高三学习方法大全.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑高三学习方法大全 我始终认为，学习的第一要诀是勤奋。任何方法性、策略性的东西离开了勤奋就无从谈起。今日，学习啦我为你带来了高三学习方法大全。 高三学习方法 学习打算表 众所周知，高中的学习(理科)大抵分为四门：语、数、外、理综。理综包含物理，化学和生物。也就是说，我们在高中三年至少要修好这六门课程，才能为自己将来的学习打下一个抱负的基础。时间是有限的，所以在各科学习的时间支配上就值得很好地去争辩。这是一个相当重要的问题，不行能简洁地说一天花多少多少时间学外语，花多少多少时间学化学就行了，它需要我们不断总结、反思上一阶段学习的付出与所得，再针对下一阶段内容和重难点，有的放矢地支配自己的时间，并切实将相应的时间利用好。我的建议是，大家不妨以一周或几天为单位制定一个学习打算表，再按此实施。 数学是基石 至于具体学科的学习，我认为数学是最重要的。毋庸置疑，一个理科生，无论是立足长远的进展还是争取高考的总分，都应当扎扎实实地学好高中数学。以一个过来人的身份反观高中的数学，要学好它真不简洁。由于客观上它的内容、难度同学校相比是不行同日而语的。假如再加上以前的底子不扎实，如今又有课上爱打瞌睡、课下爱玩电脑玩耍等毛病，一般人是很难将其融会贯穿的。但是这些因素又都是客观存在的，所以老师的授课就不行能顾及全部同学。这种状况，实质上就给不同层次的同学提出了不同的要求： 底子扎实、志存高远者当然可以很轻松地驾驭课本上的内容。这部分人可以不拘泥于老师，按自己的打算来：或超前学习，或练习稳固;对老师所讲的内容：或部分吸取，或完全不理。总的动身点一个：自己能学好。底子薄弱，接受力量较差的同学，不仅要上课认真听讲、认真作笔记，课下还要多花些功夫练习稳固、总结归纳。目的就是一个：自己学好了。 数学学习还有更重要的一点爱好。我们在靠着勤奋和方法游览学海之时，切莫遗忘调整好爱好这面帆。要努力培育自己的爱好，时刻保持着古怪感，这一点于集繁琐与难度于一身的数学学习更为重要。比方，有时候做题做腻了或遇到难题迟迟不能下手时，千万千万不要逼自己;这个时候，适当休息一下或换个节目，不是铺张时间也不是知难而退，是以退为进，是明智之举。 我很宠爱数学，宠爱将同类型同解法的题目归纳到一起，宠爱将一道有价值的题目作多角度、宽视野、深层次的探讨，宠爱将一道自己不会做的题目抄在笔记本上过一段时间再杀回马枪。我高中学习数学的笔记大大小小有十余本，但究其内容，无非就是这些。数学是一门很深、很泛的学科，光靠老师的45分钟，你是永久吃不饱的;你必需得学会自己去课外找饭吃，并且不要看到饭就以为自己饿不着，确定要吃下去，好好地吃下去;这样，你才会成为一个真正的饱学之士。 至于语文，我没有资格谈什么学习阅历，我能做到的也就是把握住课上的45分钟，课下按老师的要求去做，该背的背、该写的写。说起英语，要记的东西可就多了。我模糊记得当年按一些参考书上的口诀，譬如，黑人英雄吃土豆用来记哪些名词复数加es、县官行令杀国才用来记形容词的排序，倒是省去了不少功夫。大家有爱好不妨试试。我们学英语的目的是为了将来同外国人沟通，所以平常确定要多说，尤其早读时要放开嗓子读，切莫金口不开。学有余力的同学背一背四、六级词汇，对考试是大有好处的。 理综：三科齐头并进 理综学习，最根本的一点：平常学习三科齐头并进，哪一科弱准时补哪一科，切莫因个人偏好而轻言放弃，更忌恨师及课;考试时着眼整体，先易后难，勇于放弃，首先保证选择题的正确率。 