《GIS-RS一体化编程与数据处理》课程教学大纲.docx

GIS/RS 一体化编程与数据处理GIS/RS integrated programming一、课程基本情况课程类别：专业任选课课程学分：2学分课程总学时：32学时，其中讲课：16学时，实验（含上机）：16学时课程性质：选修开课学期：第6学期先修课程：遥感原理，遥感数字图像处理，GIS二次开发，GIS可视化开发语言， 适用专业：地理信息科学 教 材：无开课单位：地理与遥感学院 地理信息科学系二、课程性质、教学目标和任务GIS/RS 一体化编程与数据处理课程是地理信息科学专业的选修课，课程教学目标是培养 学生利用IDL交互式数据语言进行遥感图像处理的能力，能够在.Net平台下，基于AcrEngine, 利用C#或其它编程语言，与IDL的混合编程技术实现GIS/RS 一体化编程。本课程主要介绍 IDL语言的应用环境、学习掌握IDL语言语法及编程基础、输入输出控制、图形可视化与图 像处理，最后介绍IDL与ENVI的结合，利用IDL调用ENVI命令，其它语言调用IDL的方法, 基于AcrEngine的一体化开发。本课程为纯粹的理论教学课程，并与相关实践课程相结合， 使学生掌握利用IDL语言进行遥感可视化语言编程的能力，并具有综合运用IDL语言和ArcGIS 二次开发进行地理信息系统和遥感综合开发的能力。三、教学内容和要求1、IDL的环境与操作（1学时）（1）了解IDL的功能特点；（2）理解IDL的工作方式；（3）掌握IDL的启动和退出、基本操作、常用命令；重点：IDL的基本操作；难点：IDL常用命令；2、数据（2学时）（1）了解IDL的数据类型、常量、变量；（2）理解结构、指针、函数；（3）掌握数组、函数、表达式；重点：数组、函数、表达式；难点：数组、函数；3、数据的输入与输出（2学时）（1）了解IDL文件格式;（2）理解数据在IDL中的输入和输出；（3）掌握数据的标准输入和输出；重点和难点：数据文件的格式输入和输出；4、程序设计（1学时）（1）了解程序设计的基本结构；（2）理解参数和关键字、IDL和其他语言的接口；（3）掌握循环语句、程序的相互调用、自定义函数；重点和难点：程序结构设计；5、图形系统（2学时）（1）了解图形系统概念；（2）理解显示模式和颜色表；（3）掌握坐标系统；重点和难点：坐标系统、对象图形系统和直接图形系统；6、数据可视化（2学时）（1）了解数据可视化；（2）理解IDL绘制过程：绘制文本、坐标轴、条形棒等；（3）掌握绘制线PLOT；重点和难点：绘制线PLOT；7、图形用户界面GUI （2学时）（1）了解图形界面的组成结构；（2）理解图形用户界面的设计；8、混合调用（2学时）（1）掌握IDL功能扩展；（2）掌握其它语言与IDL的调用；9、ArcGIS Engine下一体化开发实例（2学时）（1）了解开发过程；（2）掌握混合编程方法；四、课程考核（1）作业等：作业：5次；（2）考核方式：闭卷考试或程序作品（3）总评成绩计算方式：平时成绩和实验成绩占20%,期末考试成绩占80%五、参考书目五、参考书目（1）董彦卿,（1）董彦卿,IDL程序设计一一数据可视化与ENVI二次开发（第一版），高等教育出版社,2012 年。（2）韩培友，IDL可视化分析与应用（第一版），西北工业大学出版社，2006年。（3）赵银娣，遥感数字图像处理教程“DL编程实现（第一版），测绘出版社，2015年。（4）徐永明，遥感二次开发语言IDL （第一版），科学出版社，2014年。