远程教育教学计划.docx

远程教育教学计划 远程教育教学打算 时光飞逝，时间在渐渐推演，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，为此需要好好地写一份打算了。我们该怎么拟定打算呢？下面是我为大家整理的远程教育教学打算，欢迎大家共享。 远程教育教学打算1 随着社会科学的进展，我国已进入了信息化时代。远程教育是新时代推出的新产品，是教育里程碑上的一个亮点，远程教育资源能充分为教育教学服务，能开阔教师的视野，全面提高教育教学质量。为进一步提高我们的教育教学，使自身的教学快速适应新一轮的课改进展的趋势，使学生能更好地把握所学的学问，科学合理的使用远程教育资源，本学期，我将结合工作实际，主动参与网上学习，把自己所学习到的远程教育资源运用到实际教学工作当中去。特制定打算如下： 一、指导思想： 以新的教育教学理念为宗旨，以开阔学生的视野为目的，以丰富、拓宽学生的学问为方向，使学生足不出户就能了解四周的世界，加深对课本学问的了解。 二、方法措施： 1、主动参与校本培训，并且仔细做好记载，不流于形式，每天保证1到2小时的学习时间，做到真正有所收获。 2、每周观看各学科课堂实录两次，网上示范课两次，学习全国各地名师的新教法，自觉浏览、查找、整合远教资源，运用远教资源上课。 3、主动的参加商量和沟通。要在学习之余，多找机会和同事，一起商量和沟通、学习、实践。不断拓宽自己的学问面，同时强化对学习内容的理解和吸收、利用、做到学以致用。 4、将自己的学习体会、教学心得等在本校网站发表，与同行们探讨沟通。 5、做好学习笔记，要结合自己的教学工作的实际，写出自己的心得体会；要擅长查找相应学科的资料，补充学习远程教育的内容；要常常总结自己在学习中的故事、案例等。 6、利用自己所学和把握的现代远程教育设备和系统的基本操作技能，主动开展教育教学活动。利用每天课余时间，在计算机上丰富自己的业务学习，提高自己的素养和能力。 远程教育教学打算2 为切实规范我镇远程教育工作，提高资源使用效率，提升教师资源整合能力，促进远程教育工作再上新台阶，主动落实远教资源“面向学生、走进课堂、用于教学”的要求，特制定本打算。 一、指导思想 本学期，我镇远程教育工作将以“教育信息化促进教育现代化进展”为指导思想，突出远教设备规范化管理、远教资源有效化应用；紧紧抓住“整合”这个核心，努力调动教师应用远程教育资源的主动性，加强教师培训，切实落实“优质资源共享，远教设备帮助”的应用目标，提高我校教育教学质量。 二、主要工作 (一)、管理工作 1、加强组织领导，明确责任。 远程教育工作必需摆在学校工作的突出位置，纳入学校工作打算，落实到课堂教学之中；加强组织领导，严格落实校长为第一责任人的职责，主动成立以学校校长为组长、分管教学的副校长为副组长、管理教师为技术成员、骨干教师为应用成员的组织机构；做到分工明确、责任到人。 2、强化管理，规范档案。 (1)加强设备、资源管理，落实管理教师职责。 各学校要完成远程教育设备的规范、安全管理；做好防尘、防盗、防火工作；加强设备的系统安全工作，管理教师要定期拷贝升级后的杀毒软件，定期杀毒；严禁拷贝安装与学校工作和课堂教育教学无关的其他程序或文件；管理教师要严格根据上级文件要求，完好接收中央电教馆资源和有选择的接收湖北教育网资源，并能结合工作实际，以方便教师浏览、查找资源为出发点，进行资源整理。并对特殊有指导意义的教学资源要刻录成光盘，进行归档。 (2)加强远程教育资源应用管理，落实校长职责。 中心学校将将对各学校远程教育工作进行月度考核，并作为年终考核各学校的重要指标之一。各学校也要加强对教师、管理人员应用远程教育状况的月度考核，并仔细保存考核资料。 同时，学校要建立健全有效机制，不断提高学校教师应用远程教育设备的主动性。各学校要切实做到把预算经费的10%用于远程教育工作之中，以多种形式、多种方法激励学校教师应用兴趣，并建立长效机制，逐步形成“应用光盘教学很正常、不用反而不习惯”的气氛。加强远程教育教研制度建设，严格根据中心学校黄梅镇中心小学远程教育考核制度组织开展远程教育教研工作。 (3)加强远程教育光盘资源建设，落实课堂教学需求。 各学校在落实远程教育资源教学的同时，要十分重视光盘资源建设，有效利用下载的远程教育配套资源进行视频刻录，并实行自购、复制、录像等多种形式建设光盘资源，以利于光盘教学的正常顺利开展。同时，要抓好光盘的管理、借用工作，防止光盘划伤或丢失，并对优秀的课堂教学资源要做好归类存档工作。 (4)加强学校各项工作与远程教育资源的整合力度，落实优质资源共享的要求。 各学校在落实远程教育工作中，要注重将远教资源与少队、政教、教务、教研、安全、德育、教师培训、为农服务、专题教育等活动有机结合起来，统筹支配、规范应用。要抓好各项活动开展过程中的监督检查工作，防止有课表但不上课、有打算但不开展的状况发生。 (二)、应用工作 1、加强光盘教学应用，加大光盘应用普及力度。 本学期，远程教育资源应用的目标是：普及光盘教学，主动开展远程教育资源教学；各学校要加强以“课件” 、“小班课堂实录”为主的光盘教学尝试，从中发觉、探究出应用的一般规律，加大校本教研力度，提高光盘教学的课堂质量。 (1)使用前，教师必需熟识和把握光盘资源内容、结构、设计思路，将光盘播放与课堂讲授有机结合，组织好教学，主动改良教与学的方法和过程。 (2)应用中教师要依据教学的要求和学生的实际，实行合适的方式运用教学光盘，并处理好光盘里的教师、光盘里的学生、当地教师、当地学生四者之间的关系，组织好教学。 (3)教师应通过教学光盘的运用，学习先进的教育理念和方法、改良教学，提高业务水平；教师应注重关心学生通过教学光盘材料，扩大他们的学问面，激发学生的思维。 2、推广远程教育资源应用，促进远程教育资源与学校各项工作的有机整合。 远程教育资源内容丰富、形式多样，学校必需高度重视、充分挖掘其内在价值，实行得力措施，将资源应用落实到学校的各项工作中去。 (1)主动开展以“专题教育”资源为主要内容的教师培训，仔细组织教师学习先进的教育理念和方法，开展对多媒体教学、资源整合的教研活动，提高教师的教学水平。 (2)结合优质资源，加强对学生思想品德、卫生、法制、安全、环保、禁毒、心理健康等方面的教育。做到每月开展一次。 (3)紧密联系学校政教、少队、教研、教务等部门，主动开展利用远程教育资源进行相关内容的活动，做好各种记录和档案资料。 3、大力开展基于远程教育工作的教研活动，仔细探究有效的教研方式，主动查找、发觉运用远程教育资源中存在的问题，通过行之有效的教研工作，解决实际问题、摸索应用规律，创新应用方式，提高教学质量。 (1)加大本校教师、各校教师之间的沟通与研讨活动；探究运用“小课题”讨论的方法，对远教资源应用有针对性的进行讨论。 (2)加强教学设计的规范、完好书写力度，严把课前设计关，必需明确选择远程教育资源在解决本课重、难点中的作用；深入学习光盘里的教师组织教学的方法和处理重难点的设计思路，有效的进行四种关系的处理。强化教学反思和教学后设计，逐步形成以“反思”促进步、以“教学后设计”促提高的气氛。 (3)加强学科资源整合力度，主动尝试各种课件资源的整合和再创造，鼓舞教师制作适合本校实际的课件，形成学校资源。中心学校要利用网站资源，加强各校在优秀学科组合教案方面的组织、整理、发布共享，促进学校各学科实际教学质量的提高。 (三)、培训工作 1、加强教师信息技术素养培训，切实提高教师应用信息技术、多媒体资源进行教学的能力和水平。以各学校管理教师为技术指导，用全国农村中小学现代远程教育工程项目应用培训光盘为蓝本，各学校要广泛开展教师应用远程教育资源的技术培训，扎实进行远程教育资源浏览、DVD遥控器的使用训练，努力到达80%的教师会用远程教育资源教学、100%的教师能用光盘教学的要求。 2、广泛开展光盘教学应用培训，打造有特色的教育。结合黄梅镇教育局小学英语空中课堂教学应用培训的有关要求，我校将主动开展培训，力求到达提高教师光盘教学设计的规范化、完好性书写，把握光盘应用的一般方法和模式。优化教学资源，提升各边缘农村中小学的英语课堂教学质量。 3、主动开展远程教育资源应用培训工作。