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青春话题两分钟演讲稿范文大全参考青春两分钟演讲稿篇一尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我曾经看过一个纪录片，里面讲的是一个与我年纪相当的青年，在父亲的鼓舞下，玩起了把戏摩托这个危险而又刺激的运动。在这部纪录片中，这位青年在练习中摔得无法说话，可他却并没有放弃，参加了把戏摩托的竞赛同时获得了不俗的成绩。我没有那么大的胆子，去进展那种可能会让我终身残疾的运动，但是在看完后，内心却产生了思索。我时常想起纪录片中，青年的班主任的一番话：“这种事情，也只有他这种人才能去做，他这种人天生性子就爱冒险，要是换了一个老实本分的学生做这么危险的事，绝对不会获得像他如此的成绩。”我想：我们的青春，是否也应该有着冒险的精神呢?青春，是一段多么令人向往的光阴。“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间一去不复返，在青春中，我们应该学会冒险。有时候，当老师抛出疑难杂症时，全班举手的人寥寥无几，当有同学说出一个答案后，所有人都人云亦云也不在乎正确与否，也不在乎对不对，反正是人云亦云。我不愿意看到这种现象，为什么会没有人质疑呢?为什么会没有人进展考证呢?为什么会没有人愿意冒险?我们热血沸腾，我们朝气蓬勃，我们积极向上!我们的大脑中有最鲜活的思想，有最有创意的办法，有最灵敏的思维!我们不应该只是将本人埋藏在盲目死板的学习中，吞没了本人的办法。有时一场冒险，可能将会使一个办法发生宏大的改变。我们在学到一个新知识后，应该由此及彼，发散性地考虑更多的内容，然后再小心肠求证本人的猜想。即便错误，那又何妨，至少我们曾有过尝试，有过挑战，在风华正茂的年华里，我们需要冒险。假如没有冒险，爱迪生又哪里会成为为人类造福的伟大科学家?假如没有冒险，哥白尼又如何抵抗教会的压榨证明本人的“日心说”?假如没有冒险，徐霞客又怎能坚持本人的理想，写下描写祖国壮美河山的巨篇徐霞客游记?这是我们的青春，命运掌握在我们的手中，改变取决于我们的办法，成功需要我们去冒险!我们的青春需要冒险，我们不需要长篇大论，我们只需要从尝试每一步，推理每一步，冒险每一步开场。冒险，正像青春的一场记录，那样经历犹新;正像成长的一个标点，那样精彩难忘;正像人生的一枚勋章，那样骄傲闪亮。青春两分钟演讲稿篇二尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!天涯，海角，一条理想的黄金分割线;九天、重洋、铸炼着青春的海洋之神。青春女神从未停顿过对我们的眷恋，因而我们都不断在青春的路上前行。我们的青春有着和别人不一样的感知，青春的我们喜爱单独一站在窗台，看着从屋檐滑下的雨滴，思绪也随着雨滴流走，渐行渐远。或许来到了烟花三月的江南，着一袭长衫挥一笔墨意，坦然傲立于悬岸，看枝头百花绽放。甚至开场相信来生，希望来生还来江南，只愿做一位隐者，生活在一个杏花开遍的小村庄。看苏堤春晓，听衔觞赋诗，过五析、走兰亭、觅伤雨;携几位好友经篱笆古道，过小桥流水，到蝴蝶泉边去尝试那一次久违的放纵。蝴蝶泉边邀相伴，只念今生青年游。也或许来到了孤烟直上的塞北大漠，北风不时卷来几声金戈铁马的痕迹。在激流奔放的长河中敢能看出有几分鲜红的血色，无疑前面正在进展着一场无情的厮杀，不知又是谁在演绎着历史的主角。无尽的遐想引领我们飞越现实的羁绊，成为了运筹帷幄，决胜千里的大将军身披战甲，站在誓师台上，和三千将士共同举起手中的凤角杯，饮尽了对亲人的牵挂，饮出了誓扫匈奴不顾身的豪情。嘴角念着同生死的誓言，在一阵阵碎杯的响声中，穿过满疆飞沙，挥师北上，出秦关，驱匈奴，收故乡。青春鼓舞我们在风起无月的战场上，所向无敌，杀出只属于北方的那一种豪纵。我们的青春有着一份美妙与纯真生命花季为我们每一个人书写在我们的心灵深处都藏着一份美妙的情感，希望与她有一次故事的邂逅，并不奢望什么花前月下。相见不必太早，又何必太晚，多少花好月圆的光阴，溘然消逝，孤单的心灵具备了冰霜下松柏的阅历，才会领悟到命运的旨意与缘份的含义。