人教版五年级上册语文鲸.pptx

同学们，你们见过大海吗？大同学们，你们见过大海吗？大海美吗海美吗?的确，就在这美丽的蓝色的的确，就在这美丽的蓝色的海洋中，蕴藏着丰富的宝藏，生活海洋中，蕴藏着丰富的宝藏，生活着千奇百怪的海底动物。其中有一着千奇百怪的海底动物。其中有一种动物号称种动物号称“海中之王海中之王”，它的形，它的形体庞大，比大象还要大得多。你们体庞大，比大象还要大得多。你们想去看看吗？想去看看吗？通过刚才图片的观察，大通过刚才图片的观察，大家是否对这种动物有了初步家是否对这种动物有了初步的认识？今天我们就来认识的认识？今天我们就来认识这种世界上最大的动物这种世界上最大的动物 鲸鲸 上上腭腭 肥猪肥猪 哺哺乳动物乳动物 滤滤出来出来 肚子肚子 肺肺 又粗又矮又粗又矮 判判断断 胎胎生生 鳍鳍 lqjngzhbdfiipnti理解词语理解词语上腭：上腭：哺乳哺乳：滤出：滤出：判断判断 ：胎生：胎生：口腔的上壁，通称为上牙堂。口腔的上壁，通称为上牙堂。使液体经过某些物质，除去其中所含使液体经过某些物质，除去其中所含杂质。杂质。用乳汁喂；喂奶。用乳汁喂；喂奶。分辨；断定。分辨；断定。哺乳动物的繁殖方法。哺乳动物的繁殖方法。精读要求 1、课文从哪几方面讲鲸的特点的？具体说说每课文从哪几方面讲鲸的特点的？具体说说每一方面的内容，可用结构图表示。一方面的内容，可用结构图表示。2、作者为了说明鲸的某一特点，用了怎样的方、作者为了说明鲸的某一特点，用了怎样的方法，有什么好处？法，有什么好处？鲸的特点鲸的特点：形体大：两千：形体大：两千十六万公斤十六万公斤进化过程进化过程：“陆地陆地”“浅海浅海”“海洋海洋”鲸的种类鲸的种类：须鲸、齿鲸：须鲸、齿鲸生活习性生活习性：进食、呼吸、睡觉、繁殖：进食、呼吸、睡觉、繁殖鲸给你留下什么印象呢？鲸给你留下什么印象呢？大（形体）大（形体）齐读课文第一段齐读课文第一段鲸与象和人的大小比较你是从哪些句子看出鲸的大呢？你是从哪些句子看出鲸的大呢？2、最大的鲸有、最大的鲸有万公万公斤重，最小的也有斤重，最小的也有公斤公斤。3、我国发现过一头、我国发现过一头万公斤万公斤重的鲸，有重的鲸，有米米长，一条舌头就有长，一条舌头就有十几头十几头大肥猪那么重。大肥猪那么重。1、比大象大得多。、比大象大得多。4、它要是张开嘴，人站在它的嘴里，举起手它要是张开嘴，人站在它的嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。它的嘴里看书，还显得很宽敞。边读边找边读边找返回返回1、课文开头不直、课文开头不直接说鲸，而先说大接说鲸，而先说大象，运用什么说明象，运用什么说明方法，这样写有什方法，这样写有什么好处？么好处？2、这段话运用了、这段话运用了什么说明方法？什么说明方法？请在相关的句子请在相关的句子画上横线？画上横线？作比较作比较列数字列数字举例子举例子 先说大象，再说鲸，运用了作比较先说大象，再说鲸，运用了作比较的说明方法，将不熟悉的事物与熟悉的的说明方法，将不熟悉的事物与熟悉的事物进行比较，说明鲸的形体大，这样事物进行比较，说明鲸的形体大，这样写能给人留下鲜明的印象。写能给人留下鲜明的印象。返回返回 鲸鲸的的外外形形 返回返回鳍鳍(q)上腭上腭()下下腭腭 返回返回鲸与象和人的大小比较鲸与象和人的大小比较大大象象四个人围着桌子坐四个人围着桌子坐在它的嘴里看书。在它的嘴里看书。进化过程进化过程种种 类类生活习性生活习性 默读课文默读课文27自然段自然段：选择自己感兴趣的内容，选择自己感兴趣的内容，默读思考，勾画批注：看看默读思考，勾画批注：看看介绍了鲸的哪些特点？运用介绍了鲸的哪些特点？运用了哪些说明方法？了哪些说明方法？学习课文第学习课文第2自然段自然段读第二自然段读第二自然段,想想它属于鱼类吗想想它属于鱼类吗?