这里，我最大的心得是平常将一些学问点整合在一起记忆，考试时方能有备无患。比方，物理里的试验电路，无非就是电压表、电流表、开关等相互串并联，我试过将全部的类型放在一起整体上予以考虑，结果高考题目果真不出所料。化学，则平常将比方能被高锰酸钾氧化的有机物整合到一块，我们的化学老师还曾要求我们将学过的有机物按名称、结构式、性质、物质与物质间的反应与否等绘成一张地图，便于我们记忆。真是受益匪浅! 记得高中刚开头考理综那会儿，同学们都不怎么适应，很多同学相当一部分题没动笔，大家假如遇到类似的状况，千万不要焦急。后来，通过一次又一次的训练以及老师们的细心指导，信任大家都能度过难关。这事实上又涉及到一个心态问题。 一半靠学，一半靠问。好了，瞎扯了这么多，其实都是一个学字。而学问，学问;一半靠学，一半靠问，当我们对一道难题思考良久而仍无头绪时，当我们为前一段时间的付出与收获不成比例而困惑时，当我们对将来的路该怎么走而迷茫时，摆正心态，虚心向老师或同学请教确定是一种好的解决方法。 最有效的学习方法 一、制定合理的学习打算 1、制定学习打算的一般步骤：第一步是要分析现有的条件，即个人所处的具体环境和自身已经具备的条件;其次步，是确定目标。它是主客观两方面因素相结合的产物，并不是空中楼阁。第三步是选用措施。它是实现目标执行打算的保证，包括作息时间的调整，各学科之间的调换和搭配，文体活动的支配等。第四步，也是最终一个步骤，是支配步骤，它要求符合认知的一般规律和秩序渐进的原则。 2、打算制定要遵循的原则： (1)、确立明确的目标任何打算的制定都需要明确的目标，目标是一个人前进的灯塔，它是同学向更高层次迈进的基础。 (2)、参照生物钟原则。 (3)、难易适度性原则。 二、科学预习 1、预习方法： (1)、要认真读书。先将教材粗读一遍，领悟基本大意，然后再反复细读。细读时，可用彩笔在课本上初步勾划出重点、难点、疑难问题。 (2)、要认真思考。预习时要运用已有的学问、阅历及有关参考材料，进行主动的思考，多问几个为什么，弄清旧学问的内在联系和新内容中的每一个概念、定律、公式等。若有初步的体会和感受，也可适当地作点批注。 (3)、要虚心请教。在预改头换面过程中，有些问题虽经过立的思考(包括查资料)，但仍得不到解决，可与同学商量，必要时要向老师、家长或其他人请教，尽量将总是解决在课前，以便课上集中精力思考些新问题。 (4)、要适当地做些习题和实际操作。预惮，可适当地做些处选习题，以准时检查预习效果和稳固、深化学问系统。如有可能，还可做些必要的操作，现场观看、调查争辩等，从而为上新课作些必要的预备。 (5)、要认真做好笔记。写预习笔记是预习过程的一个重要环节，我们确定要引起重视。 2、预习要留意以下几方面内容： (一)、要依据自己的实际，不要全面铺开。预的好处当然很多，但需要确定的时间，训了保证预习的质量，我们最好先从基础学科(语文、数学、理化、外语)或个人感到困难的学科中选出一两面门进行试点，取得阅历后再逐步开放。对于个人的优势学科或较易把握的内容可以不预习或少预习。 (二)、时间的支配要听从整体打算。预习的时间要依据实际可能来支配，不要因预习占用过多的时间而打乱了学习的整体打算。时间多时，可多预习一点;时间少时，可少预习一点，钻得浅一点。有些疑难问题解决不了是正常现象，预习不行能将全部新内容能钻透。 (三)、要有打算地逐步提高。虽然每个人的状况不同，预习的要求也不一样，但有一点却应当是循着事物的内部规律有打算地进行预习。