本人开场变得畏缩起来，喜爱悄悄捡起枯萎凋谢的花辨，夹在空白的日记里，去缅怀那些流逝的光阴，喜爱偷偷在人群中瞥见她的身影，然后在心灵的那头腾起一个漂亮旋涡。一个扑朔迷离的结局，青春的相册将会永远定格在这漂亮的瞬间，多青年后，或在某月的某一天，会翻开那段封尘已久的经历，它照旧是珍藏里那最美的涟漪。我们应学会用微笑去点缀今天，用歌声去照亮黑夜，不用再苦苦寻找欢乐，祈求光阴的怜悯，而是微笑走向四季，将它们贮藏成幸福的美酒，享受一生。青春渴望能有一次蛹化成蝶的升华，由于人生从来不会是一马平川。因而因而我们需要奔向远方，让激情和思想为我们插上飞行的翅膀，去博击长空，飞到九霄云上。如此，青春就会在风行处绽放那永久的笑靥。青春两分钟演讲稿篇三大家好:今天我演讲的标题是展现自我风采,让青春飞扬青春是什么?有的人说青春是绚烂多彩的花季,是阴晦而缠绵的雨季,是青翠嫩绿融融的春,是浪漫而火热的夏,有的人说青春是欢笑时泪水,是流泪时的微笑,是轻松的压抑,是沉重的放纵,还有的人说青春是一坛醇香的酒,是一束艳丽的话每个人对青春都有本人的诠释,每个人都有每个人的答案.正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释,人们才匆匆走上一条条属于本人的道路,去探寻属于本人的谜底,破译青春的密码.青春惊得起磨练却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍.保尔柯察金曾经说过:人最宝贵的是生命,生命关于每过忍耐只有一次,人的一生应当如此度过,当他回首往事的时候,他不会由于虚度年华的悔恨,也不会由于碌碌无为而惭愧,当他临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上的最伟大的事业人类的解放而斗争.因而我们应该珍惜青春,乘着本人还年轻,尽本人所能,在青春的舞台上展现本人亮丽而独特的风采,让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出本人耀眼的光辉.在职教中心学习生活将近1年了,在这段时期内,我深化地感遭到原来职高内的生活也能营建得如普高内一般紧凑,也有充分展现自我才能的时机.造物主给予每个恩一样的头脑和四肢,也给予我们同样的思维才能和行为才能,还公平地给予我们一天24个小时.那么我们为什么没不抓住机遇,尽情地展现自我呢 事实上我们能够在学习方面展现本人扎实的根底和出的成绩,在实习期间展现本人过人的领悟力和娴熟的技巧,在每年举行的运动会上展现本人乖巧的动作和矫健的步伐,在歌咏竞赛中展现本人轻脆的歌喉和精深的舞台表演或许,有些自卑的人会说:我不行.但是机遇是人生的翅膀,抓住它,就能够带你飞的非常高非常高.它偏爱于强者,由于强者做好了一切预备,它往往躲避弱者,由于它无法忍耐弱者那呆滞的眼神.一位成功者说过:百分之九十所谓失败者,事实上不是被打败而是本人放弃了机遇和成功的希望抓住机遇试一试,如何就明白本人不行呢 邓建军确实是一个非常好的例子,他和我们一样,在职高学习,由学校分配工作,但是他不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子,抓住各种机遇,最终实现了本人的人生价值.所以要想把本人最好的一面展如今群众面前,刚靠单纯的等待是机遇是远远不够的,而需要对本人有充分的自决心和大胆的创新精神.自决心是个体对本人认识活动和实践活动的成果抱负有成功把握的一种预先反映.事业有成的人都相信,居里夫人说:我们应该对本人有决心,我们要相信,我们的天赋是用来做某件事情的,不管什么代价,都要把这件事做好.:这是自决心关于我们的重要性.拿破仑也有一句名言:应为我做每件事都非常自信,因而帆我做过的事都获得了成功.成功人士和失败者之间的差异是:成功人士往往的最积极的考虑,最乐观的精神和最辉煌的经历支配和操纵本人的人生.失败者却恰恰相反,他们的人生是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的.