要在县教育局远程教育培训第一期各校一到两名的骨干老师的基础上通过集中和帮带两种培训模式，通过学习，把握应用光盘、远程教育资源的一般方法和模式，提高教师应用资源的能力和效益。 4、加强资源整合培训，尤其要重视光盘课件和配套课件(如生字卡片、小黑板、自制的PPT课件)的整合、信息技术与学科教学的整合。提升课堂效益，提高教学革质量。 三、落实措施 1、各学校要建立远程教育月考核制度，实行考核和各项工作月报制度，严格对教师应用远程教育资源进行考核、监督，并与教师年终考核、评优选先紧密挂钩，做好考核考评记录。 2、各学校必需保证预算经费的10%用于远程教育工作之中，加强考核激励机制，落实校长职责、管理教师职责、学科教师职责。 3、加大基于“远程教育资源应用”的教研、沟通、培训活动，落实以训促用的要求。 4、中心学校每将对各校远程教育工作进行月度考核，并把月度考核同年终考核结合起来，对各学校进行总结性评定。 四、具体支配 8月：撰写打算，支配开学初的各项工作，如远程教育教学打算、教学课程支配表，教师远程教育培训打算等。 9月中旬：开展基于“远程教育资源”应用培训活动。具体打算在黄梅镇中心小学举行，对各校远程教育骨干教师进行基本应用技术培训。 9月下旬：开展“远程教育资源应用优质课”评比活动。 10月份：继续开展“远程教育资源应用优质课”评比活动，进行一次应用管理、档案建设检查。 11月份：开展“远程教育资源应用”培训活动。打算在八角亭中学多媒体教室组织一些优秀教师进行利用远程教育资源提高课堂教学质量的具体案例。 12月份：开展远程教育校际沟通活动，进行年终考核。 1月：各校进行总结，中心学校组织专班进行远程教育的各项档案进行检查。 远程教育教学打算3 确实，远程教育如一缕春风，吹醒了每一位师生，大家开始重新定位自己的角色，它给人们的工作、学习与生活带来了前所未有的方便与快捷，特殊是网上即时互动的学习形式，让学生足不出户就能解决疑问，为协作农村远程教育的有效应用，特制订远程教育教学应用打算如下： 一、指导思想 以新的教育教学理念为宗旨，以开阔学生的视野为目的，以丰富、拓宽学生的学问为方向，使学生足不出户就能了解四周的世界，加深对课本学问的了解。 二、远程教育和语文的关系 语文内容丰富多彩，形式多种多样，为了便利开展教学工作使用多媒体课件是学习语文特别重要的手段之一，并且通过互联网可以使学生深刻、全面的了解是中国古诗词内涵，所以远程教育的开展对语文的关心是特别重要也不行替代的。 三、远程教育关心教学，完成教学目的 1、远程教育的开展以学生的全面进展为宗旨，重兴趣、重成就感、重自信念的建立，注重学生语言运用能力的培育，突出语言的交际性和实践性。 2、充分利用电脑课件了解中国语言艺术的真谛，口语表达能力的运用，为他们的终身学习和进展打下良好基础。 3、使用多媒体和课本相结合的体系，以课本为核心，以任务为目标，以功能和结构为主线，设计的内容浅显易懂、重点突出，教学结合实际、贴近生活。 4、采纳多媒体呈现辞藻，由浅入深、由易到难、循序渐进、逐步扩展、点面结合、不断复现，保证词汇的复现率，并附有图片使学生的认识该外深刻，记忆更为坚固。 5、使用多媒体课件可以提高学生的学习兴趣，符合学生的生理和心理特点，符合学生学习语言的规律，有利于学生在轻松开心的气氛中学习。 四、方法措施 1、利用远程教育设施下载与教学相关的教案、课件以及其他教学资料。 2、课堂中针对每篇课文的具体状况恰当的使用相关的教学资料。 3、定期对相关的资料进行整理、分类，并作出相应的反思，以便以后使用时提高课堂效率。 远程教育教学打算4 去年我校远程教育工作在上级和校领导的关系和支持下，在全校教师共同努力下，取得了优异的成果。现将本学年度打算如下所示： 一、加强领导，提高认识 我校仔细贯彻有关远程教育工作精神，主动探究加速学校教育现代化的途径和方法。我校将远程教育工作列入学校教学工作中重点来抓，建立健全规章制度，确保远程教育资源的正常使用。 二、做好接收工作，准时整理资源 远程教育资源特别丰富，其丰富的资源不仅为教师制作多媒体课件提供素材和工具，而且有很多网络课件可以为教师直接引用。所以我们坚持做好接收工作，并且把它进行分类存储如：示范课、课件素材等。