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计算机专业课程的实训总结报告.doc

上传人:二*** 文档编号:4533115 上传时间:2024-09-27 格式:DOC 页数:8 大小:48.04KB 下载积分:5 金币
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计算机专业课程的实训总结报告.doc_第1页
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XXXXXXXXX学院 校内实训汇报 系别:______XXXXXXXXXXXXXXXX______ 专业:___ _计算机应用技术________ 课程:___ 常见工具软件__ 班级:_______计算机XX _________ 姓名:_______ _____________ 学号:______JSJ ___________ 日期:______ -5-21__________ 成绩:________良好__________ 审阅老师:____ ________ 实训室管理制度 一、 遵守计算机实训室相关管理制度,听从指导老师和管理人员指挥。 二、 必需凭学生证入室,衣着必需整齐规范,没带证、穿拖鞋、背心、短裤者一律严禁入室。 三、 学生自带物品,除和实训内容相关书籍外,一概放置在指定位置,U盘,移动硬盘一律不准插入机器以预防病毒侵入。 四、 上机时对号入座,并填写上机记录表,不准串位,若发觉机器设备不能正常运行或有设备损坏、丢失现象,立即汇报指导老师统计并给调换,严禁私自调换机位。 五、 严禁在实训室内追打、嘻闹、闲聊、抽烟、吃东西、听音乐、私自摆弄仪器设备或做其它和实训无关事情;上课严禁手机出声。 六、 上机时必需根据指导老师要求实内容和正确方法来操作;珍惜室内设备、设施,不得动任何和当堂实训内容无关设备、设施;不准随意删除、移动文件或更改文件内容;不准对计算机设置密码;严禁上网、玩游戏。 七、 在整个上机过程中,应对自己使用机器负责,若课后发觉设备因人为原因不能正常运行或损坏、丢失,将直接追究当事人责任。 八、 下课时应正常关机、清理桌面、推好座椅、还原设备。 九、 不准迟到、早退、串位、旷课;自觉维护场室环境了卫生,严禁随地吐痰、丢垃圾;服从老师安排搞好场室清洁卫生。 十、 若违反以上要求,将依据情节轻重处以警告、书面检讨、取消实训资格、赔偿、罚款等处分,并报相关部门处理。 实训过程统计 实训目标 硬盘分区工具 了解什么是分区并掌握分区格式和分区标准 掌握利用PartitionMagic分区魔术师对硬盘进行分区 了解DiskiGenius分区功效 掌握PQ分割分区功效,熟练利用PQ调整分区容量 了解PQ分区格式转换功效和合并分区功效 实训内容课时安排 活动一.常见分区软件介绍 活动二.创建分区 活动三.用windows版partitionmagic完成份区调整 操作步骤 活动二:创建分区 使用分区软件分区,建立主分区,建立扩展分区,建立逻辑分区,激活主分区,格式化全部分区 比如:使用分区魔术师,首先点开软件单击作业→建立→设置主分区(C盘)→设置分区格式为FAT32→设置分区大小→设置完单击确定完成C盘分区→如上同划分逻辑分区(D盘和E盘)→划分好后,激活主分区→选定C盘,单击作业→进阶→设定为作用→单击实施→单击是→然后等候系统完成份区过程 活动三:用windows版partitionmagic完成份区调整: 在E盘划分20GB空间,建立新分区:开启PQ界面→在软件窗口左窗格选创建一个新分区→下一步→创建新分区位置在“在E:以后(推荐)”单击下一步→在“降低哪一个分区空间”窗口选择E盘→下一步→弹出“分区属性”部分信息单击下一步→显示磁盘分区和分区结束效果对比,单击“取消”→完成→单击左下角“应用”打开“应用更改”→单击“是”→单击“确定”→重启后进入windows系统前,PQ将完成全部操作 