它是怎样它是怎样由陆地到海洋的由陆地到海洋的?鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。其实许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于它不属于鱼类，而是哺乳动物鱼类，而是哺乳动物。在很远的古。在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上生活在陆地上。后来环境发生了变。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅靠近陆地的浅海里海里；又经过了很长很长的年代，；又经过了很长很长的年代，它们的它们的前肢前肢和和尾巴尾巴渐渐变成了渐渐变成了鳍鳍，后肢后肢完全退化了，完全退化了，整个身子整个身子成了鱼成了鱼的样子，适应了海洋的生活。的样子，适应了海洋的生活。下页下页鲸是怎样演化成鱼的样子的？鲸是怎样演化成鱼的样子的？“很远的古代很远的古代”、“很长很长的年代很长很长的年代”、“渐渐渐渐”等词语说明什么？等词语说明什么？陆地陆地浅海浅海海洋海洋其实，我们人类由猿进化而来也是如此，这个过程也其实，我们人类由猿进化而来也是如此，这个过程也是很长很长的。是很长很长的。（说明鲸的进化过程是漫长的说明鲸的进化过程是漫长的）像像鱼鱼，不不是是鱼鱼鲸的种类鲸的种类须鲸须鲸齿鲸齿鲸学习课文第三段学习课文第三段判断标准：有无牙齿判断标准：有无牙齿（无牙）（有牙）学习课文第四部分（学习课文第四部分（4-7自然段）自然段）这一部分从哪几个方面介这一部分从哪几个方面介绍鲸的生活习性绍鲸的生活习性?（吃食（吃食 呼吸呼吸 睡觉睡觉 生长）生长）这些方面都有什么特点这些方面都有什么特点？种类种类吃什么吃什么 怎么吃怎么吃吃多少吃多少鲸鲸 吃吃 食食 的的 特特 点点须鲸须鲸虾和小鱼虾和小鱼吸、闭、吸、闭、滤、吞滤、吞两千多两千多公斤公斤齿鲸齿鲸大鱼和海兽大鱼和海兽扑、咬、扑、咬、吃吃十几头吃十几头吃三十多吨三十多吨几个小时几个小时生活习性生活习性鲸的生活习性（鲸的生活习性（1）吃食吃食吃食吃食食量非常大食量非常大 须鲸主要须鲸主要吃虾和小鱼吃虾和小鱼，一顿就，一顿就可以吃可以吃2000多公斤多公斤。齿鲸主要吃齿鲸主要吃大鱼和海兽大鱼和海兽。有一种。有一种号称号称“海中之虎海中之虎”的虎鲸，常常好的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头几十头结成一群，围住一头30多吨多吨重重的长须鲸，的长须鲸，几个小时几个小时就把它吃光就把它吃光了。了。鲸的生活习性（鲸的生活习性（2）呼吸呼吸 鲸用鲸用肺肺呼吸呼吸，呼气时会形成一，呼气时会形成一股水柱。股水柱。须鲸的水柱是怎样的？须鲸的水柱是怎样的？垂直的，又细又高垂直的，又细又高齿鲸的水柱是怎样的？齿鲸的水柱是怎样的？倾斜的，又粗又矮倾斜的，又粗又矮鲸用什么呼吸？呼吸时的样子是什么样的呢？生活习性生活习性打比方打比方 鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺等肺里吸足了气，再潜入水中。里吸足了气，再潜入水中。须鲸的水柱是须鲸的水柱是垂直的，又细垂直的，又细又又高高齿鲸的水柱是倾齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。斜的，又粗又矮。我要把它们呼吸时的样子画下来我要把它们呼吸时的样子画下来 课文按鲸的种类写了它的生活习性，课文按鲸的种类写了它的生活习性，请找出描写须鲸和齿鲸生活习性的语句，请找出描写须鲸和齿鲸生活习性的语句，并比较它们的不同，然后填写下列表格：并比较它们的不同，然后填写下列表格：项目项目种类种类有无有无牙齿牙齿 食物食物 水柱水柱 须鲸须鲸 齿鲸齿鲸虾和小鱼虾和小鱼 大鱼和海兽大鱼和海兽 垂直、细、高垂直、细、高 倾斜、粗、矮倾斜、粗、矮 无无有有鲸的生活习性（鲸的生活习性（3）睡觉睡觉鲸每天都要鲸每天都要睡觉睡觉。