对于一些宝贵的资源，我们还将它用移动硬盘永久地保存。我们将各科名目按年级整理出来，结合现有光盘资源进行编号保存；对没有的内容利用远程教育下载资源进行刻录，或在因特网上下载相关课件、视频进行刻录。尽最大的努力将全部教学资源补充完好，保证远程教育资源教学正常进行。 为了不造成不必要的浪费，我们开始直接将接收到资源转存到多媒体教室机上，尽管这样增加了管理员的工作量，但这为构建节省型校内出了绵薄之力。我们坚持完好接收每一期远程教育接收资源，适时在学校远程公布栏上公布资源名目。 三、搞好校本培训，提高教师运用远教资源的能力 学校对教师的校本培训工作历来都特别重视，我们依据教师的要求，不断开展校本培训。目前已开办了现代教育技术及远程教育资源应用校本培训，大部分教师都学会了计算机基础学问和基本操作，能在网上找到自己所需的教学资源，会访问常用的资源库网站，能利用学校资源库及网上资源进行教学。 在开展校本培训的同时，利用远程教育中全国农村中小学现代远程教育工程项目“应用培训光盘”对全体教师进行项目培训。推举广大教师浏览使用国家基础教育资源网。 四、充分利用远教资源及设备，提高教育教学质量 一是光盘教学。利用远程资源刻成的教学光盘，将光盘播放与课堂讲授结合，提高课堂教学效果。二是多媒体教学。依据学科教学目标的需要，在多媒体教室进行课堂教学。 有了设备，如何使用，使其发挥效益，促进教育教学质量的提高，这是实施该工程项目的最终目的。我们一方面做好接收工作，建设好学校的资源库，另一方面充分、合理地利用好它。为适应进展的需要，我校已经拉光缆上宽带网，以满足教师随时都能利用这些教学资源。 六、资源应用形式多样 1利用远程教育资源学校组织全校教师进行优质课竞赛活动，组织教师参与各级各类的优质课活动，教师利用健康教育专题上健康教育课，利用音乐和美术同步教学光盘强化原来的薄弱学科，陶冶学生情操。 2学校组织学生收看“空中课堂”等节目，激发孩子们对网络学问学习的兴趣，增加学生获取学问的渠道，为提高课堂教学的质量，加一把力。利用专题教育对学生进行健康教育、安全同行专题片对学生进行安全教育、小小律师和文学修养对学生进行思想教育，百部爱国主义影片对学生进行国情教育。 七、定期维护和保养该项目的设备 为维护和保养该项目的设备，学校装修了特地的接收室，并对设备实行专人管理，专人维护。如定期做好计算机系统的维护、准时整理接收的资料文件，常常检查接收天线，做好清洁和防尘工作等。 八、存在的问题及今后的准备 1、教师对远程教育设备利用率有了显著提高，但不能将多媒体设备很好的利用起来，不能将多媒体的声音，动画，图片，演示文稿很好的结合起来。 2、课前的预备仍不够充分，必需对教材和教法深刻讨论和思索，制定出有效的教学方案。教学手段先进了，多样化了，但是这并不表示课堂上放一些幻灯片或Flash就可以完事了。不能把课堂转变为多媒体技术的展示，把课堂教学的主次颠倒，还是应当以论述教材学问为根本，而不是搞的学生目不暇接只顾观赏好玩的新奇玩艺了。 3、充分发挥主观能动性。教师的正确引导和使用多媒体也是实现教学最优化的关键。教师要完成学问向学生的最终转化，就必需提高自身素养，提高驾驭现代化教学手段和教学设备的能力。只有提高自己的学习能力和接受新事物的能力，才能有效的把最优化的教学过程转变为学生自身的学问。 4、必需擅长总结阅历，不断提高教学质量。无论哪种教学方式，现代化的还是原始化的，都是以提高教学质量为核心，以提高教育水平为目标。课件的制作要花功夫，但它终究是为教学服务的。只有做到多媒体与教学科学而有机地结合，才能发挥最大效能。因为多媒体是新生事物，所以我们应当在摸索中不断总结出最有效的使用方法，把其优势最大化地应用到教学中，才能到达教学最优化的效果。 在多媒体教学中，我们还是要从实际出发，依据学生接受学问的客观规律，把多媒体的优势最大化地应用到教学中，但不能过于依靠。我们将在以后的工作中努力改良，切实发挥远程教育设备的使用效益，更好地为教育教学服务。 远程教育教学打算5 依据东宝区教育局20xx年工作要点和漳河中学远程教育的有关要求，结合本校实际，特制开展远程教育的教学打算。 