关于积极开展物联网、云计算技术在国家开放大学信息化支撑系统建设中的创新应用与示范研究的建议.doc

. .关于积极开展物联网、云计算技术在国家开放大学信息化支撑系统建设中的创新应用与示范研究的建议一、2009年以来，一场关于物联网的风暴席卷全球。在这一年年初美国奥巴马总统提出了智慧地球概念；6月，欧盟委员会递交了欧盟物联网行动计划；7月，日本IT战略本部颁布了日本新一代的信息化战略/i-Japan战略；同年8月7日，温家宝总理视察无锡微纳传感网工程技术研发中心并发表重要讲话之后，物联网、感知中国概念在国内迅速升温。物联网技术已成为当前各国科技和产业竞争的热点。继上世纪计算机技术、因特网、移动通信网带来第二次信息产业革命之后，物联网的发展，将彻底打破了人们的传统思维。它的广泛应用必将在后IP时代成为推进全球迈向信息社会的发动机。我国第十二五发展计划确定了七个战略性新兴产业，其中物联网产业和云计算产业是新一代信息技术产业的重点，是国家创新性发展的重要支柱产业。国家发改委、科技部、工信部、财政部等各大部委也都将物联网产业和云计算产业的发展作为工作重点，在政策、资金上予以大力倾斜与扶持。全国已有近700所本科院校也都积极应对新一轮产业革命的到来，开设了物联网方面的专业，为物联网产业发展进行人才培养。物联网技术是融合了互联技术，并在互联网技术的基础上实现物物相连，物人相连，覆盖整个世界、深入到生活方方面面的感知技术的应用拓展和应用。物联网技术的发展，包括感应技术、通讯技术、数据存储技术、软件技术等方面的技术在互联网技术的基础上的创新、提高与发展。物联网技术已经在，智能家居、智能交通、智能医疗、智能物流、智能电网等多个领域开展广泛的技术研究和应用。国家开放大学将要建成一所新型的大学，是一所在世界开放大学体系中富有中国特色的一流开放大学，是一所以现代信息技术为支撑，面向全体社会成员开展学历继续教育与非学历继续教育，办学网络立体覆盖全国城乡，没有围墙的远程开放大学。国家开放大学的性质和任务，决定了它必须以现代信息技术为支撑，搭建开放灵活、功能强大的网络平台，开发网络学习课程和数字化学习资源，探索教育信息化发展道路，不断提升办学能力和服务水平；通过现代信息技术和互联网，把社会优质教育资源输送到千家万户，实现优质教育资源全体社会成员共享，促进教育公平和社会公平。在国家开发大学的建设目标和改革目标中，每一项具体工作的落实与实现，都需要构建由新技术支撑和保证的信息化支撑体系；信息化支撑体系的建设任务与目标，在技术层面上将会形成大量的课程数据、教学数据、学生数据和管理数据。对于这些数的的采集、存储、管理、应用和服务，就要采用先进的技术来实现，物联网技术和云计算技术的发展，为实现这些目标奠定了基础。采用物联网技术和云计算技术，也是实现目标任务的依托和保证。对于基于物联网内涵、特征的把握，探讨物联网在国家开放大学建设中的应用，并对应用的研究与探索是国家开放大学建设的重要组成部分。2009年8月7日温家宝总理视察无锡，提出在激烈的竞争中，迅速建立中国的感知中国中心这一重要指示以来，在国家有关部委和江苏省政府的大力支持和悉心指导下，无锡全市积极推动“无锡国家传感网创新示范区（国家传感信息中心）”的建设。国家各部位已授予无锡“国家创新型试点城市”、“国家新型工业化产业示范基地”、“国家电子信息（传感网）示范基地”、“国家级国际科技合作基地”、“国家传感网工程技术研发中心”、国家级传感网产业孵化器“等。为了推进物联网产业的发展无锡制订了关于更大力度吸引物联网技术和产业高层次人才三年行动计划（1113工程）、关于更大力度培育发展战略性新兴产业六年行动计划（双倍增计划）和关于开展传感网应用示范工程的实施意见。通过多种方式加大对物联网核心技术的研发、重点企业的培育、先进科研成果的产业化、公共服务平台和载体的建设。到目前为止三大电信运营商和国家电网公司及广播电视网络公司都分别在无锡建立了物联网技术及应用研究所和物联网技术重点实验室，进行物联网与通信网的融合研究和应用开发。到今年七月份，无锡市共签约国家级物联网应用示范项目139项，总投资约111亿元，还有54项正在洽谈中，引进物联网投资基金机构4个，基金总规模达57亿元，专门用于物联网产业发展。已有物联网相关企业248家进驻，初步形成了物联网项目在无锡的集聚发展态势。通过无锡高层次人才引进计划，全市已经引进了物联网方面领军型创新创业人才超过百人。各类物联网研发机构的高中端研发人员已近800人。形成了物联网高端人才的聚集。江苏智远数字发展科技有限公司是以数字化学习相关的软件平台研发、资源加工制作和项目运营为主要业务方向的高科技自主研发型企业。公司自成立之初起一直专注于数字教育、智能教育领域和对外合作的发展。公司由从事多年教育工作和数字化学习的专家与具有丰富市场运作经验的经营管理人员组成。