九年义务初中英语what引导的感叹句基础知识手册.pdf

1 (每日一练每日一练)九年义务初中英语九年义务初中英语 whatwhat 引导的感叹句基础知识手册引导的感叹句基础知识手册 单选题 1、_ exciting news it is!Yes._ great our country is!We sent up another satellite successfully.AWhat;HowBHow;WhatCWhat an;HowDHow an;What 答案：A 解析：句意：多么令人兴奋的消息！是的。我们的国家多么伟大啊！我们又成功发射了一颗卫星。考查感叹句。根据“exciting news”可知，news 是不可数名词，结合“what+adj+不可数名词+主谓”，因此第一空what 符合句意；根据“great”可知，是形容词，结合“how+形容词+主谓”，因此第二空 how 符合句意，故选 A。2、My mother is planning to have a second child next year._ good idea it is!AWhatBHowCWhat aDWhat an 答案：C 解析：句意：我妈妈计划明年要第二个孩子。这真是个好主意！考查感叹句。感叹句的中心词“idea”是可数名词单数，此处用“What a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语!”，good 以辅音音素开头，其前用不定冠词 a。故选 C。3、_ good information!We have never heard _ wonderful news.2 AHow;soBWhat;suchCHow;so aDWhat a;such a 答案：B 解析：句意：多好的信息！我们从来没有听到过这么好的消息。考查感叹句和 such 的用法。what 感叹句结构：what+形容词+不可数名词；such 修饰名词，so 修饰形容词或副词。information 是不可数名词，news 也是不可数名词，故选 B。4、_ I had in Hong Kong Disneyland yesterday!AHow fantastic timeBWhat fantastic time CWhat a fantastic timeDHow a fantastic time 答案：B 解析：句意：昨天我在香港迪斯尼乐园度过了多么美好的时光啊！考查感叹句。感叹句句型有：What+a/an+adj.+可数名词单数+主语+谓语+其他成分！What+adj.+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语+其他成分！How+adj.+a/an+名词+主语+谓语+其他成分！How+adj./adv.+主语+谓语+其他成分！空格后名词 time 为不可数名词，故应用“What+adj.+不可数名词+主语+谓语+其他成分！”的感叹句结构，故选 B。5、_ great idea!That sounds great.AWhatBWhat aCHowDHow a 答案：B 解析：句意：真是个好主意！这听起来太棒了。考查感叹句。what 的感叹句结构是：what+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语！what 主要用于对名词的感叹，3 idea 是不可数名词，因此不定冠词 a 不能丢掉。故选 B。6、The wind blows strongly._ bad weather it is today!Yes.Wed better stay at home.AWhat aBWhatCHow aDHow 答案：B 解析：句意：风刮得很大。今天天气真糟糕！对。我们最好待在家里。考查感叹句。根据“bad weather it is today!”可知，句子中心词是不可数名词“weather”，符合结构“What+adj+不可数名词+主谓”，故选 B。7、_ terrible news he told me just now!I still cant believe _ news.AWhat;/BWhat a;theCWhat;theDWhat a;/答案：C 解析：句意：他刚才告诉我的消息多可怕啊！我还是不能相信这个消息。考查冠词辨析。/表零冠词；a 是不定冠词，修饰单数名词表泛指；the 是定冠词，表特指。分析句子结构，前句是 what 引导的感叹句，news 表示“消息”是不可数名词，需用零冠词；后句 news 是第二次提到，是特指，需用定冠词 the 修饰。结合选项，故选 C。8、_ good advice he has given us!AWhatBWhat aCHowDHow a 答案：A 解析：句意：他给了我们多好的建议啊！4 考查感叹句。感叹句的基本结构为“How+形容词+主语+谓语+其他！”或“What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语+其他！”；该句的中心词是 advice“建议”，为不可数名词，所以用 what 引导感叹句，故选 A。9、Hi,Linda._ a hot day!Lets go swimming,OK?Thats a good idea!AHowBWhatC/DWhich 答案：B 解析：句意：你好，琳达。多热的一天啊！咱们去游泳，好吗？这是个好主意！考查感叹句的用法。句子的中心词是可数名词单数 day，故感叹句应用句型：what+a/an+形容词+单数可数名词。故选 B。10、What _ nice day!Lets fly kites together.AaBanCthe 答案：A 解析：句意：多么美好的一天啊！让我们一起放风筝吧。考查感叹句。what 引导的感叹句，修饰的中心词是名词，其结构有两种：What+a/an+（形容词）+名词单数+主谓；What+（形容词）+名词复数/不可数名词+主谓。该题符合第一种句式，且 nice 是以辅音音素开头的单词，前面用冠词 a。故选 A。11、Look!_ exciting news report!Yes.Our school came first in the basketball match.AWhat aBWhat anCHow aDHow 答案：B 5 解析：句意：看！多么令人兴奋的新闻报道！是的，我们学校在篮球比赛中获得第一名。考查感叹句。感叹句的中心词是名词，感叹句结构为“What+（a/an）+名词+主语+谓语”，exciting 以元音音素开头，用不定冠词 an 修饰。故选 B。12、The students in Hangzhou make a special hat to keep away from each other._ amazing news!Its a good idea to protect themselves from COVID-19.AHowBWhat anCWhatDHow an 答案：C 解析：句意：杭州的学生们制作了一顶特殊的帽子，以便彼此隔开。多么令人惊奇的消息！保护自己远离新冠病毒是个好主意。考查感叹句。what 引导的感叹句，修饰的中心词是名词，What（冠词）+形容词+主谓；how 引导的感叹句，修饰的中心词是形容词或副词，How+形容词/副词+主谓。news“新闻”，是不可数名词，要用 what 引导的感叹句，其结构为：What+形容词+不可数名词+主谓。故选 C。13、_ exciting news for football lovers!More than 50,000 soccer schools will be built in our country by the end of 2025.AHow anBHowCWhat anDWhat 答案：D 解析：句意：对于足球爱好者来说，这是多么激动人心的消息啊！到 2025 年底，我国将建成 5 万多所足球学校。考查感叹句。感叹的中心落在名词上，用 what 引导感叹句，即 What+a/an+形容词+主语+谓语！What+形容词+不可数名词+主语+谓语！What+形容词+可数名词复数+主语+谓语！感叹的中心落在形容词或副词上或整个句子上，用 how 引导感叹句，即 How+形容词或副词+主语+谓语！分析句子可知，感叹的中心落在了名词 news 上，6 且 news 是不可数名词，所以，应使用感叹句式：What+形容词+不可数名词+主语+谓语!故选 D。14、How do you like the program Running Man?_ exciting program it is!Many people like to watch it.AWhatBHow anCWhat anDHow 答案：C 解析：句意：你认为跑男这个节目怎样？多么精彩的一个节目呀！许多人喜欢看这个节目。考查感叹句。根据“exciting program it is!”可知，中心词 program 是可数名词单数，应用 what 引导的感叹句，结构为：What+a/an+adj.+主+谓!；exciting 是以元音开头的单词，不定冠词要用 an。根据结构，故选 C。15、Have you seen the movie Hi,Mom?Yes,I have._ meaningful movie it is!AHowBWhatCWhat anDWhat a 答案：D 解析：句意：你看过电影你好，李焕英吗？是的，我看过。这是一部多么有意义的电影啊！考查感叹句。句子主谓是 it is，主语前有单数名词 movie，符合“What a/an+adj+单数名词+主谓”的结构，meaningful 是辅音音素开头的单词，应用 a 修饰，故选 D。