一、指导思想 以课堂教学为中心，全面提高课堂教学效益和教学质量，最大限度发挥远程教育设备使用效能。 二、教学目标 1、提高自身应用远程教育设备的能力。 2、探究信息技术与学科整合的教学模式。 3、规范远程教育应用工作流程。 三、教学内容 1、主动开展以远程教育设备应用为中心的教研活动。重点探究远程教育设备应用于课堂时所产生的问题和发挥的作用，初步总结出适合信息技术与学科整合的教学模式。 2、多听、多看骨干教师依据自己运用远程教育资源的阅历，谈自己运用远程教育资源的感受和收获。同时介绍自己的在远程教育遇到困惑和不解，从而取长补短，加强自己自身业务水平。 3、开展信息技术与学科整合的讨论活动，促进自身尽快适应现代教育设备，让远程教育设备最大限度的服务于课堂。 4、主动利用远程教育网台，进行教学资源整合，并利用资源运用到自己教学中，同时主动参与教师利用远程教育资源进行公开课教学。 远程教育教学打算6 为了让远程教育资源更好服务于我校的教育教学工作，依据双山新区教育局、岔河镇教育管理服务中心的教育工作打算，结合我校实际特制定以下远程教育工作打算。 一、指导思想 以上级有关远程教育精神、学校工作打算和教务处工作打算为工作指导；以校本培训为基础，以多媒体教学为主体，做好远程教育资源二次开发的讨论和推广应用工作；以“提升教师水平，增长学生见识，服务课程改革，提高教育质量”为宗旨。通过创新制度、培育典型、搭建平台、整合资源、提升能力，推动农村中小学现代远程教育工程在中小学的广泛应用，吧远程教育资源应用作为学校教育改革和进展的突破口，与全面推动素养教育，实施课程改革和日常教育教学活动紧密结合起来，全面提升学生的素养，增添教师的专业能力，提高教育教学质量。 二、工作目标 本学期的工作目标是：以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。教师进一步学习使用现代远程教育设备，熟识设备的操作方法；学习远程教育资源的选择、利用和二次开发；娴熟把握常用的课件制作方法。 三、工作现状分析及存在的问题。 此设备自配备以来，我校始终按要求作好该项工作，制定了一系列工作制度及工作打算，确保系统正常运行，按时接收远程教育资源，将接收下来的教学资源刻录成教学光盘，进行编号整理，同时结合学校教学实际状况，组织全体教师进行学习，以提高我校教师的综合素养，实践证明，远教教学资源对提高我校教师学问水平起到了极为重 要的作用，对促进学校教师教学水平的进步更新。 在该项工作的实际操作和应用上，我们还有很多路要走，主要表达在： 第一、电脑学问还缺乏，在今后学习生活中，还需进一步努力学习，以求更大进步，以适应不断进展的电脑学问更新的需求。 第二，工作力度不够大，还需加强，以便能更好地使用好该套设备，充分民挥其应有的作用。 第三、在资源运用于教学上，由于电视机显示效果不够好，学生在收看远程教育节目和教师进行教学实际应用时，这一现状给教学多少带来肯定的制约。 四、工作措施 本年度该项工作主要从以下几个方面搞好该项工作。 1、严格根据上级有关精神要求，按时接收远教节目，并准时进行整理、公布，做好学校资源库的建设工作。做好多媒体教室和卫星资源接收设备的常规管理和维护工作，严格管理，爱惜并充分利用设备资源，确保设备完好和正常运行。 2、继续开展好基于远程教育优质课、示范课评选活动，开展远程教育资源管理、应用沟通活动。 3、仔细做好校本培训工作，加强对教师远程教育设施设备操作培训，使教师能够正确、娴熟地操作远程教育设施设备，尤其是计算机、dvd播放机，必需要求教师能够正确操作，削减对设备的损坏。努力让全体老师早日学到相关学问，喜爱进入多媒体教室来上课。 4、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们继续在教学之中发挥作用，以弥补现代远程教育资源的缺乏。帮助学校行政和教育处，做好对全校教师电教、师资培训方面工作的考核、登记。 5、做好计算机网络教室，多媒体教室等的常规管理和维护工作，严格管理，爱惜并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障，准时上报并联系来人修理。