荆州职业技术学院单招模拟题服装与服饰设计专业模板.docx

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荆州职业技术学院单招模拟题( 服装与服饰设计专业)

考试大纲
一、 考试性质
湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生考试, 服装技能与服饰设计专业考试( 含专业知识、 技能操作考试) , 是面向中等职业学校( 包括中等专业学校、 职业高中、 技工学校和成人中专) 相关专业毕业生的选拔性考试, 服装技能与服饰设计专业技能考试, 具有一定的信度、 效度和必要的区分度。
二、 考试依据
( 一) 依据《国家职业技能标准》( 人社厅发﹝ ﹞66号) , 人力资源和社会保障部办公厅, 5月25日公布施行。
1.职业( 工种) 名称: 服装制作工
( 1) 职业定义: 以人体为依据, 经过测量制定服装型号规格, 合理使用原辅助材料进行服装裁剪、 缝制的人员。
( 2) 职业等级: 初级( 国家职业资格五级)
( 3) 职业能力特征: 具有一定的理解能力, 非色盲、 色弱, 手指、 手臂活动灵活, 并具有一定的空间感和形体感。
( 二) 参照《中等职业院校服装设计与工艺专业教学指导方案》, 教育部职业教育与成人教育司、 教育部职业教育中心研究所编。
1.中等职业学校服装设计与工艺教学大纲
( 三) 执行《中华人民共和国标准化法》确定和最新颁布施行的服装类国家标准、 行业标准、 地方标准和企业标准。
三、 考试方法
服装与服饰设计技能考试主要包括专业知识考试、 技能操作考试两个组成部分。
技能考试总分490分, 其中专业知识考试150分, 技能操作考试340分, 技能操作考试又分为两个项目, 项目一150分, 项目二190分。合计考试成绩294分( 含) 以上为合格, 293分( 含) 以下为不合格。
专业知识考试部分为笔试, 考试时间60分钟, 考生提交答卷三日后公布成绩。在服装工艺实训室进行技能操作考试, 分为两个项目, 项目一: 标准人台数据测量, 项目二: 造型小包制作, 考生依次参加考试, 考试时间共90分钟, 其中, 项目一30分钟, 项目二60分钟。
四、 考试内容与评分办法
了解中职层次的服装设计的基本知识, 掌握服装设计与工艺的基础理论、 基本知识, 具有基础的服装工艺操作能力。以此为立足点, 在识记、 理解、 运用、 综合运用个层面, 充分融合服装设计与工艺专业知识和技能操作的职业技能要素, 合理运用专业知识考试、 技能操作手段, 将专业知识融入技能操作考试内容, 将技能操作融入专业知识考试内容。
第一部分专业知识考试内容与评分办法
一、 服装制作工专业知识考试内容
( 一) 服装基本知识
1.人体结构与比例关系
2.人体测量知识
3．服装成衣测量知识
4．服装历史基础知识
5．服装面、 辅料知识
6．服装专业基础知识
7．服装结构基础知识
8．缝纫与熨烫基础知识
9．服装制品设备的使用与保养基础知识
10．纺织品服装标识的国家强制性标准
二、 考试样卷( 详见附件1)
第二部分技能操作考试内容与评分办法
一、 服装制作工技能操作考试内容
( 一) 项目一: 标准人台数据测量
1.考试方式及时间
考试方式: 实操, 30分钟
2.考试内容及评分标准
考试内容: 标准人台数据测量标准人台数据测量, 提供标准人台实时测量, 按照要求完成测量并填写数据表。
评分标准附在考卷之上( 依据考试类型不同而分别制定评分细则, 并参照服装设计定制工初级标准) , 成绩评定是根据考生的操作和测量结果采取专家( 教师) 评分的方式进行, 分值为150分。
( 二) 项目二: 自制一枚造型小包
1.考试方式及时间
考试方式: 实操, 60分钟
2.考试内容及评分标准
考试内容: 造型包的制作上机操作, 即考生按照考卷要求, 在服装工业平缝机上完成。
评分标准附在考卷之上( 依据考试类型不同而分别制定评分细则, 并参照服装设计定制工初级标准) , 成绩评定是根据考生的操作和制作的成品采取专家( 教师) 评分的方式进行, 分值为190分。
二、 操作设置、 技能要求、 评分办法
( 一) 项目一: 标准人台数据测量
测量
项目
方法
测量结果( 误差cm)
0
≤1.5
≤3
＞3
身高
从头顶至地面的垂直距离
10
7
5
0
颈椎
点高
从第七颈椎点到地面的距离
10
7
5
0
全臂长
从肩峰点到腕骨的距离
10
7
5
0
腰围
腰部最细处水平围量一周的围度
10
7
5
0
胸围
从胸部最丰满处水平围量的围度
10
7
5
0
颈围
从喉节下或颈根围线向上3cm处量一圈的围度
10
7
5
0
臀围
人体臀部最丰满处水平围量一周的围度
10
7
5
0
肩宽
从左肩端点经过颈后中点量至右肩端点的距离
10
7
5
0
背宽
背部左右后腋点之间的尺寸
10
7
5
0
背长
颈围后中心点至腰际(腰围)中央的尺寸
10
7
5
0
腰围高
从腰围线中央垂直量到地面的距离, 是裤长设计的依据
10
7
5
0
臀高
从体后腰围线向下量至臀部最高点的距离
10
7
5
0
大腿根围
在大腿根部水平围量一周的长度
10
7
5
0
小腿中围
小腿最丰满处水平围量一周的长度
10
7
5
0
裤长
自侧面的腰围线经过膝部量至脚的外踝点
10
7
5
0
总分

