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两学一做何时提出的两学一做何时提出的【篇一：两学一做第一专题发言提纲】 “两学一做”学习教育第一专题集中讨论发言 按照开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案的通知要求，近期，我按照学习要求认真学习抄写了了中国共产党章程，通过逐字逐句的精读，我反思了自己，查找了差距，又有了新的收获。下面我就“两学一做”第一专题学习谈谈我的认识和体会： 一、对尊崇党章、遵守党章、维护党章权威的认识和理解 尊崇党章，贵在经常认真学习。党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，规定了组织保障、行为规则和纪律约束，可以说，党章每一条都凝结着党的建设的历史经验，是共产党人的“原教旨”，在党内具有最高的权威和最大的约束力。十八大通过的新党章虽然只有一万七千余字，逐条逐句通读也就1个小时，但其中的每一章、每一条、每一款的内涵都十分丰富深刻。只有坚持认真学、经常学、反复学，才能全面准确掌握党章基本内容，才能不断增强党章意识，才能做到内化于心、外化于形。 遵守党章，贵在知行合一。遵守和维护党章是一名合格党员的必备条件，也是党员干部的基本素质。通过学习要全面把握党章对党员和党员领导干部条件、党员权利义务和发挥先锋模范作用的规定，牢记党员身分，铭记党员标准，自觉对照检查，克服缺点错误，认真履行义务，正确行使权利，时时处处发挥先锋作用。做到自重、自省、自律、自励，自重是工作上向高标准看齐、生活向低标准看齐；自省加强党性锻炼，一旦发现自己的言行有悖于党章的要求，就要立即反省自己；自律是经常告诫自己不要做违反纪律和原则的事；自励是要树立远大理想，激励自己勤奋工作，学习新知识，在自己的工作岗位上默默地奉献，把党的全心全意为人民服务的宗旨落实到实际的工作中去，作一名合格的党员。 维护党章，贵在坚决执行。要自觉把党放在心中最高位臵，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德；要强化组织意识，时刻想到自己是党的人，是组织的一员，时刻不忘自己应尽的义务和责任，相信组织、依靠组织、服从组织，自觉接受组织安排和纪律约束，自觉维护党的团结统一。 二、对照党章要求，查摆个人存在的差距，剖析存在问题的原因 党章第三十一条明确规定：“党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。”对基层党组织提出了八项基本任务。党章第三十二条指出，国有企业和集体企业中党的基层组织，发挥政治核心作用，围绕企业生产经营开展工作。保证监督党和国家的方针、政策在本企业的贯彻执行；支持股东会、董事会、监事会和经理（厂长）依法行使职权；全心全意依靠职工群众，支持职工代表大会开展工作；参与企业重大问题的决策；加强党组织的自身建设，领导思想政治工作、精神文明建设和工会、共青团等群众组织。 党章第三十三条、三十四条指出，党的干部是党的事业的骨干，是人民的公仆。党按照德才兼备、以德为先的原则选拔干部，坚持五湖四海、任人唯贤，反对任人唯亲，努力实现干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化。党的各级领导干部必须模范地履行本章程第三条所规定的党员的各项义务，并且必须具备六项基本条件。 通过学习党章对党员干部的要求，我反思自己还存在以下差距： 一是学习的自觉性不高。存在“自我满足”心理，总认为过去多年从事材料写作工作，学的知识够多够用，因而放松了对政治理论和经济社会等业务知识的系统学习和深入研究。存在实用主义倾向，与本职工作有关的就多学一些，需要时就临时学一些，联系不紧的就较少涉猎、浅尝辄止。存在懒惰思想，常因工作繁忙和事务缠身而放松理论学习，挤时间、抢时间抓学习的自觉性不高，以至于对政治理论体系还缺乏系统、全面的把握，影响了自己观察事物、分析问题、指导工作的能力和水平，影响了学以致用的程度。 三是工作作风不够扎实。一是对一些问题缺乏深入了解，存在主观臆断的现象，造成处理问题片面，给工作造成被动。二是深入班组不全面，了解实际情况不够，包保工区去的多一些，其它工区去的较少，存在顾此失彼的现象；三是主动担当不够，对职工中乃至干部中存在的一些职工反映比较大的如工作推诿、履职不到位、精神状态不好等问题的纠风，理直气壮的批评和帮助做的不够好。 四是不能及时掌握职工思想动态，对职工反映的的问题解决不及时。听取干部职工的意见不及时不全面，对干部职工思想状况和生活情况了解不全面，有时候有官僚主义的工作作风，大而化之，没有深入细致地去化解矛盾。 