教育学生爱惜设备，保持多媒体教室清洁，根据要求操作和学习学校远程设备已坏，向教育管理服务中心管理员蔡兴贵老师汇报多次，还在等待修理中。 6、组织教师对学生进行专题教育，收看爱国主义电影，小小律师等综合资源教育学校远程设备已坏，向教育管理服务中心管理员蔡兴贵老师汇报多次，还在等待修理中，因此这些资源自己下载观看。 7、制定好各种打算和制度并按打算仔细开展工作，填写好各相关的记录和表册。 8重视自身的业务学习，提高管理水平。努力站及课件制作和管理学问。 9、主动向全校教师宣扬现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣扬信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，增添老师的危机意识、生存意识。促使他们准时转变教学观念和方法，全面推动我校的现代技术教育。 10、主动向全校教师宣扬现代远程教育技术手段的优点、重要意义和思路，主动开展远程教育环境下的课件制作、开发，教学反思，教学案例，教学教研论文的收集整理活动。搞好现代远程教学资源二次开发的讨论和推广工作。利用现代远程教育条件，制定可行的打算和方案，主动开展各项教育教学活动，为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、关心、示范和指导。关心他们做好课件的搜集、开发和利用，实现资源共享。 远程教育教学打算7 为了充分利用远程教育资源，充分发挥资源效益，更好地完成教育教学任务，提高语文教学课堂效率，特结合自身实际，制定本学期语文教育教学远程教育打算。 一、熟识远程教育设备 会进行简洁的计算机操作，会制作PPT，能播放教育教学光盘，从文件夹中调用影音文件资料进行教学。 二、熟识远程教育资源 学会上机操作，查找自己需要的教育资源，如案例、媒体资源、习题精选、资料拓展，并且定时对所需资源进行分类整理，逐步提高远程教育资源的使用能力。 三、建立远教资源库 建立适合五年级语文教学的资源库，分门别类搜集、制作各种课件，影音资料等，并定时与同年级语文教师进行沟通，实现资源共享。 四、合理应用有效资源 在已有资源的基础上，依据自己上课的需要，对资源进行二次开发和应用，使用资源上课到达100%以上，利用资源自制课件上课到达90%以上。 五、利用远程教育资源开展教研工作 为了真正充分发挥远程教育资源的优势，使之更好地服务于教学，把课堂教学达标创优活动与远程教育资源的使用结合起来，仔细扎实地开展教学讨论活动，充分合理地使用远程教育资源撰写教学心得或课后反思，并将有关使用远程教育资源的教案、课件、说课及实施后的教学反思等文件装入其中，以备今后更方便快捷地调用相关资料。 总之，本人在语文教学中将有效地利用远程教育资源，切实提高教师的自身素养，提高课堂教学效率，并不断总结得失，促进学生语文能力大面积提高。 远程教育教学打算8 一、指导思想 以树立现代教育理念、把握现代教育方法为指导，进一步促进中学教育，搞好中学教师继续教育工作，提高我校教师素养，为教师吸收现代教育信息搭建平台，力争逐步缩小我校在教育教学资源方面与城市学校的差距。同时，为把国家下发的远程教育设备用好，充分发挥其效益，大力促进教育质量的提高，结合本校实际，特制订本学期远程教育工作打算： 二、加大宣扬力度，提高认识 远程教育主要通过中国教育卫星宽带传输网，快速接收大量的优质教育资源，使我们能够准时地结合教育教学实际，充分利用卫星传输的优质教育教学资源，提高教育教学质量。同时卫星教学收视点可以成为我们对教师进行不间断培训的一个培训点，是教师教育工作的提炼和升华。因此，我们将加大这方面的宣扬力度，让老师们更深入了解远程教育的相关内容，明白只有不断加强学习，才能适应日益更新的教育教学改革进展的需要。 三、成立远程教育工作领导小组 1、加强领导。从学校领导到每位教师都要高度重视现代远程教育，学校成立的相应领导机构来从事现代远程教育的规划与实施，并做到任务分工明确，做一些扎实的工作，为师生做一点实在的服务。 