注: 人台部位认知明确, 测量手法恰当, 数据准确, 以误差大小评定。
( 二) 项目二: 自制一枚造型小包
总分
项目
评分点及标准
标准分值
实操得分
A
B
C
D
190分

外观
60分
整体平整, 不起皱
20
20
15
10
6
袋布纱向合理、 成型美观
10
10
8
6
4
缉线连贯、 美观, 无跳针、 接线现象
10
10
8
6
4
扣烫到位, 不歪斜
10
10
8
6
4
整洁、 无线头( 毛纱) , 断线或脱线( 开线) , 无污渍、 无破损, 牢固度合理
10
10
8
6
4
规格20分
整体底布合符规格
10
10
8
6
4
部位尺寸对接准确, 统一规格
10
10
8
6
4

制作
70分
设计新颖、 缝制合理
20
20
15
10
6
放缝准确, 缝头处理合理
10
10
8
6
4
部件定位准确, 平服、 成型自然
10
10
8
6
4
缉明线准确, 回针成型, 封袋口成规整形状
10
10
8
6
4
底布反面无线头, 底布处理合理
10
10
8
6
4
熨烫后平整, 无水迹、 烫黄、 烫焦等
10
10
8
6
4
方法
20分
工艺板设计与运用合理
10
10
8
6
4
专业工具使用手法合理
10
10
8
6
4
规范20分
安全、 文明生产, 操作结束后, 电源是否关闭, 缝纫机台面是否整洁等。
20
20
15
10
6
总分

附件1: 专业知识考试样卷及参考答案

姓名 报考号
密封线
密封线
密封线
密封线

荆州职业技术学院 单独招生
服装与服饰设计专业技能考试专业知识考题( 样卷)
( 说明: ①本专业知识考试时间为60分钟, 总分为150分) 　②所有答案均写在答题卡, 写在试卷上无效。)
题号
一
二
总成绩
成绩

