1、第六课第六课 责任与角色同在责任与角色同在第三单元第三单元 勇担社会责任勇担社会责任第第1 1课时课时 我对谁负责我对谁负责 谁对我负责谁对我负责新课导入新课导入 7月15日1时多,长塘村党支部副书记林建强接到上级通知,暴雨有可能造成地质灾害,要求力保群众生命财产安全。林建强及时的通知,众多村民得以平安转移,在这次特大泥石流灾害中,当晚接到林建强电话通知后转移的4户村民,共有23口人。他们逃过了一劫,林建强自家的房屋却倒塌了,而他也倒在了抗灾前线,年仅42岁。是什么原因促使他这样做呢?是什么原因促使他这样做呢?清清华华大大学学校校长长顾顾秉秉林林先先生生20032003年年7 7月月1515日
2、日在在20032003届届本本科科生生毕毕业业典典礼礼上上说说过过:“只只有有对对学学生生、社社会会、国国家家负负责责任任的的学学校校,才才能能培培养养出出对对社社会会、国国家家负负责责任任的的学学生生;只只有有为为社社会会、为为国国家家勇勇担担责责任任的的学学子子,才才能能真真正正成成为为国国家家、民民族族的的栋栋梁梁。今今天天,在在你你们们毕毕业业之之际际,我我要要送送给给每每一一位同学两个字,那就是位同学两个字,那就是责任责任志愿服务志愿服务红灯停,绿灯行红灯停,绿灯行不乱扔垃圾不乱扔垃圾保持安静保持安静文明出游文明出游 责任责任是一个人分内应该做的事情是一个人分内应该做的事情。P65P
3、65 二二、责任责任的来源的来源 P65P65 对他人的承诺:当你向另一个人作出承诺对他人的承诺:当你向另一个人作出承诺时,你通常就承担起了信守你的诺言的责任。时,你通常就承担起了信守你的诺言的责任。职业要求:每一份工作都伴随着相应的责职业要求:每一份工作都伴随着相应的责任。任。道德道德规范规范:道德:道德原则和原则和价值观的要求价值观的要求 法律规定:法律赋予人们的责任。法律规定:法律赋予人们的责任。探究与分享 顾客遵守商场秩序,排队付款。顾客遵守商场秩序,排队付款。这个责任来自这个责任来自 作为家庭成员作为家庭成员,尊老爱幼,主,尊老爱幼,主动动承担家务。这个责任来自承担家务。这个责任来自
4、道德规范道德规范法律规定法律规定道德规范道德规范法律规定法律规定对他人的承诺对他人的承诺 答应别人的事一定尽力做到。答应别人的事一定尽力做到。这个责任来自这个责任来自 拒绝生产、售卖假冒伪劣产品,拒绝生产、售卖假冒伪劣产品,这个责任来自这个责任来自道德规范道德规范对他人的承诺对他人的承诺道德规范道德规范法律规定法律规定 职业要求职业要求小时候,小时候,责任是一张温暖的小床,责任是一张温暖的小床,我在里头,父母在外头。我在里头,父母在外头。长大后,长大后,责任是一块长长的黑板,责任是一块长长的黑板,我在下头,老师在上头。我在下头,老师在上头。再后来啊,责任是一张温暖的再后来啊,责任是一张温暖的小
5、床,孩子在里头,我在外头。小床,孩子在里头,我在外头。子女子女学生学生父母父母爸爸或妈妈,爸爸或妈妈,科学家、科学家、教师、教师、艺术家、艺术家、公务员、公务员、农民、农民、工人工人现在现在中学生,中学生,父母的儿女,父母的儿女,老师的学生,老师的学生,同学的同学,同学的同学,将来将来时间时间/时代发展时代发展,角色角色不断不断变换,变换,承担不同责任承担不同责任时间变化时间变化在家里在家里在学校在学校在超市在超市在医院在医院在公交在公交车上车上所处环境的变化,角色所处环境的变化,角色不断不断变换,变换,承担不同责任承担不同责任三、责任与角色的关系三、责任与角色的关系 1 1、在、在社会生活的
6、舞台上,每个人都扮演着不同社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的的角色。随着角色。随着时代发展和所处环境的变化,我们会时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为不断变换自己的角色,调节角色行为。P66P66不同角色、不同时间、不同不同角色、不同时间、不同时代、不同环境、不同责任时代、不同环境、不同责任探究与分享一场突如其来的地震一场突如其来的地震 在在救灾过程中,哪些人承担了责任?他们分救灾过程中,哪些人承担了责任?他们分别承担了什么责任别承担了什么责任?在在救灾过程中,消防队员、部队战士、医生、民救灾过程中,消防队员、部队战士、医生、民政部门工作人员等承担了责任。政部门