从横的方面说，要由一种学科到多种学科;从纵的方面说，要由浅入深，由低级到高级，如从课前预习到单元预习再到整册预习等。 三、认真听课 1、集中留意，认真听讲。有人说，留意力是学问的窗口，不集中留意，学问的阳光就无法照射进来。这形象地说明白认真听讲在课堂学习中所起的作用是多么重要。那么，如何才能作到集中留意，认真听讲呢?实践证明，最有效的方法就是必需将猎取学问的主要期望寄予课堂。前面已经说过，由于课堂学习在中学阶段具有时间长、效率高等突出优点，因此，我们要努力向课堂四十五分钟要质量，力求通过提高课堂学习的效率来减轻课下的负担。基于这样的生疏，上课才能做到全神贯注而不至走神。相反，假如本末倒置，不是寄期望于课上解决问题，而是专靠课下加班加点，自然就很难做到集中留意，认真听讲了。 2、主动思考，努力把握猎取学问的主动权。课堂是一具主动思考的王国。能不能开动脑筋，主动思考是课堂学习的关键。因此，我们在课堂上不能只是张着嘴巴等老师喂学问，而应充分发挥自己的主观能动性、提高力量。具体来说，就是对老师所讲的学问要多瓿几个为什么，要擅长从不同的角度，不同的侧面去分析和理解，将问题进行加深和拓宽。只有这样，才能将学问真正把握，从而做到举一反三，触类旁通。对老师的提问要勇于回答，主动参与课堂讲座和争辩，以说明自己的见解和看法，以培育我们的思维力量和表达力量。苏联当代出名家苏霍姆林斯基说不得：你首先要把自己培育成长思考者，你才能体会和生疏到学习是一种奇特，是一种智力活动。 3、要理清老师的讲课思路，抓住学科特点和老师的讲课特点来学。思路就是思考线索步骤。是否把握老师的思路，是检验一个同学听课水平凹凸的标尺。一般来说，老师常用的方法有分析综合法、归纳演绎法、比较分类法等，常用的思维规律有形式规律学中的同一律、冲突律、排中律;以及辩证规律学中的对立统一的思维规律、量变到质变的思维规律和否认之否认规律等。从确定意义上讲把握了科学的思维规律和思维方法，也就把握了最根本的学习方法。为此，要认真学点哲学、心理学、规律学等有关思维的科学学问，以提高思维力量和听课水平。同时，由于每个老师的讲课特点不同，我们的听课方式也应灵敏机动。，如有的老师语言简练、重点突出、，很少重复，这就要求我们听课时要特殊集中;有的老师板书整齐条理，这就应将老师的板书准时登记来;有的老师课堂上的导语和下课前的小结往往都是教材的重点和难点，这就应对他的导语和小结予以高度的重视。总之，吸有把握住各个学科的不同特点和每个老师的教学风格，才能有的放矢，才能于重点处下功夫，从而取得事半功倍的学习效果。 4、不钻牛角尖，做好课堂笔记，争取当堂把握所学内容。课堂上，老师总是一个问题接着一个问题地往上讲。有时，我们会遇到些听不懂的问题，这时，也不要中断听讲而去死钻牛角尖，而应先将临时不懂的问题登记来，留到课后去解决，以保持听课的连续性。否则，假如中断听讲而去死抠某个问题，就会使课堂的整体性遭到破坏。待到你从牛角尖中醒悟过来时，老师已经又讲到其它问题上去了。这样就会因一步掉队而步步被动，甚至造成整堂课都听不懂的严峻后果。所以，上课时确定要紧跟老师的思路，不走神，不掉队，不钻牛角尖，始终保持思维的灵敏性和听课的连续性。课堂笔记就是对老师的讲课内容所作的书面记录。俗话说，好记性不如烂笔头。这说明，做好课堂笔记，是记忆和理解学问，提高学习成果的一条重要措施。