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高中任课老师信.docx

上传人:二*** 文档编号:4555088 上传时间:2024-09-29 格式:DOCX 页数:5 大小:27KB
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高中任课老师信.docx_第1页
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1、高中任课老师信 高中任课老师推举信 高中任课老师推举信1 敬重的 高校领导: 你们好! 很兴奋能够以这样的形式向你们推举我最优秀的同学卢董同学。 作为一名看着卢董同学一步步成长的高中老师,我觉得把最优秀的同学推举给最优秀的高校是我义不容辞的责任。 期望我的这封推举信能够帮你们更多更好地了解卢董同学,一方面帮你们招进一名优秀的高校生,也能够使卢董同学进入她梦寐以求的高校殿堂。 生疏卢董同学,是在XX年的夏天,当时她刚刚考入高中,踌躇满志,意气风发。 而如今,已是才女初长成,隐隐有大家气象,实在是令人欣慰。 回想这三年的经受,岁月把一个简洁明快的女孩打造成了意志坚韧、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、

2、宠爱生活,有爱心、怜悯心、上进心,具备优秀的思维品德、超强的学习力气,独具魅力的领导才能,完善的独特特点,较大进展空间和较强进展潜质的优秀人才。 她才华横溢,思想深刻。 中原自古多才俊。 在炎黄故里这块酷热的土地上,深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才女。 她用五彩笔写作心灵的云卷云舒,也描绘校内生活的酸甜苦辣;她弹得一手好琴,秀丽的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月,打动过多少年轻的灵魂;她朗读、辩论、演出,学校的舞台始终活泼着她靓丽的身影。 她的才华或许天赋,但更由于她宠爱读书,读文学、读历史、读哲学,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰,由于博览,所以全面,由于厚积,所以有发。 很多时候,我们

3、不情愿成认自己的教育是应试教育,但我不得不说,她是我同学中的异类,是应试教育的奇迹。 在领导力气组织力气方面她是同龄人中的翘楚,同时,她还具有较强的团队意识。 她长期担当班长和同学会的职务,组织了小到班级的班会、家长会,大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。 XX年10月,疯狂英语创始人李阳先生来我校,面对全校师生,李静和李阳用英语侃侃而谈,李静之才华,之冷静可见一斑。 其实,在她身上,最打动人的不是傲视群芳的才情,不是优秀的成果,甚至不是精彩的领导力气,而是爱心,是对生活,将来,世界,他人甚至一草一木的宠爱。 在日益留意利益的今日,她坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。 她宠爱生活,对生活布满了

4、奇异的想象,布满信念、期望和士气。 在她的眼中,世界是秀丽的,生活在这个世界上是奇怪的。 她享受春花的秀丽,秋月的温馨,夏雨的激情,冬雪的坚韧。 她感受欢快,也传达欢快。 她用一颗敏感、细腻而多情的心,让身边的人像自己一样对生活布满信念。 她不断伸出双手给不幸者带来期望,她把自己对生活的理解告知给每一个生活在黑暗中的人。 她为弱者流泪,为强者欢呼,她与人为善,信任送人玫瑰手有余香,她以饱满的激情感染着每一个人,她的爱心使她身边的世界温存、欢快、平和。 我们生疏很久了,她始终都是一个很谦和的人。 她的优秀,她出众的才能,她的光环,她优秀的学业好像并没有转变这个冷静淡定的女孩,她照旧习惯淡淡的微笑

5、,习惯在最适宜的时候拿出最优秀的自己在生活中自由的行走。 间或我们会一起看夕阳,看花开花落。 在她身上,我看到了一个优秀生命个体的成长,看到年轻生命蓬勃的生气、猛烈的颜色,她像一个秀丽的蝴蝶在我身边破茧而出,那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。 于是知道,作为她的老师,我是奇怪的,幸运的。 三年教书生涯,她成了我身边最美的.风景。 她的志向是XX高校。 很多年前,我也曾经对那所高校布满了憧憬,韶华不再,想起不过唏嘘。 而如今,由于有她,那熄灭的火重新燃起,我期望她帮我完成在未了的心愿。 更多的是,以她这样的资质,不上XX高校,岂不行惜。 高校,大师之谓也。 但高校,同样需要有优秀的同学参与,才能

