1、1 (每日一练每日一练)人教版高中生物必修一走进细胞必练题总结人教版高中生物必修一走进细胞必练题总结 单选题 1、欲将图低倍镜视野中的 M 细胞进一步放大观察,必要的操作有()移动载玻片转动物镜转换器调节粗调节器调节细调节器调节光圈提升镜筒或下降载物台 ABCD 答案:B 解析:高倍显微镜的使用方法:选好目标:一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心,同时把物像调节到最清晰的程度,才能进行高倍显微镜的观察;转动转换器,调换上高倍镜头,转换高倍镜时转动速度要慢,并从侧面进行观察(防止高倍镜头碰撞玻片),如高倍显微镜头碰到玻片,说明低倍镜的焦距没有调好,应重新操作;调节焦距:转换好高倍镜
2、后,用左眼在目镜上观察,此时一般能见到一个不太清楚的物象,可调节细准焦螺旋,即可获得清晰的物象(切勿用粗准假螺旋)。低倍镜下看清物像后,为进一步放大该结构,需要先移动标本,将物像移到视野的中央,然后转动转换器换上高倍物镜,此时若视野太暗,需要调节光圈和反光镜,使视野变亮,最后转动细准焦螺旋使物像清晰。因此必要的操作有。故选 B。2 2、下列各组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是()一个苹果 呼吸道上皮 神经元 一棵柳树 细胞内蛋白质、水等化合物HIV 病毒 某池塘中所有的鱼 一片森林中的全部山毛榉 一片草地 某片森林中所有的生物 AB CD 答案:C 解析:细胞是最基本的生命系统,
3、生命系统的结构层次由简单到复杂为:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。苹果属于器官层次;呼吸道上皮属于组织层次;神经元就是神经细胞,属于细胞层次;一棵柳树属于个体层次;细胞内各种化合物不属于生命系统的结构层次;病毒没有细胞结构,不属于生命系统结构层次;某池塘中所有的鱼有很多种,既不是种群层次,也不是群落层次;一片森林中的全部山毛榉属于种群层次;一片草地属于生态系统层次;某片森林中所有生物属于群落层次。据以上分析,生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序为,ABD 错误,C 正确。故选 C。3、如图为生物种类的概念图,对 a、b、c 所代表的生物分析正确的是()3 a b c
4、 A 原核生物 细菌 乳酸菌 B 原核生物 细菌 噬菌体 C 原核生物 细菌 酵母菌 D 原核生物 蓝细菌 绿藻 AABBCCDD 答案:A 解析:1)、常见的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物。2)、常见的原核生物:蓝细菌(如颤蓝细菌、发菜、念珠蓝细菌)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌。3)、病毒既不是真核也不是原核生物。4)、根据概念图可知,a 包含 bc;b 包含 c。A、原核生物包括细菌、蓝细菌等,其中细菌包括大肠杆菌、乳酸菌等,A 正确;B、噬菌体属于病毒,没有细胞结构,B 错误;C、酵母菌属于真菌,属于
5、真核生物,C 错误;D、蓝细菌属于原核生物,但绿藻属于真核生物,D 错误。故选 A。4、“红豆生南国,春来发几枝。”红豆寓意相思,下列与其生命系统结构层次相关的叙述正确的是()A红豆和其他所有植物共同构成了群落 4 B红豆的花属于生命系统的器官层次 C红豆生活的土壤不参与生命系统的组成 D一株红豆包含的生命系统结构层次是细胞组织器官系统个体 答案:B 解析:生命系统的结构层次有细胞、组织、器官、系统、个体、种群和群落、生态系统、生物圈。其中细胞是最小也是最基本的层次,生物圈则是地球生最大的生命系统。A、群落是指同一区域内所有生物的总称,A 错误;B、红豆的花是器官,因此属于生命系统的器官层次,
6、B 正确;C、生命系统包括生物及其生活的环境如土壤、水分等,C 错误;D、植物没有系统,因此没有系统层次,D 错误。故选 B。5、下列有关几类生物的特点的叙述,正确的是()A原核细胞与真核细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸 B哺乳动物成熟的红细胞和人肝细胞都为真核细胞,都包括细胞膜、细胞质和细胞核 C颤蓝细菌与发菜都能进行光合作用,但颤蓝细菌含光合色素,而发菜细胞中含叶绿体 D细菌在结构上有统一性,都有细胞壁、细胞膜、核糖体和核酸等 答案:D 解析:原核细胞和真核细胞的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核,原核细胞和真核细胞都有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质 DNA。A、原核细胞与真核细胞都
7、有细胞膜、细胞质和核酸(DNA 和 RNA),原核细胞中的支原体无细胞壁,真核细5 胞中的动物细胞无细胞壁,A 错误;B、哺乳动物成熟的红细胞为真核细胞,但无细胞核和细胞器,B 错误;C、颤蓝细菌与发菜都不含叶绿体,但两者都含光合色素,因此都能进行光合作用,C 错误;D、细菌都有细胞壁、细胞膜、核糖体和核酸等,在结构上有统一性,D 正确。故选 D。6、所有细胞都有的结构或物质是()A细胞壁 B线粒体 C染色体 D蛋白质 答案:D 解析:细胞生物分为:原核细胞和真核细胞。原核细胞和真核细胞的相同点是它们都具有:细胞膜、细胞质、核糖体、遗传物质 DNA。A、动物细胞、原核生物中的支原体没有细胞壁,
8、A 错误;B、线粒体是真核细胞普遍存在的细胞器,原核细胞中不存在,B 错误;C、只有真核生物细胞中具有染色体,原核细胞没有,C 错误;D、所有生物细胞都具有蛋白质,D 正确。故选 D。7、广东珠江口是中华白海豚国家级自然保护区,保护者研究该区域的中华白海豚数量变化和繁殖情况,他们的研究属于生命系统结构层次中的()A个体 B种群 C群落 D生态系统 答案:B 解析:生命系统的结构层次包括:细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位。组织:由形态相似、结构和功6 能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起。系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的
9、次序组合在一起。个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群。群落:在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落。生态系统:生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体。生物圈:由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。由分析可知,在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群。保护者研究该区域的中华白海豚数量变化和繁殖情况,他们的研究属于生命系统结构层次中的种群层次,故 B 符合题意。故选 B。8、手足口病是由肠道病毒引起的传染病,多发生于婴幼儿,可引起手、足、口腔等部位的疱疹,个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性
10、脑膜脑炎等并发症。引发手足口病的肠道病毒有 20 多种(型),其中以 A16 型和EV71 型最为常见。以下关于肠道病毒的叙述正确的是()A肠道病毒的衣壳由蛋白质和磷脂分子组成 B肠道病毒的核酸含 4 种碱基和 4 种核苷酸 C肠道病毒只含有核糖体一种细胞器 D可用含有碳源、碳源、水和无机盐的培养基培养肠道病毒 答案:B 解析:病毒属于非细胞生物,主要由核酸和蛋白质外壳构成,依赖活的宿主细胞才能完成生命活动。病毒的复制方式属于繁殖,自身只提供核酸作为模板,合成核酸和蛋白质的原料及酶等均有宿主细胞提供。A、肠道病毒的外壳本质是蛋白质,A 错误;B、肠道病毒只含一种核酸,则含有 4 种碱基和 4 种核苷酸,B 正确;C、肠道病毒无细胞结构,无核糖体,C 错误;D、不能用含碳源、氮源、水、无机盐的培养基培养肠道病毒,需要在含有宿主细胞的培养基中培养,D 错误。7 故选 B。