我们应有青春这一梦幻般的黄金季节,对本人充满决心,将本人的才能发挥得淋漓尽致.创新则是以非适应的方式考虑咨询题的才能与别人一样的东西,却一头别出心裁,想出与别人内不同的东西.同样的水浒,一般人烧出的来是开水,而瓦特却烧出可蒸汽机.同样是手被草叶子割破,而鲁班却制造了锯,同样是看到苹果从树上掉下来,果民见了只感到心疼,而牛顿却由此发觉了万有引力定律.造成这种差异的根本缘故是什么 答案只有一个:确实是瓦特,鲁班牛顿对每件事都从不同角度去观察去理解.我们也应该在青春这一超七蓬勃的日子里,激发本人的创新理念,发挥本人丰富的想象,让世界变得焕然一新.青春是无价而短暂的,展现自我是上苍赠予我们最宝贵的礼物,我们应该最大限度地挖掘本人的才能,让青春尽情飞扬,让展现本人成为我们一生中最重要的课程.感谢大家,我的演讲完毕.青春两分钟演讲稿篇四各位领导，同事：上午好，记得奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎么样炼成的这部名着中有这么一段话：生活给予我们一种宏大的和无限高贵的礼品，这确实是青春：充满着力量，充满着期待，志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和决心的青春。确实如此，青春是人生最美妙的季节，青春是人生最铿锵的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日东升力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬。十年磨一剑，霜刃未曾试。刚刚走出大学校门的我们，带着对前程事业无限的向往，带着年轻人无比的朝气，敢为人先的激情和对老师职业的无限热爱，跨入了刚刚落成的北郊新校园。漫步校园，看整齐气派的教学楼，艺美楼，实验楼;生气勃勃的友谊林，校友林，学子林，朝气蓬勃的莘莘学子孜孜不倦，意气风发的老师队伍兢兢业业身在北郊校园，面对如此充满活力与活力的北郊沃土，怎能不引起我们年轻老师心中那份身为北郊人的荣耀与骄傲呢 工作中，同事间团结协作，和衷共济，万众一心;生活中，朋友间互帮互助，坦诚相待，其乐融融。身在北郊校园，面对如此充满热情和温情的北郊热土，怎能不使我们青年老师感遭到工作的安心，顺心，生活的舒心，温馨 身为北郊新老师，我切身的感遭到北郊是一个焕发着勃勃生命力的学校，为年轻老师的开展搭建了一个宽阔的舞台，为年轻老师的茁壮成长提供了一片肥沃的土地。也切身感遭到她对轻老师的那份殷切的关心。不仅给我们提供了丰厚的物质条件，而且开展新老老师师徒结队和各类教研活动，促进我们年轻老师早日成材。咨询渠哪得清如许 为有源头活水来。正是这种主旨和理念，一批年轻老师不断成长，为北郊的繁荣开展不断的注入新鲜血液，北郊必将生生不息，充满活力。如今北郊正处于二次创业的关键性时刻，励精图治，百废待兴，新的路子和成功的经历，都需要我们去探究去汲取。创业是艰辛的，布满荆棘和坎坷;创业是喜悦的，充满着成就和骄傲。创业关于我们青年老师来说是机遇也是挑战，创业必须勤勤恳恳，踏踏实实一步一个脚印。身为北郊的新老师，在今后的工作中，我必将会严格要求本人，提高本身水平，不断进取，爱岗敬业，厚德爱生，以本人的一腔热诚投入到工作中去;把本人的一片爱心奉献给学生，在这个神圣的岗位上实现本人的人生价值，为北郊事业的蒸蒸日上添砖加瓦。青春是美妙的，青春更是短暂的。羡子年少正得路，有如扶桑初日升。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝墓如雪。我们不能在人生最光辉的时刻虚度年华，碌碌无为。诱人的彩虹出自大雨的洗礼，丰盛的果实来自辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春，学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔;学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。