请同学们根据。请同学们根据课文的叙述想象一下，把鲸睡觉课文的叙述想象一下，把鲸睡觉的样子画下来。的样子画下来。鲸为什么这样睡觉？鲸为什么这样睡觉？这是一种自我保护，一旦有危险这是一种自我保护，一旦有危险就可以四散游开。就可以四散游开。鲸鲸群群在在睡睡觉觉 返回返回鲸的生活习性（鲸的生活习性（4）生长生长鲸是如何繁养后代的？鲸是如何繁养后代的？（胎生胎生 哺乳哺乳）肺呼吸、胎生、哺乳这些特肺呼吸、胎生、哺乳这些特 征说明鲸是哺乳动物，不是鱼。征说明鲸是哺乳动物，不是鱼。幼幼鲸鲸靠靠吃吃母母鲸鲸的的奶奶长长大大思考：为什么鲸不是鱼类？思考：为什么鲸不是鱼类？1、在很远的古代，鲸的祖先跟牛、在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。羊的祖先一样，生活在陆地上。2、鲸跟牛羊一样用肺呼吸、鲸跟牛羊一样用肺呼吸3、鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的、鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。奶长大。鲸鲸 形形 体体演演 化化种种 类类生活习性生活习性 鲸鲸巨大巨大世界上最大的动物世界上最大的动物陆地海洋海洋像牛羊像牛羊一样一样像鱼的样子像鱼的样子齿鲸齿鲸 须鲸须鲸 虎鲸虎鲸经过很长时间吃食吃食 呼吸呼吸用肺用肺睡觉睡觉量大量大围成一团围成一团繁养繁养胎生胎生 哺乳哺乳1.列数字2.举例子3.作比较4.打比方5.分类别6.作假设 课文是怎样把鲸的这些特点介绍清楚的？运用了哪些说明方法？目前已知最大的鲸约有十六万公目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤重。斤重，最小的也有两千公斤重。十六万十六万两千两千我国发现过一头近我国发现过一头近四万四万公斤重的公斤重的鲸，约鲸，约十七十七米长，一条舌头就有米长，一条舌头就有十几头十几头大肥猪那么重。大肥猪那么重。四万四万十七十七 列数字列数字 我国发现过一头近四万公斤我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重就有十几头大肥猪那么重.不少人看到过不少人看到过象象，都说象是很，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。动物，那就是鲸。这是作者把鲸与人们熟知的大象这是作者把鲸与人们熟知的大象作比较，突出鲸的大。作比较，突出鲸的大。鲸的鼻孔长在脑袋顶上鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮在水面，呼气的时候浮在水面，从鼻从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样就像花园里的喷泉一样；等等肺里吸足了气，再潜入水中。肺里吸足了气，再潜入水中。鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。这些特征也说明鲸是哺乳动物。长大。这些特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有长须鲸刚生下来就有1010多米长，多米长，70007000公斤重，一天能长公斤重，一天能长3030公斤到公斤到5050公斤，公斤，两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。长，一般可以活几十年到一百年。