7、工作人员等承担了责任。消防队员承担的责任:消防队员承担的责任:灭火;灭火;部队战士:部队战士:寻找被困在废墟中的人;寻找被困在废墟中的人;医生:医生:在临时搭起的帐篷在临时搭起的帐篷里救治伤者;里救治伤者;民政部门工作人员:民政部门工作人员:紧急运来救援物资,并在社会上紧急运来救援物资,并在社会上组织募捐活动;等等。组织募捐活动;等等。二、责任与角色的关系二、责任与角色的关系 2 2、每一种角色都意味着承担相应的责任。、每一种角色都意味着承担相应的责任。角角 色色责责 任任子子 女女学学 生生社会成员社会成员中华儿女中华儿女孝敬父母孝敬父母遵守纪律,认真学习遵守纪律,认真学习遵守社会规则,维护
8、公共秩序遵守社会规则,维护公共秩序心系祖国前途和命运心系祖国前途和命运角色越多角色越多责任越多责任越多不同的不同的角色角色有有不同的不同的责任责任只有尽到责任只有尽到责任才能扮演好自己的角色才能扮演好自己的角色,共建和谐美好的共建和谐美好的社会社会 意义(意义(1)p66最后一句最后一句 初中学生小含,一天,他忘了把作业本带到学初中学生小含,一天,他忘了把作业本带到学校。组长告诉他:校。组长告诉他:“不要着急,我来负责。不要着急,我来负责。”组长组长答应帮忙打掩护,但最终却没有履行承诺。老师知答应帮忙打掩护,但最终却没有履行承诺。老师知道小含没交作业后很生气,尽管小含再三解释自己道小含没交作业
9、后很生气,尽管小含再三解释自己已写完作业,老师仍然不相信。小含为了证明自己已写完作业,老师仍然不相信。小含为了证明自己的清白,想回家去取作业,老师说:的清白,想回家去取作业,老师说:“这样会耽误这样会耽误你上课,让家长送过来吧。你上课,让家长送过来吧。”可是小含的家长在外可是小含的家长在外地出差。小含很困惑:地出差。小含很困惑:“谁来为我负责任?谁来为我负责任?”谁该为小含负责任?谁该为小含负责任?谁负有责任谁负有责任什么什么责任责任向谁负责任向谁负责任责任来源责任来源小含小含组长组长老师老师 小含父母小含父母 按时完成作业,按时完成作业,及时收齐作业并及时收齐作业并送到办公室送到办公室自己、
10、同学、自己、同学、老师老师对他人承诺对他人承诺承诺承诺教书育人、关教书育人、关心学生的成长心学生的成长自己、学生、自己、学生、学校、社会学校、社会 法律法律规定规定、道、道德德规范规范、职业、职业要求要求抚养教育子女抚养教育子女自己、子女、自己、子女、学校、社会学校、社会 法律法律规定规定、道德道德规范规范、按时完成并及时按时完成并及时交作业交作业自己,学校自己,学校法律法律规定规定对他人对他人承诺承诺一、每个人首先要对自己一、每个人首先要对自己负责负责 p67p67表现:在表现:在我们成长的过程中,小到按时完成作业、我们成长的过程中,小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺为
11、自己的一次约定守时,大到终身信守承诺 、认真、认真做事。做事。意义(意义(2 2):只有):只有对自己负责的人,才能使自己的潜对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才能资格、有能力、有信能得到充分挖掘和发挥,才能资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。心承担起时代和国家所赋予的使命。阅读与感悟阅读与感悟 在联邦德国的法律条文中有一个有趣的规定,条文内在联邦德国的法律条文中有一个有趣的规定,条文内容是:容是:6 6岁之前,可以只玩耍,不必做家务。岁之前,可以只玩耍,不必做家务。6 61010岁,偶然帮助父母洗碗,扫地,买东西。岁,偶然帮助父母洗碗,扫地,买东西。10 10
