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美术教研工作方案三篇
【有用】美术教研工作预备三篇
光阴的快速，一刺眼就过去了，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，该好好预备一下接下来的工作了！好的预备都具备一些什么特点呢？以下是我细心整理的美术教研工作预备3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
美术教研工作预备 篇1
指导思想：
围绕学校重点工作，以课改的新理念提升美术教研组教学商量 与课堂教学的力量和水平。进一步团结协作，使美术组工作有新的进展。新学期开场了，这学期按上级有关部门的要求及学校的部署，美术教研组预备完成以下各项任务：
工作要点：
一、学习方面1、组织学习美术新课程标准，踏准美术教育教学的新步伐。2、组织观看?课堂教学案例与分析?的录像，学习和吸取新的教学理念和教学方法，进一步明确课堂美术教学的方向。3、上网收集有关文章、资料，组织在教研组进展简洁学习。4、三位老师承受集体沟通、穿插沟通的方法，不断学习和摸索现代教育技术，提高为教学效劳的力量。5、主动参与各类各项培训、学习活动，把信息带回“家〞。
二、教学方面1、认真完成常规教学工作，遵守学校的各项教学管理规定按时上课。努力实施美术新课标、新理念要求下的美术新课教学，在此期间不断组织深化地学习、商量 新课标，钻研新教材，探究新方法，更新教育观念，树立创新意。教研组内共同协商 、分析每位老师在教学上的优势与弱势，更加有的放矢的改进课堂教学，求真务实。2、加强美术课课堂教学的案例商量 工作，使我校美术课教学渐渐步入适应新课改要求的科学轨道。
3、教研活动常规化，每两周开展一次，确保质量、扎实有效。在保证新课改的研讨富有成效的根底上，经常组织对教学设计的研讨，不断使现代化信息技术与本学科教学更科学、有效地整合。提高“随堂课〞质量，三位老师利用穿插沟通的方法和课间休息时间沟通各班级教学之后的感受与阅历，提升整个美术学科的教学质量，留意教案的设计与改进。
6、认真筹划、创编每一次的艺术活动。
三、其他工作1、努力扎扎实实开展美术爱好小组活动，到达预期的目标。做好辅导工作，使艺术特长生的水平更上一个台阶。培育尖子，提升爱好。辅导同学参与各项竞赛，力争佳绩，呈现风采。2、结合学校各项活动，发挥美术组宣扬、美化的作用。3、教研组自我建立和积累工作。
美术教研工作预备 篇2
一、指导思想：
以?年第一学期工作预备?为指导，严格贯彻学校的各项管理制度，树立“详情确定成败、看法确定一切〞的观点，转变思想，主动探究，在深化学习?美术新课程标准?、?音乐新课程标准?，连续推动我校课堂教学改革的同时，把新课程标准的新思想、新理念和美术课堂、课外教学的新思路、新设想结合起来，以培育同学创新精神和实践力量为重点，全面推动素养教育，主动开展美术学科的`的教育教学商量 ，进一步完善科组队伍建立，形成学校鲜亮的美术、音乐艺术特色。
二 工作要点：
1、贯彻新课程改革理念，加大课堂教学改革的力度，以同学为本，重视教学设计、教学方法、教学手段及同学评价的改革。强调学法的传授、力量的培育、习惯的形成、心理素养的提高以及学习爱好的激发，让同学在“看看、想想、画画、玩玩〞中轻松把握学问技能，激发同学学习新学问的动力和力量。
2、加强学习，坚持每月进行一次集体学习教研活动。学习?新课程标准?及美术、音乐教学理论，更新教学观念，在科组内开展优质课评比活动，开展新教材教学商量 及观摩沟通活动。组织科组老师轮番听课学习，提高科组老师的业务素养。
3、主动组织同学参与各类音乐、书画竞赛，熬炼队伍，争优创先。
三、本学期美术工作大事：
九月份：
1,制定教学预备，进一步学习?新课程标准?。
2,教研组开展组内学习，。
十月份：
1,
在校内博客网站中，老师发表美术教育叙事或案例，组内相互学习。
2,组内优质课评比，迎接市级优质课、论文评比。
十一月：
1,组内成员围绕自己的子课题上商量 课，相互听课，评课，说课 .