具体来说，坚持做课堂笔记，可以促使我们思想集中，准时登记老师讲课的要点，重点和难点，便于课后查阅、复习和稳固;同时，由于听课做笔记需要眼、耳、手、脑并用，因此可使大脑接受多种感官的综合刺激，从而加深对老师讲授内容的理解，把握和记忆。 四、学会自己留作业 作业内容因人而异，作业量有时也因人而异，特殊是同学毕业前的那一年，自己有了较好的习惯，一部分同学基础已较牢固，就没有必要非写老师布置的作业，而应依据自己的状况，自己给自己布置作业。但确定要遵循以下原则：1、实事求是原则。任何人都应当依据自己的具体状况，依据科学的学习方法，去为自己布置作业，不能好高骛远脱离实际状况。2、以课堂学习为主原则。任何脱离课堂的学习都是一种事倍功半的工作，课堂是同学学习学问、把握学问的主要阵地，只有充分利用课堂优势，才能取得更好成果。 高中各科学习方式 一：每天读英文报背4本单词书 58中高三14班的李腾，以文科成果670分成为市区内的文科最高分，全省排第55名，这在两年前，老师和家长都是不敢想象的，由于当时他的英语和语文，都很难考到如今的140分和132分。我高一也有点迷茫，后来就什么弱主攻什么，渐渐就赶上来了。李腾告知记者，他的数学和文综成果分别为139分和259分，整体来看没有太高或太低的，但数学的成果让他很不满足，平常能拿到145分以上，可高考的最终一道大题失误丢了分。 李腾的学习方法就是跟着老师的节奏走，我们把课程节奏支配得很好，跟上就行了，一旦掉队了必需课后多下功夫。李腾高一上学期也跟不上节奏，只好下课后用力拼，多看书多做题是重要的方法。而英语的落后让李腾一度很焦急，到了高二时他发觉自己做阅读理解时常遇到不生疏的单词，于是他前后买了4本单词书，全都背过了，有点像中国合伙人里面演的，但这个方法真的好用。之后他每天阅读英文报，遇到不生疏的单词就去查，直到全记住，最终他的英语从120分的水平提到了高考的140分。 语文老师杨富华是我的班主任，规律分析就是靠他挂念才提上去的。李腾说，语文的词汇和规律也曾让他头疼，但时常和杨老师沟通让他找到了进步的诀窍，无非是多思考、多积累，多积累汉语的词汇，在作文写作中格外重要，而且全部的方法都必需坚持到底。对于填报志愿，李腾期望冲一冲北大，另外还定了复旦和人大，而专业则锁定在了经济专业。 二：专注某一件事时就要百分百去做 昨日下午查到自己获得703分的好成果后，青岛二中高三9班的理科生王融鑫并没有表现得特殊兴奋与兴奋，由于这一切都在他的意料中，在级部常排名第一的他早已胜券在握。 王融鑫是独特格沉稳的男生，记者在采访过程中能清楚地感受到这一点，说起自己的学习等各方面，他总是条理特殊清楚、目标特殊明确。从小我学习成果就很好，但上二中后很快就感觉到了压力，四周全是尖子生，我要怎么突围呢?在这种紧迫感之下，我跟着老师的节奏一步一个脚印，踏踏实实学习，那段时间真的是特殊专一，只专注于学习和与学习相关的竞赛。王融鑫说，为此他参与了全国信息学竞赛等学科竞赛，也取得全国大奖，这让他信念倍增，而此时他的成果已基本上稳定在级部前三名。 成果优异的王融鑫连续钻研，除了课业外，他还参与了机器人大赛，从学校的爱好小组一路竞赛，直到在省里拿到一等奖。机器人大赛近年来在全球都很热，我觉得它特殊启发我的思维，对于理科生来说又能很好地将自己所学融汇到机器人设计中，更加增加了我的学习爱好。王融鑫说，在全部学科里，物理是他最擅长的，理综他考出了285分的高分，在他看来这与机器人大赛的熬炼有很大关系。 说起自己的学习秘诀，王融鑫总结道：在我看来，就是要专一，当你专注于某一件事时你就要付出百分百的努力，然后你就有巨大的收获。 