调整分区容量:窗口选“调整一个分区容量”下一步→选D盘调整下一步→在“指定新建分区新容量”输入D盘新容量→在“提供给哪一个分区空间”选F盘,下一步→出现调整前后对比图单击“完成”→单击最下角“应用”完成全部操作 分区格式转换:选中G盘→选择菜单“分区”→“转换”→“确定”→在弹出“警告”窗口“确定”→单击左下角“应用”→重启即可完成格式转换 合并分区→将E盘和G盘合并成一个分区→在软件窗口选“合并分区”→下一步,选择第一个合并分区选E盘→下一步出现第二个分区选F盘→下一步,出现文件夹名称保留于第二个分区里,取名123→单击下一步→完成,重启后完成合并→操作完成后D盘中存放了E盘数据123 老师考评 考评成绩:良好 老师署名:蔡政策 实训目标 数据恢复 了解数据恢复 掌握回复数据方法 实训内容课时安排 活动一 常见数据恢复软件介绍 活动二 找回被误删数据 活动三 找回被格式化盘中数据 活动四 修复文档文件和ZIP文件 操作步骤 活动二:找回被误删除数据 下载easyrecovery进行安装,开启界面→选择“数据恢复”中删除恢复→选个分区单击“下一步”→分区扫描完后进行下一步→选择恢复文件所要存放位置,单击“下一步”即可进行恢复 活动三:找回被格式化盘中数据 对格式化分区进行数据恢复→开启easyrecovery,选择“数据恢复”中“格式化恢复”→选已经格式化分区单击下一步→扫描完后,选择格式化磁盘中需要恢复文件→单击下一步→选择恢复文件存放位置→单击下一步(注意:不要将恢复文件存放在原来分区中,避免恢复中犯错)→单击“完成”可实现对格式化磁盘数据恢复 修复Word文档:开启easyrecovery,选择“文件修复”中“Word修复”选择需要修复word文档,再设置修复文档存放位置→单击“下一步”easyrecovery开始对已经损坏word文档进行自动修复 活动四:修复文档文件和ZIP文件 开启easyrecovery选“文件修复”中“ZIP修复”→选择需要修复ZIP文件,再设置修复后ZIP 文件存放位置→单击“下一步”easyrecovery将自动修复损坏ZIP文件,并存放在设置文件夹里 老师考评 考评成绩:良好 老师署名:蔡政策 实训目标 FTP服务器软件 学会和掌握Serv-U软件和ftp服务器安装方法 学会和掌握FTP服务器设置和使用 测试已经安装和设置好FTP服务器功效,掌握上传和下载文件操作 实训内容课时安排 操作步骤 老师考评 考评成绩:良好 老师署名:蔡政策 实训内容课时安排 活动一 安装FTP服务器 活动二 设置和使用FTP服务器 活动三 FTP站点文件上传下载工具 操作步骤 活动一:安装FTP服务器 1.Serv-U软件安装:双击下载好Serv-U。exe程序安装包,打开安装向导,选择安装语言→单击“确定”→单击“下一步”,打开许可同意→我接收→下一步,打开Serv-U程序安装位置选择界面→下一步,打开程序开启图标放置选择界面→设置好后,单击“下一步”打开“选择附加任务”窗口界面→下一步,打开准备安装界面→安装→弹出程序窗单击完成 2.FTP服务器安装:双击开启Serv-U管理控制台打开区域创建向导→是→输入名称,单击下一步→勾选“FTP和Explicit SSL/TLS”和“HT-TP”复选框,端口号为21→HTTP端口号为80其它复选框不选中,单击下一步→下一步打开域向导→在“IPv4地址”下拉列表框中选择本机IP地址,单击“下一步”按钮→完成 活动二:设置和使用FTP服务器 1.