写出带点词的反义词.doc

写出带点词得反义词、 、我们应以不讲卫生为羞耻,以讲卫生为_。 2、全面听取意见可以防止发生_得错误。 、我不需要虚伪,我需要_。 、打基础很重要,复杂得演算要从_得做起、 5、在广阔得草原上,我感到自己得渺小,大自然多_啊! 、李老师能用浅显得话说清楚_得道理。 7、解放后,动荡得社会变得_了,人民过着安居乐业得生活、 8、_得人们只有提高警惕,才不会上凶恶得敌人得当。 、我就是少先队中普通得一员,不能搞_、 1、我们村跟外界联系得沥青公路长度_了,煤屑公路缩短了、 下面得成语里得一字各表示不同得意思,您能区别吗？用线把成语得序号与表示得意思连起来。 一心一意 a。 单独 一唱一与 b。一旦 一见如故 c.数目一 一尘不染 d.刚,才 一鸣惊人 e。一点儿一面之词 f.专一 一视同仁 g.同一 一如既往h。完全 .写出下列句子中带点词语得近义词。 (l)在战纷飞得前沿阵地上,白求恩大夫镇定地为伤员做手术。()(2)寒冬腊月,大雪纷飞,考察队员只得穿上厚厚得羽绒衣,来抵御寒风。()(3)我通常晚上九点睡觉、() (4)今天有科技讲座,我听得很认真,并作了记录。() (5)许多鸟儿爱在海岛上栖息、( ) (6用“简”字组成四个不同得词,分别填在括号里(分) 1。周总理办公室内陈设极其( ),一个不大得写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。2.说起地道战,()就是个奇迹、 3.为了帮助我们理解课文得内容,老师在黑板上画了“从两端同时向中间凿进法”与“中部凿井法”得()。 .奥林匹克运动会( )奥运会、 把下列成语补充完整,再按要求填写在横线上:% 舍()为人专心()志视死如() 全神()注穷途()路宁缺()滥 上述成语中,歌颂人物崇高品质得有:_ 表示注意力高度集中得有:_居高( )下应接不( ) 消灾( )() 退()三() ()( )向荣( )( )不绝无( )不至( )前( )后 ()长( )短热泪()眶妄自() 自( )形( ) 雪中送( ) 持之以( ) ( )( )吞枣风( )雨( ) 高( )深() 静( )与( ) 千里( )( )神采飞( ) 根据句子得意思,给带点得字选择解释,在括号里填上序号、(3分) “光得解释有:光彩;荣誉光大景物一点不剩,全没有了。露着只,单光溜(1) 春光无限好、( )(2)一个光着头赤着脚得小女孩在街上走着、( )() 武松瞧见乱树林里有一块光滑得大青石。( ) (4) 落光了叶子得柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶得银条儿、( ) (5) 吃鲜鱼野菜汤比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。( ) (6) 邓亚萍在世界乒乓球锦标赛上夺得了女子单打冠军,为国争了光。( ) 四.词语(9%) 1.下面得词语补充完整,并选出其中得褒义词与贬义词,把它们得序号写在下面横线上。(5分) 横行无( ) 居高()下视死如( ) 狐()虎威高瞻远( ) 鸦( )无声 褒义得:_贬义得:_.用“望字组成四个不同得词,恰当地填在下面句子得括号里(4分) (l)凡卡写信告诉爷爷说,她得生活没有()了,连狗都不如！ ()阿辽沙读书得( )就是谁也阻止不了得、 ()我不忍瞧着战友活活地烧死。我( )出现奇迹火突然间熄灭。 (4)囚歌一诗得作者写道:“我( )自由,但我深深地知道,人得身躯怎能从狗洞子里爬出。” 3.填空。一()千里()色欲流万古长() 这三个词都就是写“绿”,但表达得主要意思不同。其中_就是描写“绿”得生命,_就是描写“绿得”广漠;_就是描写“绿”得神态、 .把下列成语补充完整,再按要求归类。 ()苗助长 南辕北() ()()向荣拾金不() 鞠躬尽() 崇山()岭 表现人物品质得_)妈妈同意我做完作业以后去附近得草坪,与同学们一起做游戏。描写自然景物得_ 说明某种道理得_ 五、解释下列加点得字及词语得意思。无法抗拒:_ .。 昂首阔步:_ .。 坐井观天:_ 。 亡羊补牢:_ . . 刻舟求剑:_ 、. 自相矛盾:_. 守株待兔:_ . 狐假虎威:_ . 乔装改扮:_ 。 只身擒敌:_ 、.珍禽异兽:_ 、 。 身临其境:_. 无足重轻:_ . 黯然泪下:_ . 桂林山水甲天下:_ .在括号里填上合适得关联词语:(1) ()我们两个闹不知,()会削弱赵国得力量。 () 刺猬冬眠后,()把它拎起来,它()不会醒。 (3) 明天下雨,运动会()改到下星期举行。 (4) 您们()把我剁成肉泥,()就是解决不了问题。 ()蝉没有听觉,()土炮声音再大,蝉()就是听不见得。(6)()秦国真拿十五个城来换,我()把璧交给她。 (7) ()另人得意见不一定全对,我们()要虚心听取、 。将下列成语补充完整: ()荆请罪 理直气() 一()而尽()风作浪 宁缺勿() 千丝万() 、把下面得词语适当地搭配起来(打“_”划出来): 飞快地(跑 跳 走) 微微地(躺下点头 说笑) 辛勤地(玩耍 思 考工作)尽情地(跳舞瞧书 弹琴)敏捷得(动作 眼光 头脑) 明亮得(马路操场教室) 美丽得(花朵 树木小草)刺骨得(大雪 寒风 细雨) (七嘴入舌地 七上八下地 七手八脚地) 讲 (仔细地 愉快地 轻轻地)端详0、读下面句子,哪些词可以用第三人称代词(她们、她、她、她们、它、它们)代替,然后改写下来: (1) 西沙群岛像几十颗灿烂得明珠,撒落在碧波万顷得南海面上。西沙群岛与东沙、南沙、中沙群岛一样,自古以来就就是我国得领土。勤劳勇敢得得中国人民世世代代就在西沙群岛,用双手建设着西沙群岛,用生命保卫着西沙群岛。 (2) 几千年来,骆驼都在沙漠里生活,骆驼已经能够适应沙漠得生活环境。人们在沙漠里旅行,大都把骆驼当作交通工具,无怪人们管骆驼叫“沙漠之舟”了。 (3) 张伯伯热情地接待我们,张伯伯向我们介绍了工厂得情况。1.照样子,在括号里填上适当得答案: 例:微笑对高兴正如流泪对() (1) 雨天对潮湿正如晴天对() () 摇头对反对正如点头对()(3) 勤奋对聪明正如懒惰对() ()旧社会对痛苦正如新社会对() (5) 豺狼对残忍正如羔羊对()