青年老师们，让我们用我们的辛勤付出和努力奋斗，使我们的青春在北郊二次创业中闪光!我的演讲完了，感谢大家。青春两分钟演讲稿篇五尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!青春是早晨的太阳，她容光焕发，灿烂耀眼，所有的阴郁和灰暗都遭到她的驱逐。青春是蓬蓬勃勃的活力，是不会泯灭的希望，是一往无前的英勇，是生命中最辉煌的色彩生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。由于生命的光环，一个个被践踏的躯体给予了新的灵魂;由于青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。光阴的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安静的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了将来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊!青春是美妙的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的将来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有制造性、最富有生命力的群体。我们要怎么样才能实践本人肩负的历史使命，怎么样才能使本人的青春光荣照人呢?在二十世纪，中华民族前进的道路上，中国共青团留下了英勇奋斗的足迹，做出了无愧于历史的奉献。二十一世纪是一个充满希望和挑战的世纪，中国共青团，将以新的相貌，面向新世纪，以新的作为创始新的事业，在中华民族振兴史上接着谱写光辉的篇章。作为新世纪的中学生，我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把本人的人生与人民的事业紧紧相连，他所制造的确实是永久的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。情势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好地为现代化建立奉献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。在学习中，还要擅长创新，擅长实践，擅长把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去，不断成才。青年是学习的黄金时期，学习是青年的首要任务。面对日趋剧烈的国际竞争，面对艰巨繁重的改革开展任务，我们能不能一直把握将来开展的主动权，非常重要的一条确实是看青年一代整体素养强不强、拔尖人才多不多。广大青年一定要面向现代化、面向世界、面向将来，以只争朝夕的紧迫感，如饥似渴地学习，既认真学好根底知识又及时进展知识更新，既刻苦研究专业知识又广泛涉猎其他知识，既注重学习文化知识又努力掌握有用技能，不断充实本人、提高本人、丰富本人。同时，要深化理解国情，自觉到基层一线去，到艰辛环境中去，到祖国和人民最需要的地点去，在实践的熔炉中增长见识、砥砺质量、强化本领，努力成为可堪大用、能负重担的栋梁之材。我们缅怀“五四”先驱们的业绩，回忆中国人民和青年在整个世纪，走过的历程，作为当代青年团员应当秉承民族精神，高举“五四”火炬，肩负时代责任，让我们用知识加汗水，以满腔热情，去开辟、去制造、去拥抱新希望，来迎接这个机遇与今天我要说，假如祖国需要，我愿到雪域高原，做千里冰川上的一朵雪莲;我愿到万里戈壁，做茫茫黄沙中的株绿杉;我愿到30帕米尔高原上的红旗甫，让绿色在生命禁区里闪耀光辉。我也相信，只要祖国需要，在座的每一位都会义无反顾的献出本人最可宝贵的一切一切，这难道不正是伟大民族之魂的出现吗?在我演讲完毕之际，寄一语与今天所有的青年朋友们共勉：书山立马，锦绣屏列，敢咨询青春无悔。学海游览，不堪窥岸，笑傲百舸争流。挑战并存的世纪吧。