创建用户:开启Serv-U管理控制台,单击是,创建用户向导→单击是→输入登录ID、全名和电子邮件地址,单击“下一步”设置密码→下一步单击“根目录”文本框右边浏览器文件夹按钮,打开FTP文件夹目录路径→选择FTP文件根目录路径,选择,返回“用户向导”→单击下一步,进行用户权限设置,选只读访问→选择用户访问权限,单击完成,弹出用户权限设置修改窗口→选择用户,单击“编辑”,打开“用户属性”窗口,在里面修改或设置用户信息、群组、欢迎消息、IP访问、目录访问、虚拟路径、限制和设置及事件,设置好保留→在“用户属性”窗口中选择“目录访问”选项卡,单击“添加”按钮,在弹出目录访问规则窗口进行用户访问路径和用户权限设置成功→选择“IP访问选项卡”打开IP访问选项页面窗口→单击添加按钮,打开IP访问规则窗口,进行对应ip访问规则设置→输入ip地址,如:192.168.1.?(匹配设置),选择许可访问,单击“保留”,ip访问规则设置成功 2.Serv-U管理平台设置密码:在“Serv-U管理控制台-主页”窗口中选择“服务器限制和设置”→进入“服务器限制和设置”窗口,然后选择“设置”选项卡,单击“更改管理员密码”按钮→在弹出“更改当地管理员密码”对话框中输入新密码,然后单击确定 活动三:FTP站点文件上传下载工具 直接利用IE登录FTP:打开IE浏览器,在IE地址栏中输入FTP服务器IP地址,按回车键,打开ftp用户登录界面→需输用户名和密码登录,IE登录FTP服务器以后,服务器上文件跟本机上文件一样,能够对其进行复制和粘贴等操作,实现上传和下载功效 老师考评 考评成绩:良好 老师署名:蔡政策 实训目标 电子书制作 掌握电子书制作方法 实训内容课时安排 活动一 导入目录及文件 活动二 调整文件及目录结构 活动三 编译制作 操作步骤 1.ebook workshop中导入目录及文件 单击文件夹按钮,选择一个包含待编译HTML和图片文件目录→全部文件应该包含在一个文件夹里,例图片目录→在列表中选择文件,假如要加密电子书,能够单击加密按钮 2. ebook workshop调整文件及目录结构 单击任务栏“目录”→选择性地创建一个目录,还能够选择创建目录各节点标题方法→单击“从文件夹创建”会产生目录,能够对其修改→首先选中需要修改标题节点,能够对节点进行编辑,图标成“高亮激活”状态后对节点标题进行修改 3..编译制作 认识编译任务栏→设置加密→编译→依据自己需求,选择压缩选项路径和质量,单击“保留”按钮→生成注册码→用户注册 老师考评 考评成绩:良好 老师署名:蔡政策 实训目标 影音编辑工具 学会下载和安装影音工具酷 学会提取CD音频、提取DVD音频、视频截取 学会使用影音工具酷转换音频文件 实训内容课时安排 活动一 软件安装 活动二 采集音视频文件 活动三 音频转换 活动四 视频分割 操作步骤 1.软件安装 上网下载“影音工具酷”解压后安装→安装完双击打开→单击继续使用 2.采集音频视频文件 选中“音频工具”,进入“音乐光盘提取”窗口→进入“音乐光盘提取”窗口后,在窗口右侧“提取”步骤,可选择提取后生成音乐文件格式→选定后下一步→选择提取音乐光盘来自哪个光驱和读取速度,选定后下一步→选提取光盘那个音轨,在右侧还能够播放自己选歌曲→设置“输出路径和输出质量”→显示处理进度 3.音频转换 选中音频工具→进入“音乐转换”窗口,选择生成音频音频文件格式→添加,添加要转换音乐文件,下一步→设置输出质量及输出路径,点击“浏览”选输出目录→单击“下一步”开始转换文件 4.视频分割 将光标移动到视频工具图标上,显示视频工具功效,音频转换、视频分割、视频合并、视频截取、制作影视光盘、提取DVD视频、DVD9转DVD5→选择视频分割工具,单击“视频分割”进入视频分割操作,单击“加载”按钮,选择要分割视频文件,加载以后在文件属性栏里看到该影片相关属性→单击“下一步”,在分割设置栏下进行分割设置为5段,然后“应用”→设置输出路径,单击“浏览”,选择文件分割后保留路径,选“输出文件已存在”是重命名还是覆盖,单击下一步→这时影音工具酷开始分割视频文件,可观察情况 老师考评 考评成绩:良好 老师署名:蔡政策
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