1、部编版语文八年级下册核舟记练习题(含答案)(word 版可编辑修改)1部编版语文八年级下册核舟记练习题(含答案)(word 版可编辑修改)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(部编版语文八年级下册核舟记练习题(含答案)(word 版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快 业绩进步,以下为部编版语文八年级下册核
2、舟记练习题(含答案)(word 版可编辑修改)的全部内容。部编版语文八年级下册核舟记练习题(含答案)(word 版可编辑修改)2部编版语文八年级下册核舟记练习题一、给下列加点字注音。罔不()贻()有奇()衣褶()诎 ()楫()壬戌()虞山()二、写出下列字的意思。1.罔不因势象形()2.尝贻余核舟一()3.高可二黍许 ()4。其两膝相比者()5.佛印绝类弥勒()6.神情与苏、黄不属()7。珠可历历数也()8。钩画了了,其色墨()9。长曾不盈寸()10。盖简桃核修狭者为之()三、找出下列句中的通假字并解释.1.舟首尾长约八分有奇()2.诎右臂支船()3。左手倚一衡木()4。盖简桃核修狭者为之()
3、四、比较下列字在句中的含义。1.为:为宫室、器皿、人物()为东坡 ()2。而:中峨冠而多髯者为东坡()而计其长曾不盈寸 ()3.可:高可二黍许 ()珠可历历数也()4。云:盖大苏泛赤壁云()部编版语文八年级下册核舟记练习题(含答案)(word 版可编辑修改)3 此中人语云()五、按要求填空。1。核舟记选自清代张潮编的 .作者是 ,字 ,_嘉善人。2.赤壁赋 后赤壁赋的作者是宋代大作家_ 。“山高月小,水落石出是 中的句子;“清风徐来,水波不兴”是 中的句子.3黄庭坚是 朝的文学家,字 。4点明核舟主题的句子是 。5 苏、黄 二 人 的 友 好 关 系 可 以 通 过“”一 个 动 作 和“”的
4、神态看出来。6文中最后一段运用了 、的说明方法,这样说明的作用是 。7点明全文中心的句子是 .8最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是 .六、翻译下列句子。1罔不因势象形,各具情态。2、尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。3其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。4细若蚊足,钩画了了,其色墨。七、回答下列问题。1该工艺品艺术的精湛主要表现在哪些地方?2。写三个人的神情主要是为了说明什么?文中哪句话赞叹了雕刻技艺的高超?部编版语文八年级下册核舟记练习题(含答案)(word 版可编辑修改)43窗上对联为什么要刻这十六个字,而不刻别的字?4文中有哪些细节描写,表现人物特点和相互关系的?参考答案参考答案一、wng
5、y yuj zh q j rnx y 二、1.无不 顺着 雕刻 2.曾经 赠 我 3。大约 黄米 上下 4.他们的 靠近 5。极像 6.不相类似 7.分明可数的样子 8.清楚明白 黑 9。竟然 满 10.长而窄三、1.通又 用来连接整数和零数 2。通屈 弯曲 3.通横 4.通拣 挑选四、1.雕刻 是 2.表示并列、表示转折 3.大约 可以 4.句尾语气词 说五、1。虞初新志魏学咿 子敬 明末 2。苏轼后赤壁赋 赤壁赋3。宋 鲁直 4.盖大苏泛赤壁云 5.“左手扶鲁直背“右手指卷,如有所语”6.列数字 作比较 突出雕刻者技艺的高超 7。嘻,技亦灵怪矣哉 8。罔不因势象形,各具情态.六、略七、1.用料体积小 所刻事物繁多 刻物情态毕备2.雕刻者技艺的高超 “嘻,技亦灵怪矣哉”3.这十六个字是前、后赤壁赋中的名句,与上段“大苏泛赤壁”相照应,切题,而且可以启发读者联想舟外赤壁景色.作者真切地描述他们,足以见他对核舟观察的精细。4.“共阅一手卷。如有所语.”