《通信原理》课程教学大纲.docx

通信原理I
Principles of Communication I一、课程基本情况
课程类别：专业主干课课程学分：4学分
课程总学时：64学时，其中讲课：64 学时课程性质：必修
开课学期：第5学期先修课程：高等数学、线性代数、概率统计、模拟电路、数字电路，信号与系统
适用专业：通信工程专业教 材：樊昌信曹丽娜编著，通信原理，国防工业出版社，2013,第7版。
开课单位：电子与信息学院通信工程系二、课程性质、教学目标和任务
本课程是通信工程专业的一门重要的专业基础课。通过本课程的学习，使学生掌握通信 系统的基本概念、基本理论、基本分析方法；熟悉通信系统的组成与工作原理、系统性能指 标；了解最新的通信技术与开展方向，为后续专业课程的学习打下良好的基础，为将来从事 本行业工作或继续深造奠定专业基础。
三、教学内容和要求第1章绪论（4学时）
（1）了解数字通信的特点；
（2） 了解通信系统的分类和通信方式；
（3）掌握模拟通信系统和数字通信系统的组成；
（4）掌握信息及信息量的概念，会计算消息的信息量；
（5）掌握通信系统的主要性能指标；
重点：模拟、数字通信系统的组成；信息量
难点：主要性能指标第2章随机过程（6学时）
（1） 了解窄带随机过程和正弦波加窄带高斯噪声的特征；
（2）理解平稳随机过程的自相关函数的性质；
（3）理解高斯过程的概念；
（4）掌握平稳随机过程和白噪声的概念；
（5）掌握平稳随机过程的自相关函数与功率谱密度的关系；
（6）掌握平稳随机过程通过线性系统后的自相关、功率谱的计算方法；重点：平稳随机过程的概念、相关函数与功率谱密度的关系、自相关函数的性质
难点：高斯过程；随机过程通过线性系统第3章信道（4学时）
（1）了解信道的含义和信道的数学模型；
（2） 了解信道中的噪声；
（3）理解恒参信道特性及其对信号传输的影响；
（4）理解随参信道特性及其对信号传输的影响；
（5）理解信道容量的含义；
重点：恒参信道和随参信道特性
难点：随参信道特性第4章模拟调制系统（6学时）
（1）了解频分复用的概念；
（2）理解角度调制（FM、PM）的原理及解调原理；
（3）理解各种调制系统性能的比拟；
（4）掌握幅度调制原理，幅度调制（AM, DSB, SSB）系统的抗噪声性能；
重点：幅度调制解调原理和性能
难点：角度调制解调原理第5章数字基带传输系统（8学时）
（3） 了解眼图、局部响应系统和时域均衡的原理；
（2）理解常用的传输码型；
（3）理解码间干扰的含义；
（4）掌握数字基带信号波形及其频谱特性；
（5）掌握无码间干扰的时域、频域特性；
（6）掌握无码间干扰基带系统的抗噪声性能；
重点：数字基带信号波形；无码间干扰的时域、频域特性及抗噪声性能
难点：码间干扰；局部响应系统第6章数字带通传输系统（8学时）
（1）了解多进制数字调制的原理；
（2）掌握二进制数字调制的原理；
（3）掌握二进制数字调制（2ASK、2FSK、2PSK/DPSK）系统的抗噪声性能;
重点：二进制数字调制原理及抗噪声性能
难点：二进制数字调制系统的抗噪声性能第7章 新型数字带通调制技术（4学时）
（1）了解正交频分复用（OFDM）的概念；
（2）理解正交振幅调制（QAM）的概念；
（3）理解最小频移键控（MSK）的基本原理；重点：最小频移键控（MSK）的基本原理
难点：最小频移键控（MSK）的基本原理第8章 数字信号的最正确接收（6学时）
（4） 了解确知数字信号最正确接收的误码率；
（5） 了解实际接收机与最正确接收机的性能比拟结果；
（3）理解最正确基带传输系统的含义；
（4）理解数字信号的最正确接收准那么；
（5）掌握确知数字信号的最正确接收原理；
（6）掌握数字信号的匹配滤波接收原理；
重点：最正确接收的准那么；匹配滤波器；基带系统的最正确化
难点：确知数字信号的最正确接收原理第9章信源编码（8学时）
（1）了解时分复用的概念及复用带宽计算方法；
（2）理解脉冲振幅调制的原理：平顶PAM和曲顶PAM的原理；
（3）理解解增量调制原理；
（4）掌握抽样定理；
（5）掌握PCM编码原理及量化信噪比的计算方法；
重点：抽样定理；脉冲振幅调制；PCM编码原理
难点：PCM编码原理第10章过失控制编码（6学时）
（1）了解最小码距概念及其与纠、检错能力的关系；
（2） 了解卷积码的基本原理；
（3）掌握线性分组码编码原理，一致校验矩阵及生成矩阵的计算方法;
（4）掌握汉明码、循环码的特点及编码方法；
重点：线性分组码编码原理；循环码编码方法
难点：循环码编码方法第11章正交编码与伪随机序列（2学时）
（1） 了解沃尔什函数和沃尔什矩阵；
（2）理解正交编码的基本概念；
（3）理解伪随机序列的基本概念；
（4）掌握m序列；
重点：m序列
难点：m序列第12章同步原理（2学时）
（1） 了解群同步码的插入方法：集中插入法和分散插入法;
（2）理解载波同步的原理；
（3）理解码元同步的原理；
重点：载波同步的原理
难点：载波同步的原理四、课程考核
（1）作业等：作业：6〜8次；
（2）考核方式：闭卷考试
（3）总评成绩计算方式：平时成绩和期中考试占20%-30%、期末考试成绩占70%-80%。
五、参考书目1、苗长云著，现代通信原理，人民邮电出版社；2012年