一、 选择题( 第1～40题。选择正确的答案, 将相应的字母填入题内的括号中。每
题3.0分。满分120分) :
1.如果对人体静态进行观察, 就能够清楚地划分出()。
(A)四大区域(B)三大区域(C)六大区域(D)八大区域
2.由于颈部呈不规则园台状并前倾, 因而形成领的造型基本上是()。
(A)前领脚窄而后领脚宽(B)与A相反
(C)前后领脚宽窄相等(D)前后领脚可宽可窄
3.测量围度时, 软尺应保持水平, 松紧度应以平贴能插入()转动为宜。
(A)三指(B)手掌(C)食指(D)两指
4.从头骨顶点量至脚跟称为()。
(A)总体高(B)身高(C)颈椎点高(D)A与B
5.服装的长度尺寸设计, 凡是临近()的地方都要设法避开。
(A)运动点(B)颈侧点(C)臀高点(D)胸高点
6.对立体感较强的呢绒服装穿在人台上测量衣长、 袖长()其它部位平放测量。
(A)胸围(B)腰围(C)袖口大(D)肩宽
7.穿号型160/82A服装的女子, 其中82表示()。
(A)腰围(B)胸围(C)衣长(D)裤长
8.()位置应在结构图纸的右下角。
(A)款式图(B)主部件图(C)标题栏(D)零部件图
9.画样准备工作中所指的体型特征是()。
(A)正常体型特征(B)挺胸体型特征(C)驼背体特征(D)特殊体型特征
10.手缝基础训练的目的和要求不包括()。
(A)手法敏捷(B)针迹疏密曲直均匀(C)得心应手(D)缝迹牢固
11.线迹为斜形, 针法可进可退, 主要用于将部件边缘部位固定的手针技法是()。
(A)回针(B)扎针(C)缲针(D)绗针
12.缝制物上两个相邻针眼之间的缝线迹称为()。
(A)缝迹(B)线迹(C)针迹(D)缝型
13.蒸汽电熨斗的功率一般不能低于()。
(A)1000W(B)1500W(C)700W(D)300W
14.熨烫前必须了解面料本身所能承受()。
(A)最大温度(B)最大压力(C)最久时间(D)最好的加湿度
15.一般用于服装面料的材料有()。
(A)梭织物(B)针织物(C)无纺织物(D)各类纺织材料
16.()是指从纺织厂生产出来不经任何印染加工的白坯布。
(A)素色面料(B)印花面料(C)本色布(D)色织面料
17.人造棉织物的主要成份是()。
(A)粘胶纤维(B)短绒棉纤维(C)毛纤维(D)腈纶
18.服装材料中, 强度最高的是下列的()。
(A)麻织物(B)锦纶织物(C)毛织(D)涤纶织物
19.黑碳衬在服装中常作为()。
(A)领衬(B)胸衬(C)门襟衬(D)腰头衬
20.下列填料中, 保暖效果最好的是()。
(A)鸭绒(B)太空棉(C)棉絮(D)丝棉
21.由20-22D粗的丝, 每三根合一股的丝线的表示方法为()。
(A)3×20/22D(B)3×( 20-22)D(C)20/22×3D(D)3/20/22D
22.下列作为服装边饰材料的品种有()。
(A)绳带(B)帽子(C)背包(D)项链
23.绱袖时袖子中的()与衣身的袖笼弧线相缝合。
(A)袖斜线(B)前后偏袖线(C)袖底弧线(D)袖山弧线
24.上衣下摆的折边, 衬衫一般为()。
(A)2.5cm(B)1.5cm(C)3～4cm(D)2～2.5cm
25.不同款式的女大衣, 假设规格相同, ()用料最少。
(A)波浪式(B)破公主缝(C)A字形(D)箱形
26.关门领式女衬衫, 第一粒钮扣在直开领深线下()。(A)1.7cm(B)2cm(C)0.5cm(D)2.5cm
27.男衬衫的后小肩长()前小肩长。
(A)大于(B)等于(C)小于(D)拼合
28.分割线的表现形式, 不依部位分割的是()。
(A)领口分割(B)肩缝分割(C)斜向分割(D)袖笼分割
29.男式卡曲衫大袋的前侧线与前中心线保持()。
(A)垂直(B)等高(C)上倾(D)平行
30.锁边过程中缝线被拉进工作物的情况出现原因是()。
(A)缝线压得太紧(B)机针针头毛糙(C)机针选用型号不对(D)针杆位置不对
31.折裥裙制作完成后,要求活裥部分必须()。
(A)豁开(B)起壳(C)不能豁开(D)不能烫皱
32.一般女式春秋衫的袖子制作完成后, 挂时以遮住上衣袋口()为准。(A)1/3(B)1/2(C)2/3(D)3/4
33.在熨烫袖底缝或裤子下裆缝等部位时, 采用的熨烫技法是()。
(A)平烫分缝(B)拔烫分缝(C)归烫分缝(D)烫扣缝
34.折裥裙整烫时, 首先必须烫平压薄()。
(A)贴边(B)腰头(C)侧缝(D)门襟
35.男衬衫前领口的整烫要求是()。
(A)烫平烫煞(B)烫还口(C)不可烫煞, 并留有窝势(D)烫散
36.产品的工序分析是对产品的()进行分析的一种方法, 经过分析以便掌握生产分工的
实际情况。
(A)质量(B)原辅材料(C)加工过程(D)成品
37.反映几种材料, 每种应如何加工, 它们之间如何组合成为成品, 如缝制工序排列, 这种
产品工序分析的排列形式叫()。
(A)组合型(B)分解型(C)简易型(D)分析型
38.作为工艺管理中主要工艺文件的(), 具体地规定了应该用什么样的原辅材料, 使用
什么样的工具设备, 用什么样的程序和方法来进行生产。
(A)技术标准(B)款式要求(C)工艺规程(D)规格要求
39.下列()生产过程不要以工艺规程为依据。
(A)工具设备的准备工作(B)质量检验标准(C)具体工序(D)材料供应
40.工序工艺是具体指导每道工序操作和工艺文件, 下列()属于工序工艺的内容。
(A)各道加工工序的编号(B)各道工序所需的设备
(C)应用设备和工艺装备(D)各道加工工序在流水作业中的程序

