会计电算化高职生必备的道德品质.pptx

背景背景：在当前物欲横流的时代里，金钱至上，事不关己的在当前物欲横流的时代里，金钱至上，事不关己的观念不可避免地会对大学生的社会观念，尤其是道德观观念不可避免地会对大学生的社会观念，尤其是道德观产生深远的影响。产生深远的影响。某些人对某些人对物质利益的过度追求物质利益的过度追求物质利益的过度追求物质利益的过度追求，把，把自私、贪婪的思自私、贪婪的思自私、贪婪的思自私、贪婪的思想想想想侵入到社会生活的一些领域，侵入到社会生活的一些领域，对大学生来说，在现代社会经济高速过程中出现的对大学生来说，在现代社会经济高速过程中出现的诸多思想问题是一个巨大的冲击。因而，在当前社会条诸多思想问题是一个巨大的冲击。因而，在当前社会条件下，认真把握大学生的道德行为，开展大学生思想政件下，认真把握大学生的道德行为，开展大学生思想政治教育提高大学生综合素质工作，培养高素质人才有治教育提高大学生综合素质工作，培养高素质人才有重要的意义。讲解目的：当代大学生思想活跃，容易接受新观念，伴随着主观意识的觉醒，出现了价值取向多样化和价值追求的复杂性。大学生素质结构是一个多要素系统，主要包括思想道德素质、专业素质、文化素质及身体和心理素质等，要提高大学生素质，提高思想道德素质是前提。提高思想道德素质是前提：思想道德素质教育的目标是教育大学生如何做人，树立崇高理想，培养高尚情操。以此为核心，从根本上扭转人生观与价值观上发生的偏差，围绕培养社会主义事业合格建设者和市场经济需要的合格人才这个中心，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育以及国情教育，使学生认识到国家前途与个人命运息息相关，增强社会责任感。1.你的年级（）A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 分析：第一题我们以大一为主是因为：1.1.我们都是大一的。我们都是大一的。2.2.大一是大学的新血液，既有大一是大学的新血液，既有8080后，也有后，也有9090后的，后的，较有代表性。较有代表性。3.3.他们的道德观将会成为往后几年大学生的典型。他们的道德观将会成为往后几年大学生的典型。所以所以，我们选择了较多的大一学生做题。，我们选择了较多的大一学生做题。2.你的专业类别（）A.文科 B.理工科 分析：文科生占了这次调查59.09%，而理科占40.91%，这样的比例是较均衡的。文科生和理科生的性格方面有很大的不同，而这一题调查对象比例就能比较全面地体现了大学生的道德观，不会因为此导致调查报告的失实。同时，理科的男生比较多，而男生平时做事有比较随便的特点，也就可能存在不注重节方面的道德问题。3.你是否在公共交通工具上给老、幼、病、残人士让过座位？（）A经常 B偶尔 C从未 分析：分析：此题此题此题此题59.09%59.09%的同学的选的同学的选的同学的选的同学的选A,A,说明大部分说明大部分说明大部分说明大部分懂得尊老爱幼，如何去关心他人。懂得尊老爱幼，如何去关心他人。懂得尊老爱幼，如何去关心他人。懂得尊老爱幼，如何去关心他人。有有有有40.91%40.91%的同学选的同学选的同学选的同学选B B，说明这些同学的公，说明这些同学的公，说明这些同学的公，说明这些同学的公共意识较弱。共意识较弱。共意识较弱。共意识较弱。没有人选没有人选没有人选没有人选C C，看到这个数据真的很高兴，看到这个数据真的很高兴，看到这个数据真的很高兴，看到这个数据真的很高兴，这说明同学的思想道德还是很高的。这说明同学的思想道德还是很高的。这说明同学的思想道德还是很高的。这说明同学的思想道德还是很高的。3马家爵事件令全国震惊，你个人认为导致此事件马家爵事件令全国震惊，你个人认为导致此事件发生最主要的原因是什么？（发生最主要的原因是什么？（）A 马家爵自己的素质道德问题马家爵自己的素质道德问题 B 马家爵的父母家庭环境所造成的马家爵的父母家庭环境所造成的 C 现行教育的失败，忽视了如何教会学生如何做人现行教育的失败，忽视了如何教会学生如何做人 分析：此题有此题有9.52%的同学选的同学选A，这些同学把问，这些同学把问题都怪罪于马加爵这个人身上了。题都怪罪于马加爵这个人身上了。有有57.4%的同学选的同学选B,家庭教育确实是一个很大家庭教育确实是一个很大的问题。的问题。有有33.33%的同学选的同学选C,认为这是一个社会问题，认为这是一个社会问题，他们能从社会这个层面去认识问题。他们能从社会这个层面去认识问题。个人的道德问题的出现不能简单的归咎于单个个人的道德问题的出现不能简单的归咎于单个方面的原因，它是多种原因造成的。既有自身的，方面的原因，它是多种原因造成的。既有自身的，也有家庭的和社会的。也有家庭的和社会的。4大学里，“课桌文化”、“墙壁文化”历来都十分盛行，你是如何看待这种现象的?