自己勤劳的双手和坚韧的毅力，坚韧地与各种困难斗争。
后来，鲁滨孙在荒岛上遇到了可怕的食人族，英勇的鲁滨孙从食人族手里解救了一个土著人，给他起了个名字叫“星期五”。从今，鲁滨孙和星期五在岛上相依为命地生活着，直到二十八年后，被路过的一艘商船搭救，才返回了家乡英国。
【人物性格】仆人翁有着勇于冒险，百折不挠的精神，勇于追求自由自由的无拘束的生活以及主动面对困难的豁达看法和非凡的制造力。
【精彩名句】①世界上的一切好东西对于我们，除了那来使用之外;没有别的好处。
②一个人只是呆呆的坐着，空想自己所得不到的东西，是没有用的，这个确定的真理，使我重新振作起来。
③一个人在明白事理以后，就会觉得，被上帝从罪恶中救出来，比被上帝从患难中就出来，奇特更大。
【名著《鲁滨孙漂流记》考题练习】
1.《鲁滨孙漂流记》的是英国的笛福。
2.《鲁滨孙漂流记》是以第一人称写的长篇小说。
3.鲁滨孙第一次出海的目的地是伦敦，不料却遇到了可怕的风浪，好简洁才保住了性命。鲁滨孙其次次出海是去非洲经商，这一次他成功了。
鲁滨孙第三次出航极为不幸，他们遇到了土耳其海盗，被俘虏，变成了奴隶，逃出后抵达巴西。鲁滨孙第四次航行是去贩运黑奴，患病飓风，一连十二天。当行驶到南美洲一个岛屿四周时，船突然触礁，遂遭灭顶之灾。
4.鲁滨孙登陆小岛的日期是1659年9月30日。
5.在鲁滨孙登陆小岛的第六个年头，他造成一艘小船，做了一次环岛旅行。
6.鲁滨孙有一包钱币，约值36金镑，可对于岛上的生活来说，它们却是倒霉而无用的东西。
7.鲁滨孙来到岛上第23年的12月，突然发觉岛上消灭了一群野人。两年后，他救下这群野人带来的一个俘虏，那天是星期五，因此，这个俘虏名叫星期五，他成了鲁滨孙的仆人。
三《西游记》
——一个奇幻的神话世界
：吴承恩(明)
(1)主要内容
由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧师徒四人西天取经，三部分组成。他们一路上降妖除魔历尽艰险，取得真经，修成正果。
(2)主要人物形象
①唐僧：狡猾和善，一心向佛，但胆小怕事，迂腐，鉴别力量差;
②孙悟空：封建社会的叛逆者和抵制者，好动、顽皮，武艺高强，英勇机灵，疾妖如仇;
③猪八戒：忠厚淳朴、作战英勇、不畏妖魔，但贪吃好睡、滑稽荒唐，有小生产者、小市民的意识特点;
④沙和尚：疼惜唐僧西天取经路上，任劳任怨，忠心不二。
(3)典型情节
①大闹天宫，
②真假美猴王，
③三调芭蕉扇，
④三打白骨精，
⑤猪八戒高老庄招亲，
⑥大战红孩儿，
⑦车迟国斗法，
⑧女儿国遇难…
(4)艺术特色
①擅长说故事，可读性强，
②擅长塑造人物形象，
③擅长天马行空的想象和大胆惊异的夸张。
(5)启示或感受
不管遇到怎样的困难，只要树立了目标，敢于面对，勇往直前，就确定能实现抱负。
联系问题去阅读
阅读全文之后就要开头进入做题阶段了，学校生在做阅读理解的时候应当学会带着问题去阅读，并且能在短文中查找自己想要的答案。同学在阅读的时候可以接受“倒读法”，由于这种方式阅读节省了很多阅读的时间，并且，倒读可以直接的去理解题目和文章中叙事的人物、或者地点，可以一目了然。
同时在阅读的时候要学会在文章中做标记，在做阅读理解的时候把有用的地方，或者某一句有用的句子给划出来，对于存在疑问的句子也可以做一下重点标记。可以有效的关怀到在答题中解决问题。
概括文章的中心思想
文章的中心思想就是的写作意图、目的。它是通过文章的字、词、段、篇的结构形式表达出来的。我们要归纳中心思想，首先必需读懂文章的主要内容、段意或文章的中心句来概括总结，也可以从审题、文章的开头、结尾、重点段、谈论部分或从考题中得到提示入手。

部编版语文名著学问点提纲

第 5 页