12、1414岁,要剪草坪,洗碗,扫地,给全家人擦皮鞋。岁,要剪草坪,洗碗,扫地,给全家人擦皮鞋。14 141616岁,要洗汽车,整理花园。岁,要洗汽车,整理花园。16 161818岁,如父母上班,要每周给家里大扫除一次。岁,如父母上班,要每周给家里大扫除一次。对于不愿做家务的孩子,父母有权利向法院申诉,对于不愿做家务的孩子,父母有权利向法院申诉,以求法律督促孩子履行法律条文规定的义务以求法律督促孩子履行法律条文规定的义务。使孩子懂得自立、自强,从小树立责任意识。使孩子懂得自立、自强,从小树立责任意识。谁负有责任谁负有责任什么什么责任责任向谁负责任向谁负责任责任来源责任来源小含小含组长组长老师老师
13、小含父母小含父母 按时完成作业,按时完成作业,及时收齐作业并及时收齐作业并送到办公室送到办公室自己、同学、自己、同学、老师老师对他人承诺对他人承诺承诺承诺教书育人、关教书育人、关心学生的成长心学生的成长自己、学生、自己、学生、学校、社会学校、社会 法律法律规定规定、道、道德德规范规范、职业、职业要求要求抚养教育子女抚养教育子女自己、子女、自己、子女、学校、社会学校、社会 法律法律规定规定、道德道德规范规范、按时完成并及时按时完成并及时交作业交作业自己,学校自己,学校法律法律规定规定对他人对他人承诺承诺在在小含的案例中小含的案例中,哪些责任哪些责任是是小含小含独自独自承担的?哪承担的?哪些责任些
14、责任本该本该小含小含承担承担,却由他人,却由他人替替小含小含承担承担了了?我们享受的美好生活,无不受惠于他人对我们我们享受的美好生活,无不受惠于他人对我们所负的责任。所负的责任。交警维持秩序交警维持秩序教师教书育人教师教书育人医生治病救人医生治病救人邮递员送信件邮递员送信件二、他人对我负责二、他人对我负责 很多人很多人在为我们的成长和幸福承担着在为我们的成长和幸福承担着责任。责任。有有的人离我们很近,有的离我们很远;有的我们很的人离我们很近,有的离我们很远;有的我们很熟悉,有的我们甚至永远不知道他们的名字。熟悉,有的我们甚至永远不知道他们的名字。如果没有他们的付出,没有他们履行各自承担如果没有
15、他们的付出,没有他们履行各自承担的责任,很难想象我们的生活会变成什么样。的责任,很难想象我们的生活会变成什么样。为班级打扫卫生为班级打扫卫生分类摆放垃圾分类摆放垃圾参加社区活动参加社区活动参加义务植树参加义务植树活动活动为父母倒一杯水为父母倒一杯水遵守交通规则遵守交通规则三、我对他人负责三、我对他人负责 我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福和幸福。意义(意义(3 3):只有人人具有责任心,自觉履行):只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生应尽的
16、责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。活。p69p69为什么要做一个负责任的人?为什么要做一个负责任的人?1、只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。p662、只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才能资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。p673、只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。p69我对谁负责我对谁负责谁对我负责谁对我负责我的角色我的角色 我的责任我的责任责任的含义责任的含义责任的来源责任的来源责任与角色的关系责任与角色的关系谁在对我负责谁在对我负责自己对自己负责自己对自己负责他人对我负责他人对我负责我对他人我对他人负责负责负责任的意义负责任的意义