三：方法诚贵重 心态价更高 712分，算是正常发挥吧，没有什么太多意外。昨天下午，得知自己的成果后郝韵珊说。在她看来，取得好成果，努力加上好的学习方法当然重要，但对待学习的看法对最终的结果尤为重要。 18岁的郝韵珊家住城阳夏庄郝家营社区，是城阳二中高三12班同学。平常各科的成果就比较平均，英语会突出一点。郝韵珊说。除了省优秀同学的额外加分，裸分692分，其中语文133分，数学136分，英语146分，综合277分。学习中要查找方法，不能一味苦学。郝韵珊说，她的父母都是老师，时常告诫她这样一句话。虽然身为老师，实践中父母很少知道自己的功课，只是教给她一些学习方式。 学习过程中，她也从来不选择题海战术，而是查找窍门。例如学习英语，阅读一篇文章时，遇到生词和好句子就自觉登记来。我从不局限于为答题而答题。郝韵珊说，做阅读题时，别人总是限于回答试题中列举的问题，而她每每都是读懂全文，遇到不生疏的句子，即使与题目无关，也非得找老师问个明白。在她看来，通过这种方式学习，做完老师布置的题目完全足够了。 大部分同学努力学习是为了取得好成果，考上一所好高校，然后找份好工作。郝韵珊说，这些目标也给他们带来巨大压力，假如不准时排解，反而不进则退。高考前，每天早上起来，她总是静静鼓舞自己，也不再去考虑能不能考上好高校，实践中，每天都给自己制定一个小目标，只要完成这个目标就会有所收获。不去考虑将来怎样，而是享受每天努力的过程，这样，好成果自然会找上你。郝韵珊说。 四：平度许占玮理科703分运动健将学习运动两不误 早报讯平度一中高三一班同学许占玮，今年以703的裸分，获得平度市理科最高分。昨天，记者了解到，许占玮不仅学习成果好且爱好爱好广泛，不仅会各种球类运动、下棋以及游泳几乎都特殊精通。然而，就是这名在学习上也从来不安分守己同学，在学习上却丝毫没有耽搁，始终成果在班内名列前茅。 我宠爱数理化平常牢记数学公式定理，多做一些典型题，精力不必用于追求正确答案，主要还是在解题思路上。我认为解题要勤于思考，尽管我爱好广泛，通过这种学习方法才得以让我取得好成果。许占玮说，在日常学习当中，他觉得听课时要领悟各个学问点的内涵，课后他还会通过做一些有代表性的题加深理解。在学习中，不要为做题而做题，但同时要扩大典型题的操作量。许占玮说，他认为，学习数学的关键在于对于考试过后错题他都要认真记录下来，然后加以标注改正。(记者牟成梓) 五：莱西史宜林理科695分强化记忆必不行少 早报讯强化记忆必不行少，我的高考秘诀是隔三差五看下错题本，这样可以马上想出思路。莱西一中北校的理科生史宜林考出了695分，她向记者透露了自己的学习秘籍。 学习贵在反思总结。对于理科来说，错题本尤为重要。学习中应留意点滴积累，任何 看似简洁的错题都不要放过，并且还要在每道错题后写明分析思路，易错提示，将同类型的题目放在一起强化记忆。错题本不要搁置，要隔三差五地翻看，不要等到考试之前才集中处理，那样很难消化吸取。虽然是理科生，但史宜林总结起自己的秘诀时，对错题本情有独钟。史宜林提示自己的学弟学妹们，对于错题要严格要求，不仅要会做，还讲求一个娴熟程度，要求看到错题马上想出思路，并在短时间内解答出。语文和英语重在积累，确定要在高一开头就重视语文和英语的学习，随记本确定要带在身上，积累点滴方可有质的飞跃! 猜您感爱好： 1.高三如何学习 2.高三学习方法演讲稿6篇 3.高中学霸的高效学习方法 4.高三学习方法演讲稿 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