他们长期致力于e-learning领域的探索和研究，对教育、企事业用户的e-learning业务有着长期的服务经验和深刻的理解。对数字化学习的产业发展从其发展规律、产业结构、社会生态、学习者心理等多个方面进行了多年的研究探索与实践，积累了丰富的经验。国家开放大学的建设虽然是基于原有的全国电大体系，但其要实现的目标是完全不同的，采取的教学、管理方式也是完全不同的，采用高技术手段来实现国家开放大学的办学目标是国家开放大学的办学目标和手段，云计算技术的应用，将改变原有的资源建设、资源管理、资源应用的方式，这将会牵动整个办学体系、教学体系、管理体系的改变和提升。物联网技术的应用，能够及时返回教学现场的各方面信息，实现对教学现场的远程把握、远程控制和全方位双向互动。这将改变现有的网络教育的模式，形成异地、多点的现场落地教学工作的开展，改变原有的事后教学和学习评价，实现现场直接的教学和学习评价，由此建立起一个覆盖全国乃至世界的最大的教学学习教室。建立起一个依托数字学习资源的准现场教学体系。物联网技术和云计算技术的应用，将是国家开放大学创新办学模式的保证，将会对国家开放大学采用全新的办学理念和全新的办学模式进行教学体系的建设的支撑，使国家开放大学在未来教育领域中引领教学模式的变革和发展，建立起一套全新的办学模式。提升国家开放大学的办学层次，提高教学质量，将国家开放大学的教学质量和人才培养质量提升到与普通全日制大学的同等水平，同时对现行重教育轻实践的教育模式进行创新性改革，改变人们对网络教育和远程教育的偏见与看法，提升教学管理水平，实现管理的扁平化，打破现行体制的瓶颈。为了这项工作的开展与落实，我们建议设立“物联网感知教育应用研究”课题，开展物联网技术在人才培养方面的应用探索与研究，形成成果，为了国家开放大学体系建设服务。同时，我们建议在无锡建设由国家开放大学和无锡物联网相关产业园区、社会力量等多方共建的“国家开放大学感知教育应用研究中心”和“国家开放大学物联网教育工程示范中心”“国家开放大学南方数据中心”、“国家开放大学物联网产业学院”、“国家开放大学教师培训中心”。并在“国家开放大学感知教育应用研究中心”、“国家开放大学物联网教育工程示范中心”的基础上，着手准备筹建“国家开放大学物联网研究院”。全方位开展物联网在教育科技领域内的产学研工作，落实各项具体事务。“国家开放大学感知教育应用研究中心” 和“国家开放大学物联网教育工程示范中心”依托物联网园区和物联网企业，开展物联网感知教育的应用方向、应用内容、技术实现、示范研究等方面开展应用与研究，组织技术攻关，在技术上保证国家开放大学的网络平台建设和学习资源建设，配合国家开放大学实现的办学模式改革、培养模式改革、评价模式改革和管理模式的改革。“国家开放大学南方数据中心”采用云计算技术，实现资源共享云、学习方式漫游云、学习过程服务云的建设，配合国家开放大学学分银行的建立，实现服务模式的改革。同时云计算技术的便捷和安全特性，将会在资源整合、标准统一和应用覆盖方面成为国家开放大学信息支撑系统的首要核心应用。“国家开放大学物联网产业学院”，按照国家开放大学的办学宗旨，与产业和企业联合办学的思想，与代表国家物联网产业发展的物联网产业园区，共同建设国家开放大学物联网产业学院，创新物联网人才培养模式，将学校办在园区之中、将学校办在企业之中、将学校办在人才聚集地，同时将课程教学资源覆盖到整个开放大学体系中。“国家开放大学师资培训中心”，充分利用无锡的优势，建立国家开放大学教师培训中心，国家开放大学开展师资培养，采用线上线下结合、培训与提高结合、技能与考证结合、培训与资源建设相结合的师资培养模式，建立标准化的师资培养体系，配合国家开放大学师资队伍的建设。在国家开放大学体系内导入物联网、云计算技术，是助力开放教育，充分发挥国家开放大学网络平台和数字化学习资源库的枢纽作用，开设网上大讲堂，向全体社会成员提供形式多样、内容丰富的网络讲座、网络公开课，以及各种学习资源的检索、订阅、推送、应用、评价等服务。为普通高校、中高职院校、社会培训机构、出版机构、行业企业、社区等提供各类公共服务，包括专业与课程开设、远程学习支持、相关教育培训与教育产品、招生与就业等信息的汇聚、发布，以及相关信息咨询服务。是技术促进应用，信息化带动教育模式变革的有效应用。在国家开放大学信息化支撑系统建设中采用物联网、云计算技术进行创新应用与示范研究，可以让我们尽快完成以科技带动社会发展、以信息化促进教育现代化，充分利用现代信息技术，为适应国家发展、终身教育发展和现代信息技术发展需要创造性的建设、创新发展的重大历史使命。关于开展物联网、云计算技术在国家开放大学信息化支撑系统建设中的创新应用与示范研究的具有较为显著的社会效益和应用价值，恳请中央电大在国家开放大学建设过程中能将其纳入国家开放大学支持联盟体系中统一布局、优先建设，并在政策保障、经费支持方面给于大力扶持。. .jz.