6、长期进展,可持续进展。 所以,李静不读XX高校,好像也是XX高校的损失。 写着这封信,伤感是有的,由于我知道几个月后,卢董同学将离开。 但我更知道,以卢董同学的力气,连续留在高中,是对她的损害。 三个年头,近千个日子里,作为老师的我,不正是始终执著的等待她展翅高飞,查找更适合她的将来?她需要更宽敞的天空,更开放的学习气氛,更多优秀老师的指导。 而贵校,无疑是她最好的选择。 在这里,我只能以自己的人格担保,我向贵校推举的是一名优秀的同学,一个精彩的人才,她不会让贵校无望。 我诚意的祝愿她能够通过贵校的选拔,也期望贵校能给她一次时机。 我信任,她会用自己的实力给贵校更多惊喜。 此致 XXX 20X

7、X年12月xx日 高中任课老师推举信2 敬重的高中校领导及老师: 您好! 做为一名已经工作20年,担当班主任工作18年的老老师,我布满温馨与喜悦的向您推举我的一个品学兼优的同学。 他的名字叫。 三年的学校生活 同学德智体美劳全面进展,各项奖项都显示出他的成长路程。 关于孩子的成长经受,我不再一一赘述,均在孩子的个人资料里面有,敬请批阅。 作为一名班主任,奇怪感的来源之一便是自己的同学。 当同学中能有一个可以独当一面,又能引领班级向上风气的孩子时,班主任就等于有了左膀右臂。 尤其是在一个同学性格多样冗杂的班级里有这样一个孩子,班主任的奇怪感便会增加很多。 同学就是这样一个让人放心的孩子。 同学宠

8、爱学习、认真钻研、主动上进、爱好广泛、真诚待人、乐于奉献。 课堂认真听讲,紧跟老师思路,思维灵敏、发言踊跃。 课下能系统复习,紧紧抓住学案,拓宽思路,具备了较强的学习力气。 他乐于钻研,勤学善问,有较强的分析力气和独特的见解。 物理、化学科目成果优异,特殊是对地理和历史科目具有深厚的爱好,20*年获得学校立体世界地形图制作大赛一等奖,2022年荣获学校中同学平安学问竞赛平安标兵。 同学责任心强,对工作热忱,任劳任怨,团结同学,乐于助人。 在校期间担当同学会信息宣扬部副部长、班级纪律委员、卫生组长。 负责校内报道的采稿、摄影、编辑、审核工作,具有较强的组织、宣扬力气,精彩的完成了各项宣扬工作。

9、关怀老师管理班级纪律、卫生清洁,班风班纪井然有序,环境卫生洁净洁净,深得同学和老师的认可。 同学主动参与学校社会实践活动,有良好的合作精神和集体观念。 爱好爱好广泛,具有确定的摄影力气,宠爱钻研计算机技术,通过了电子琴业余考级10级水平测试。 生活看法主动向上,乐观豁达,开朗自信,布满信念和士气,做事有毅力,待人有爱心,具有良好的道德情操。 像 这样成果优异、做人和气正直、有极强的组织领导力气的同学,我认为最适合他成长与进展的学校是贵校,所以在今日,怀着欣喜而严峻的看法向贵校领导推举该生。 信任今日的 能够以济钢高中为荣,明天的济钢高中也确定会以 这样的优秀学子为荣。 此致 敬礼 推举人: 推

10、举日期: 高中任课老师推举信3 xxx: 我是xxx,曾任xx同学高中三年的语文老师和班主任。 三年中,我始终在关注他,所以对他了解的还比较多,对他的印象也很深刻,他常在课后与我协商他人在国外的学习状况和今后自己出国的问题,对于以后的路要怎么走他很有自己的想法,并在始终为之努力。 他听课很认真,能主动协作老师,学习很主动,也很有自觉性,和同学在一起协商问题时很融洽,作文写作相当突出,常能赐予身边的一些小事以哲理性的见解。 他有较强的商量力气,富有钻研精神,做事情很自信,登台演讲和表演落落大方。 除了在学习方面表现出相当突出的力气外,我还经常观看他在学校打篮球,并能始终坚持下去。 性格也很开朗,意志品质好,社会学问比较丰富,对于各种活动亦热心参与,从他组织的一次中铁四局迎新活动中可以看出,无论在活动的规划、进展,及成果回报上,均能戮力答成师长们的要求,最终获得了演出一等奖,其更难能贵重的是带着同学共同完成任务精神与力气,所以至今给我留下的印象是他始终是团体中的参与者、发言人和决策者。第 9 页

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