下页下页列数字、举例子列数字、举例子它它要是要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。要是要是就是就是如果如果的意思的意思，这里作者用了这里作者用了假设的说明方法，的说明方法，使文章显得生动、有趣。使文章显得生动、有趣。鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类；一类是须鲸一类是须鲸，没有牙齿；一一类是齿鲸类是齿鲸，有锋利的牙齿。分类别分类别比较句子比较句子（1 1）须鲸吃虾和鱼。）须鲸吃虾和鱼。须鲸须鲸主要主要吃虾和鱼。吃虾和鱼。（2 2）鲸隔一定的时间呼吸一次。）鲸隔一定的时间呼吸一次。鲸隔一定的时间鲸隔一定的时间必须必须呼吸一次。呼吸一次。（3 3）鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，几头聚在一起。）鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，几头聚在一起。鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是总是几头聚在一起。几头聚在一起。有无划线的词有无划线的词语，句意有什语，句意有什么不同？么不同？达标检测一、用“”划出加点字正确的读音。宽敞(shng chng)倾斜(qn qng qng)鲸鱼(jn jng)潜水(qin qin)三、火眼金睛，辨字组词。哺()捕()辅()铺()胎()抬()治()冶()四、写近义词或反义词。近义词：宽敞()凶猛()锋利()特征()反义词：宽敞()倾斜()安全()浮()宽阔宽阔 凶恶凶恶锐利锐利特点特点狭窄狭窄平稳平稳危险危险沉沉达标检测达标检测 三、根据课文内容填空。三、根据课文内容填空。(12分分)目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞还显得很宽敞。作者先用作者先用_的说明方法来说明鲸的体重，用重的说明方法来说明鲸的体重，用重量说明鲸量说明鲸_的特点。然后又以我国发现的一头鲸为的特点。然后又以我国发现的一头鲸为例，从它的例，从它的_、_、_及及_等四方面更具体生动地说明鲸的确非常等四方面更具体生动地说明鲸的确非常_。然而，这头鲸虽然有四万公斤重，可还不是最。然而，这头鲸虽然有四万公斤重，可还不是最大的，已知的最大的鲸有大的，已知的最大的鲸有_万公斤重。通过这样比万公斤重。通过这样比较，更进一步说明鲸特别较，更进一步说明鲸特别_。这段话通过运用。这段话通过运用_、_、_这些说明方法，使这些说明方法，使说明更加准确、清楚。说明更加准确、清楚。列数字列数字 举例子举例子 作比较作比较列数字列数字体重体重 身长身长 舌头舌头大大口腔的宽大口腔的宽大大大 十六十六大大判断下面的句子属于哪一种写法，把序号 填在括号里。用比喻的方法说明用比较的方法说明。用具体数字说明。举例说明。A、最大的鲸有十六万公斤，最小的也有两千公斤。（）B、鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮上海面，从鼻孔喷出来的气形成水柱，就像花园里的喷泉一样。（）C、一条舌头就有十几头大肥猪那么重。（）人们把成群的鲸困在海滩上然后杀死志愿者们正在救助仍然存活的领航鲸请加入保护鲸的行动！课堂练习：课堂练习：大家好，我是鲸族的一员，来自海洋深处，我叫（），这里我向大家作个自我介绍吧！蓝鲸的演讲蓝鲸的演讲 我，就是鼎鼎有名的蓝鲸，是世界上最大的动物。我身长30米，体重190吨，相当于33头大象或300多头黄牛的体重。我的一条舌头就有4吨重，比一头大象还重。我的力气特别大，能抵得上一个火车头的拉力。因此，有人管我叫“大力士”。