2、明确分工。远程教育工作领导小组组长，负责对学校远程育作整体统筹支配；各成员主要抓好教学工作打算的制订与实施工作。 四、主要工作目标 1、以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我乡小学教育教学质量的进一步提高。 2、进一步学习使用现代远程教育设备，熟识设备的操作方法；学习远程教育资源的选择、利用和二次开发；学习常用的课件制作方法;抓好教师培训工作，要求每位教师都能娴熟使用远程教育设备开展教育教学活动。 3、开展与远程教育有关的教研活动不低于2次,以提高远程教育设备的使用效益。 五、主要措施 因地制宜，实行多种模式，逐步推动现代远程教育技术。 1抓好教师培训工作 要运用好远程教育资源，首先要求教师必需娴熟地把握计算机的基本操作。为此，我们在本学期要抓好教师的培训工作，让每位教师在原有操作技能的基础上，提高操作水平，逐步熟识远程教育资源各板块的内容、特点及运用技巧。 2加大远程教育资源的课堂应用率 确保远教IP资源的接收、使用、刻录和保存，准时将接收的有用资源组织师生观看，并做好相关记录。在课堂教学中主动探究创新。 3加强学校卫星收视点的管理 学校远程教育设备管理员要负责教育教学资源的收集、整理、刻录工作，以利于教师能准时利用好远程教育教学资源。 5抓好远程教育资源的二次开发 搞好现代远程教育资源二次开发的讨论和推广工作。为教师的多媒体教学水平提供技术支持，学习常用的课件制作方法。 6抓好远程教育档案建设 要求制定好各种打算和制度，填写好相关记录和表册，准时收集各项目学校上交的材料，有序存档。 六、远程经费预算 项目 金额 备注 设备修理 20xx年不少于20学时，由学校组织的远程教育培训应有打算、方案、培训内容、考勤、总结等。参训教师应有笔记、且实际操作技能水平得到提高，由学校进行考评、存查。 2、学科教研。学校教育处或教研组通过培训，组织教师开展学科远程教育教研活动，每月不少于1次。 3.网上教研。学校教育处或教研组通过培训，由教研组依据学科教学进度和教研打算，组织教师利用“博客”平台参加网上教研活动，每月不少于1次。 4.上课达标。通过培训，深化认识。利用远程教育资源上课到达规定的数量和质量标准。依据每周在远程教室上课不少于21课时的要求，根据学校规模大小和现有的远程教育设备条件，测算出全部学科教师利用远程教育资源应上课的平均节次，考核每个教师是否到达或超过本校应上平均节次。 5.反思沟通。教师结合自己所任学科教学内容，在博客日志中发表原创性、高质量、有价值的教学反思，每人每月不少于1篇；每人每月向学校或区博客圈推送自己原创博文1篇；学期结束时每人写1篇所任学科远程教育资源应用总结发表在个人博客中。 6.博客评比。由学校组织对本校教师个人博客进行评选、排名、存查。真正把教师博客建成为“个人成长袋、远教示范田、档案资料库、技能责任地、心理休闲园”。 远程教育教学打算9 新的世纪信息技术正以空前的进展速度渗透到人类生活的各个角落，它给人们的工作、学习与生活带来了前所未有的方便与快捷，特殊是网上即时互动的学习形式，让学生足不出户就能解决疑问，为协作农村远程教育的有效应用，特制订远程教育教学应用打算如下： 一、指导思想： 以新的教育教学理念为宗旨，以开阔学生的视野为目的，以丰富、拓宽学生的学问为方向，使学生足不出户就能了解四周的世界，加深对课本学问的了解。 二、远程教育和数学的关系： 数学内容丰富多彩，形式多种多样，为了便利开展教学工作使用多媒体课件是学习数学特别重要的手段之一，并且通过互联网可以使学生深刻、全面的理解教材，所以远程教育的开展对数学的关心是特别重要也不行替代的。 三、远程教育关心教学方法的开展： 1、远程教育的开展以学生的全面进展为宗旨，重兴趣、重成就感、重自信念的建立，注重学生语言运用能力的培育，突出语言的交际性和实践性。 2、充分利用电脑课件了解教材，为他们的终身学习和进展打下良好基础。 3、使用多媒体和课本相结合的体系，以课本为核心，以任务为目标，以功能和结构为主线，设计的内容浅显易懂、重点突出，教学结合实际、贴近生活。 