通过反思，产生差距的原因是：1.放松了对思想的持续改造。 在政治学习上放松了要求，对共产主义理想、中国特色社会主义信念等方面认识不够，贯彻中华民族伟大复兴的“中国梦”、推进铁路现代化建设事业的力度不够，没有坚持对人生观、世界观和价值观的持续改造。 2.党性观念有所薄弱。总认为工作繁忙，时间太紧，在理论学习、党性锤炼方面就可以放松对自己的要求，但“学习如逆水行舟，不进则退”，学习放松，党性自然就薄弱了。工作作风也有了不足，容易于满足于一般要求，不求有功，但求无过， “照章办事”，缺乏强烈的争先意识，工作中的创新精神也少了，有些决策也不够接地气，甚至不切实际，导致运行质量不高。工作是重要的，但是党性的培养、思想教育也是不能放下的，正是因为没有坚持 “净化、完善、革新、提高”自我，忽视了党性修养的锤炼，才形成了工作不够主动，不够积极，缺乏创新，学习理论不踏实，思考不深入，无法将理论付诸实践等问题。 3.自我要求放松。自己降低了标准和要求，认为只要不踩“红线”就够了。在对待工作和处理问题上，有时感情用事，对于纪律和决策的执行落实力度不够，有时睁一只眼闭一只眼，存在老好人的思想，不能做到有令必行，有禁必止。在工作和学习存在“只要过得去就行了”的错误认识，缺少直面问题的勇气、破解难题的信心，自然工作上就少了创新，工作能力受限，自然工作效果也就不好。【篇二：两学一做讨论发言提纲】 两学一做专题讨论发言提纲 按照段党委“两学一做”学习教育安排，为加强思想政治建设，教育管理好党员、干部。充分发挥党员的先进带头作用，特组织全站党员开展以“学习党规党纪，强化规矩意识，自觉严守党的纪律”为主题的集中学习讨论，并深入思考进行发言，我的发言提纲如下： 一、对党规党纪的理解和认识： 党内法规即是管党治党的重要依据，也是建设社会主义法治国家的有力保障，党规党纪犹如航海中的灯塔，是一种行为约束力，是一把行动标尺，严格按照党规党纪要求自己，会引导我们修正自身的行为，引导我们正确地执行各项决议和落实各项文件精神。严格执行党规党纪可进一步提高政治素养和党性修养，鞭策我们坚定当初的那份理想信念和热忱，净化思想品德，不断转变工作作风，时刻提醒我们要带好头，提醒我们干部是用来为职工为群众服务的。党规党纪是作为党员做人、做事、行事、履职的标准，是党员、领导、干部长期的必修课，需要按照党规党纪常对照常检查，具体到当前岗位上要公平公正做到问心无愧，按制度办事按制度管人。努力践行“四个必须”、“四个坚持”也是对我们行为的修正和指导，培养我们的道德情操和纯洁性，将中华名族优良的传统根植于心灵，付诸于实践，一传十，十带百，永葆党的先进性和纯洁性。身体需常锻炼常保养才健康，作为党员干部，严守党纪党规就好比为保证身体健康而采取的锻炼、保养措施。 二、自身存在的问题： 1、日常在段主页“两学一做”学习教育专栏对各栏目的学习浏览较少，对新中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例只是根据自身岗位需要，有针对性的进行学习和对照检查，没有具体系统地全面学习。 2、对中国共产党纪律处分条例学习不全，对有些违纪违规行为的处罚规定不是很清楚。 3、日常在间休时间未积极学习准则、条例，自觉性不高，只是利用政治学习的时间组织党员共同学习，缺乏学习的主动性。 4、日常处理一些问题时存在有主观情感，缺乏严格的公平、公正。对待违章未能严格处理，存在好人主义，无形中滋生职工松散的品行。 三对针对存在问题的整改措施： 1、充分利用政治学习和日常间休时间多浏览、学习“两学一做”学习教育专栏和“政治工作”专栏，加强对准则、条例、纪律红线的学习，做到清楚：什么行为会构成什么等级的违规违纪，具体会受到什么处罚，平时按照下发的纪律红线对照检查自身行为，不断修正。 2、遇有红白喜事、婚丧嫁娶时，首先对照路局、局党委提出的党员领导干部廉洁自律十条纪律红线、十个严禁”， 车务段、段党委提出的党员干部廉洁自律八条纪律红线的内容节俭行事，日常接待、开销在公示栏公示，接受车站干部职工的监督。 4、保持清正廉洁，时时刻刻以“四风”要求提醒对照自己。处理问题、做决定前组织党员群众商议，充分发挥民主，听取多数人的建议，对各类奖励、决定等进行公开，自觉接受职工群众的监督，谦逊地接受不同意见并认真考虑，尽职尽责做好各项工作。 5、组织党员召开“两学一做”教育、政治学习时鼓励党员群众对工作生活提建议，设置匿名意见箱，对于合理的良好的意见建议想尽一切办法满足，对于提出的不足之处及时改正，不断养成修正自我的良好习惯。