（）A 一时兴起，写一下可以理解 B 随便写写的，反正不伤大雅，没关系的 C 这是公物，不能乱图乱画的分析：关于这题大学生对于课桌文化和墙壁文化，31.82%的大学生表示可以理解，这反映了一个很严峻的问题，大学生在平时的细节方面道德观念缺失，这一部分同学还不懂得什么是文明行为。而18.18%则认为无伤大雅，这种观点也是不可取的，课桌属于公物，不能任其乱涂乱画。另外有50%的大学生认为不能乱涂乱画。这说明了大学生的爱护公物意识很薄弱，有待加强。5既然大学生的道德素质有所下降，那么你认为造成这样的主要原因是什么？(）A 大学盲目扩招，林子大了就什么鸟都有了 B 大学教育更多的功利化了，导致道德教育方面无所作为 C 社会上人们的思想观念不同了，环境导致大学生更加注重实际利益分析：这道题有18.18%的同学选A，这些同学只看到表明的问题，没有深入思考。有77.27%的同学选B。这些同学，看问题过偏激，否定了大学的道德教育。有4.55%的同学选C，较客观的分析了大学生素质底下的原因。无论什么原因，自身的原因很重要。你的素质高低，取决于你个人的修养。6.校园中，你的饭卡丢失后你是否相信会有人还给你？校园中，你的饭卡丢失后你是否相信会有人还给你？有有9%的人认为，不相信，里面的钱一定被捡到的人的人认为，不相信，里面的钱一定被捡到的人用光了。用光了。这反映出调查对象本身就这反映出调查对象本身就对自己学校内部的大对自己学校内部的大学生的道德素质的不信任学生的道德素质的不信任。只有只有41%认为丢失后的饭卡会被还回来，这个比例是认为丢失后的饭卡会被还回来，这个比例是相对低的。相对低的。有有50%的人都选择不确定，这就代表了的人都选择不确定，这就代表了大学生本身对大学生本身对自己周围的人的道德素质就有了怀疑。可见问题的严峻性自己周围的人的道德素质就有了怀疑。可见问题的严峻性 综合我们全部的数据，我们可以看到：综合我们全部的数据，我们可以看到：中国自古以来都是一个中国自古以来都是一个礼仪之邦礼仪之邦。中国人注重礼仪是有目共睹，从长尊幼卑到中国人注重礼仪是有目共睹，从长尊幼卑到举手投足都有一定的规矩。举手投足都有一定的规矩。在这样悠长的历史下中国人也该是十分注重在这样悠长的历史下中国人也该是十分注重道德品行的。但从我们的调查中发现道德品行的。但从我们的调查中发现当代大学当代大学生对于道德观念的模糊让人担忧。生对于道德观念的模糊让人担忧。我们总结以后发现大学生的道德观念我们总结以后发现大学生的道德观念出现问题主要有以下几个原因：出现问题主要有以下几个原因：一一是学校教育部门的不完善是学校教育部门的不完善二是家长教育的过于溺爱。二是家长教育的过于溺爱。三是社会环境的限制三是社会环境的限制。从一个不懂事的小孩到一个初出茅庐的青年从一个不懂事的小孩到一个初出茅庐的青年人，这十几年间都是在学校度过的。可以说人，这十几年间都是在学校度过的。可以说学校学校的教育已经成为人的启蒙教育的教育已经成为人的启蒙教育。如果从小学校就把教育的重点就放在道德品如果从小学校就把教育的重点就放在道德品行的规范上，那么一个人行的规范上，那么一个人从小在这样的氛围中成从小在这样的氛围中成长自然会有良好的道德标准。长自然会有良好的道德标准。而现在，大多数的学校里的思想道德课已经而现在，大多数的学校里的思想道德课已经成为成为虚设虚设的一门课程的一门课程，学生从小在竞争意识，学生从小在竞争意识强烈强烈的氛围只能成长，自然比较的氛围只能成长，自然比较现实和功利现实和功利一些。一些。返回返回 A现在的大学生大多是独生子女，形成了现在的大学生大多是独生子女，形成了4：2：1的的家庭结构家庭结构.B老人和家长都把他们捧在手心。老人和家长都把他们捧在手心。C有些家长不知道有时候吃亏也是一种福气为了不有些家长不知道有时候吃亏也是一种福气为了不要让自己的孩子吃亏更从小教育他们不要谦让，要去争要让自己的孩子吃亏更从小教育他们不要谦让，要去争取。取。导致导致1.大学生缺乏社会实践能力大学生缺乏社会实践能力2.盲目自大盲目自大3.认为别人都该让着他，没有谦虚的态度认为别人都该让着他，没有谦虚的态度4.更不要说其他的道德观念更不要说其他的道德观念返回返回 现在是经济发展的市场经济时代。现在是经济发展的市场经济时代。比起道德人们更注重经济效益。比起道德人们更注重经济效益。生活节奏的加快很少有人能放慢脚生活节奏的加快很少有人能放慢脚步去注重身边的不文明现象，更没有会步去注重身边的不文明现象，更没有会去制止它们。去制止它们。而当代大学生生活在这样的社会环而当代大学生生活在这样的社会环境里，大多同学会把重点放在专业课教境里，大多同学会把重点放在专业课教育和创收经济这两方面。没有人愿意好育和创收经济这两方面。没有人愿意好好学习一下道德规范中新出来的规定。好学习一下道德规范中新出来的规定。（一）加强全社会大环境的道德建设一）加强全社会大环境的道德建设（二）重视家庭德育教育（二）重视家庭德育教育（三）注重方法和措施的创三）注重方法和措施的创新新（四）加强自身道德践行能力（四）加强自身道德践行能力的培养和道德修养的提高的培养和道德修养的提高谢谢观看