2, 参与学校45岁以下老师“诊断式〞讲评活动。
十二月：
1、组织同学参与学校书画竞赛。
2、选取好的作品参与省市级竞赛。
一月份：
1、制定期末考评方案。
2、组织期末测评。
美术教研工作预备 篇3
一、指导思想
贯彻新的课程标准，认真学习领悟课程标准，主动推动课改工作，改革教学方法，切实提高美术课的质量与效果。加强师德师风建立，树立以同学进展为本，以德育为核心，强化科学精神和人文精神的培育，以转变学习方式为突破口，重点培育同学的创新精神和实践力量。以课改为主线，切实加强新课程教材和教学的实施。引导教研组老师学习教育教学理论，用新的理念设计教学，商量 并创新教法，探讨课改理念，提升老师专业化力量和水平。
二、主要目标
美术课堂教学做到切实可行、行之有效、自觉能行。艺术教育科研扎实推动，师资队伍建立稳步提高。
三、总的工作
〔一〕贯彻新课程理念，改善教学行为。
1.学习新大纲，把握教改动向。进一步认真学习?根底教育课程改革纲要?，更新教学理念，明确课改方向。
2.连续认真学习和商量 根底教育阶段美术学科课程标准，针对美术学科课程改革中消灭的重点问题进展专题商量 、反思、总结。
3.学习有关教学策略和教学评价的理论和阅历，不断完善学校美术学业评价体系，形成不定期随机抽样测试的新的学科教学质量评价方案。
〔二〕利用教研，加强学科联系，提高教学效果。
1.建立公平民主、协同合作、资源共享的教学商量 组织，主动参与美术学科课标新教材的教材分析和教学商量 ，发挥集体优势解读音美教材，依据新课程要求，对教学目标、教学内容、教学评价进展系统输理，领悟新教材的构造体系和单元教学要求，解决好不同班级段之间、音美课程之间的连接，使老师对为什么教、教什么、怎样教有精确     的把握。做到进展同学的审美和表现力量。
2.美术教育不仅能够促进情感进展，也能激发智能提高，老师要跳出学科本位主义，通过艺术课堂教学这一主渠道促进同学的人格、心理、力量的全面进展。
3.美术学科以学习活动方式划分美术学习领域，加强学习活动的综合性和探究性，留意美术课程与同学生活阅历严密关联，使同学在主动的情感体验中提高想象力和制造力。
4.有效利用各种现代化媒体，增加学科老师应用信息技术的意识和力量，对课堂教学进展分析、整理、优化，把它作为丰富教学资源的一个突破口，提高美术课堂教学的有效性。
四、教研活动
〔一〕努力商量 
每一位老师都要提前一周认真备好每堂课。要求课中有重、难点，层次清楚、过渡自然，特殊要留意在课中细心设计，充分表达同学的制造力量和实践操作力量，进展同学的思维力量，使我们的课更加生动、新颖、富有时代气息。认真写好教后记，做到针对性强，措施可行，方法新颖。同时留意在课中表达“探究性学习〞之处做好记号，并写上自己的设计意图，写好反思，针对自己的教学准时改进。
〔二〕听课活动
严格执行听课、评课制度，每人每学期听课不少于10节，力求每周听课至少一节。提倡多听课，多研讨，努力做到学习、借鉴、提高。并且要主动参与市、区、学区等各类教研活动，珍惜每一次外出听课的时机，认真做好记录，准时写下听后感，听后感有自己所学到的东西、也有自己对这堂课的正确评价，能提出一些改进的建议。
〔三〕理论学习
组织老师们学习?美术新课程标准?有关课程改革的材料。时刻关注当前学校美术教改的新观念、新思潮以及小班教学的新动态、新理念，更新陈旧的观念，准时了解教育教学信息，关怀教学。学习并收集有关课堂教学策略中体验性学习，合作性学习，自主性学习的理论材料，准时进展理论和实践相结合的运用，实施方法步骤，并能学会从网上收集资料，使信息更全面化。同时我们针对新课程标准，开展理论学习，要求大家做好教育理论摘记。
〔四〕落实补差工作，同时做好与班主任、家长的沟通沟通。做好辅导记录，并将同学的问题和成果准时告知家长，做好与家长的联系，为提高同学整体素养而努力。
〔五〕认真开展美术爱好小组活动，力求将有序，有效的的进展，尤其是针对今年的艺术节，我们要主动担负对口工程的辅导，保证科技节的顺当进展。
〔六〕主动参与学校以及县、学区组织的各种教学大奖赛活动，人人参与，在人人参与的前提下，还要做到一人参与，全体协作，不计较得失，使教研组时时洋溢着深厚的教研气氛，成为一个团结和谐，争创一流的小集体。
五、教研组成员
组长：魏晓芳
成员：周齐国、魏晓嫔
六、爱好小组工作支配
1.美术爱好小组，时间：周一下午第三节课。
负责老师：周齐国、魏晓嫔
2.剪纸爱好小组:
时间：周四下午其次节课〔五、六班级〕
负责老师：魏晓芳
3.活动地点：爱国教学楼美术室〔一〕。
七、具体工作支配：
三月份：
1.参与校教研组长会议；
2.制定本学期教研组工作预备；
3.开展组内集体备课。
四月份：
1.开展组内公开课活动；
2.开展组内集体备课。
五月份：
1.开展组内公开课活动；
2.开展组内集体备课；
六月份：
1.组织期末教学常规检查活动；
2.美术期末考试；
3.撰写工作总结。
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