4、采纳多媒体呈现教学环节，由浅入深、由易到难、循序渐进、逐步扩展、点面结合、不断复现，保证词汇的复现率，并附有图片使学生的认识该外深刻，记忆更为坚固。 5、使用多媒体课件可以提高学生的学习兴趣，符合中学生的生理和心理特点，符合学生学习语言的规律，有利于学生在轻松开心的气氛中学习。 四、方法措施： 1、利用远程教育设施下载与教学相关的教案、课件以及其他教学资料。 2、课堂中针对每篇课文的具体状况恰当的使用相关的教学资料。 3、定期对相关的资料进行整理、分类，并作出相应的反思，以便以后使用时提高课堂效率。 我要通过在远程教育资源的学习和应用，改良自己的教育教学方法，提高自己的教育教学能力，提高课堂效率，提升自己的业务水平，搞好教育教学工作。 远程教育教学打算10 为切实加强我校远程教育工作的有序开展，让远程教育资源真正走进课堂，提高教育教学质量，结合县局相关精神和我校实际，拟定以下工作打算： 一、指导思想 为了限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势，加强现代信息技术教育和多媒体教学的讨论和推广，让我校师生能更加充共享受到更好、更优的教育，使我校的教育、教学成果有更大的提高。特制定本打算。 二、工作目标 1、做好教学资源的下载与登记。 2、做好学校现代教育技术和卫星资源接收的常规管理和维护工作，确保设备完好并正常运行。 3、做好多媒体课件技能的培训及教师信息技术培训工作。充分开发远程教育资源，用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。 4、加强信息技术教学工作，抓好学生计算机学问的培训。 三、具体措施 一开展校本培训，提高自身素养 加强信息化应用水平和教师信息技术培训工作。使每位教师能够把握设备的基本学问、基本操作和初步应用能力，充分发挥教师在远程教育中的关键作用，提倡主动应用现代化办公设备，实施并探究课堂教学新模式，有效地提高课堂教学效率。定期对教师进行计算机学问和媒体学问培训，提高教师的使用水平，丰富课程整合的内涵，使全体教师把握现代教育理念和应用优质教育资源实施教学的理论与方法，形成教师依据教学实际将优秀教学资源应用于教学的自觉性。 二加强信息技术教学工作 搞好信息技术课课堂教学，提高科研水平。本学期根据信息技术课要求，信息技术教师要仔细钻研教材，细心备课，上好每一节课，并准时对所学内容进行操作考核。在完成教学任务的同时，要注重培育学生实际操作能力和收集信息、分析信息、处理信息的能力；培育学生探究精神和自学能力。学会应用信息技术分析、处理并解决实际问题。主动发挥远程教育资源优势，提高学生学习兴趣、扩大学生视野、增加学习过程的交互、强化学习评价与反馈，促进学生认知水平提高、基本技能培育，促进学生正确的情感和价值观的形成；努力提高教育教学质量。 三维护管理工作 加强计算机室的管理、维护及学校局域网的维护、学校网站的建设。丰富学校网站内容，向社会上推举学校，并得到社会的认可。制定相关的制度、规定，形成全员参加学校网站建设的气氛，进一步规范完善学校网站建设。 四加快我校教育教学资源的建设 加快我校教育教学资源的建设，解决网络教学应用的“瓶颈”问题，通过资源库的建设，催促广大教师不断探究学习新思想、新内容、新方法，提高教师自身素养。 1、利用全部可能利用的时间，特殊是在培训、教研活动中，主动组织教师收看优秀示范课。 2、引导教师利用远程教育网和互联网的丰富资源，下载积累各种资料，提高资源的利用率，并做好资源的使用记录。 3、本学期要继续组织教师进行课件的制作、沟通，活动，促进教师加强远程教育信息在教学中的应用，使教师对远程资源和互联网资源的应用常常化、习惯化、主动化。 四、具体要求 为了进一步落实好远程教育工作正常有序的开展，依据学校教育处的支配： 1每位教师每学期至少利用远程资源上一节优质课。 2抓好教师的培训工作，让每位教师在原有操作技能的基础上，提高操作水平，为了培训不走过场，学习有成效，培训期间做好培训记录，对培训人员进行考勤记