【篇三：“两学一做”学习教育9月份工作安排提示单】 中共肥东县委“两学一做”学习教育协调小组办公室 “两学一做”学习教育9月份工作安排提示单 现就“两学一做”学习教育9月份工作安排提示如下： 一、学习时间 9月1日至9月30日 二、学习内容和形式 1.重点是学习系列讲话，尤其是习近平总书记视察安徽重要讲话精神和“七一”讲话精神。各级党组织要认真组织贯彻落实全市“两学一做”学习教育工作推进会精神和学习李保国先进事迹。全体党员在个人自学基础上，党小组（党支部）每月至少召开一次会议进行集中学习，学习讨论要有计划、有文字、图片记录。 2.开展专题学习讨论。10月底前，各党支部召开全体党员会议，组织党员围绕“坚守纪律底线，培养高尚情操”进行专题讨论，结合“五查五看”谈学习体会，要围绕主题安排重点发言，展开交流讨论，学习记录要做到完整规范。 3.纪实评价系统建设管理使用工作。各单位结合关于做好纪实评价系统有关工作的通知要求，上级党组织在9月10日前上报：（7）软弱涣散基层党组织整顿情况，（8）党员组织关系集中排查情况；（9）党费收缴、使用和管理检查情况；（10）基层党务骨干培训（轮训）情况，（20）党章知识测试情况（不含网上测试）。基层党支部在9月10日前上报：（6）党员纳入党支部有效管理情况，全员参加学习教育情况；（7）党员党费缴纳情况；（8）党支部书记参加基层党务骨干培训（轮训）情况；（15）组织党员参加党章知识测试情况。同时，县属各党（工）委要加强对所属党组织任务填报情况的审核，不符合填报要求的任务要在规定时间内及时发回重报。 4.开展党规知识测试补考工作。相关单位要认真组织8月份党规知识网上测试不合格的党员，于9月11日至18日登陆“安徽干部教育在线”进行党规知识测试补考，并于9月19日前将党规知识测试补考成绩统计表报送县委“两学一做”学习教育协调小组办公室综合组，电话：67755020，邮箱：fdlxyz_zhz。 三、做合格党员 1.开展“学讲话、强党性、转作风、提能力”活动。按照转发省委学习教育协调小组关于在党员领导干部中深入开展“学讲话、强党性、转作风、提能力”活动的通知的通知要求,在县处级以上党员领导干部中深入开展“学讲话、强党性、转作风、提能力”活动。相关单位要精心谋划、周密部署，明确工作责任、具体任务和推进措施，扎实推进活动开展。 2.抓好“学”“做”结合。各级党组织要把“两学一做”与文明创建、征地拆迁、秸秆禁烧等当前重点工作相结合，寻找交汇点，发挥学习教育最大公约数。各单位要结合实际，继续深入开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动，引导党员铭记党员身份、履行党员义务，立足岗位作贡献，把党员的身份亮出来、承诺晒出来、形象树起来，做“四讲四有”合格党员，充分发挥党员的先锋模范作用，把“做承诺”抓在手上，“亮身份”落到实处。 3.坚持分层分类指导，做好边学边查边改。各单位要认真落实省、市、县“两学一做”学习教育的精神，牢牢把握“具体化、精准化、差异化”的要求，始终坚持突出特色、突出实效，针对不同领域、不同行业、不同层级党员特点做好分层分类指导。同时结合实际，采取群众提、自己找、上级点、互相帮等方式，认真查找自身存在问题，切实抓好问题整改。各级党组织对照个人问题整改清单抓好落实，做到查找一个解决一个，推动整改工作不断深入。 4.县属各党（工）委要强化督促指导，全面掌握下辖党支部学习教育开展情况，并按一定数额报送在“两学一做”学习教育中工作开展特色较为明显的党支部（具体名额附后，其中店埠镇、撮镇镇、肥东经济开发区、合肥循环经济示范园需上报的党支部中需有1个非公企业、社会组织或其他类型基层党组织）。同时，所报支部要逐一报送简要汇报材料，内容包括党支部基本情况、落实学习教育规定动作情况以及条目式列出在“学、做、改”中的特色做法。请各党（工）委按照要求于9月15日之前将支部以及支部汇报材料报送至县委“两学一做”学习教育协调小组办公室综合，电话：67755020，邮箱：fdlxyz_zhz。 三、信息报送工作 1.各单位要及时报送学习教育开展情况和经验做法，包括特色做法、取得成效、存在问题和意见建议等。县直单位每月至少报送2条（每月15日前必须有1条），各乡镇（园区）每周报送1次（每周二前报送），电话：67755020，邮箱：fdlxyz_zhz。 2.各单位每周报送报送新闻线索至少1条，每条新闻线索附300500字左右简要素材。学习教育开展过程中，如发现有价值的新闻线索，随时与宣传组联系，联系电话：67755021，邮箱：fdlxyzxcz。 3.各单位要充分发挥各类媒体作用，深入宣传中央和省、市、县委精神，及时反映“两学一做”学习教育的做法成效，加强正面宣传和舆论引导，营造良好舆论氛围。 附件：各党（工）委需报送党支部名额表。各党（工）委需报送党支部名额表