二、 判断题( 第61～75题。将判断结果填入括号中。正确的填”√”, 错误的填”×”。
每题2.0分。满分30分) :
()41.男女肌肤的差别, 决定了女装注意省与褶的变换运用, 而男装注重材料的性能及分割技术。
()42.人体体型大致区分为正常体型和特殊体型。
()43.服装成品规格的主要来源为: 测体、 要货单位、 实物样品、 服装号型系列。
()44.市制的长度计量单位如市尺、 市寸等现在中国广泛使用。
()45.针杆的作用是把针顶透过厚的面料。
()46.缝制弹力罗纹衫的袖口、 底边常见双线包缝机。
()47.苎麻和亚麻都是适合于衣用的麻纤维, 以苎麻为最好。
()48.在一件服装的制图中, 只能采用一种基数的分配法。
()49.在整匹布料中, 没有直料、 横料、 斜料之分。
()50.拼接部分没有严格的丝绺规定, 直对直或直对横都行。
()51.女西裤装腰头时, 上层稍松, 下层要略带紧。
()52.粘合衬粘合时间与织物密度成反比。
()53.在制订服装工艺规程中, 要采用国内外先进技术, 不断改进工艺, 提高生产技术水平。
()54.棉针织内衣在同一件产品上允许有三个同等级的极限表面疵点。
()55.衬衫衬布影响色差不低于3-4级。

标准答案与评分标准
一、 选择题。
评分标准: 各小题答对给1.0分; 答错或漏答不给分, 也不扣分。1.A2.A3.D4.A5.A
6.D7.B8.C9.D10.D
11.B12.B13.A14.A15.D
16.C17.A18.B19.B20.B
21.D22.A23.D24.B25.D
26.A27.A28.C29.D30.B
31.C32.B33.A34.A35.C
36.C37.A38.C39.B40.C
二、 判断题。
评分标准: 各小题答对给2.0分; 答错或漏答不给分, 也不扣分。41.√42.√43.√44.×45.×
46.√47.√48.×49.√50.×
51.√52.×53.×54.×55.√