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两学一做专题党课材料参考两学一做专题党课材料参考【篇一：两学一做专题党课讲稿】 两学一做专题党课讲稿精选一 同志们： 党中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是党内教育从集中性活动向经常性教育延伸的重要举措。今天，我在这里讲一次专题党课，对我县“两学一做”学习教育进行动员和部署。下面，我结合自己学习的认识和体会，联系我县干部队伍实际，讲四点意见，跟大家交流共勉。 一、 深刻认识“两学一做”的重大意义和丰富内涵开展是锤炼党员党性的迫切需要，目的就是要唤醒大家党的意识、党员意识、党章意识、党规意识，引导全体党员自觉坚定理想信念，自觉用党的理论来武装自己，自觉用党章党规来约束自己，以重塑党员形象、夯实党的基础。同时，开展“两学一做”学习教育是深化党内教育的重要实践。体现在范围上，是从“关键少数”向全体党员拓展;体现在形式上，是从集中教育活动向经常性教育延伸。今年以来，、党中央从全面从严治党的战略高度，聚焦做合格共产党员，着力抓常抓细抓长，在全党开展“两学一做”学习教育，体现了思想政治教育的连续性，更标志着党内教育已经进入经常性教育的新常态，是全面从严治党的有力抓手，要通过学教活动，让大家树牢崇规意识、遵规意识、执规意识，自觉把自己的言行臵身在党章党规的框架之内。 两学一做，主要内容就是学党章党规，学系列讲话，做合格党员，其丰富内涵体现在三方面： 1.学党章党规。要着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。要认真学习中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从身边的违纪违法案件中汲取教训，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。 2.学系列讲话。要着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政的新理、新思想、新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法。要把学习系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。 3.做合格党员。要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念体现为行动的力量;要在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央自觉保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向省委市委看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;要践行党的宗旨，保持公仆情怀，密切联系群众，全心全意为人民服务;要加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;要始终保持干事创业、开拓进取的精气神，做到平常时候看得出来、关键时刻冲得上去，在全面落实五大发展理念，打赢脱贫攻坚硬战，推动我县经济社会持续健康快速发展方面创先创优、争当表率、建功立业。 二、下大力践行“两学一做”要求 开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地提高素质、解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向; 进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为推进全省“四位一体”基层党组织建设提升年活动、贯彻落实全市“五个五党建”要求提供坚强的组织保证。 开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。 开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。 三、必须明确“两学一做”学习教育路径 学习党章党规，必须着眼明确基本标准、树立行为规范。党章是管党治党的总章程，集中体现着党的基本理论和政治【篇二：“两学一做”学习教育党课材料】 “两学一做”学习教育党课材料 4月12日，我县召开了?两学一做?学习教育工作会，在4月18日部里也召开了?两学一做?学习教育动员会。按照县委?两学一做?学习教育工作要求，今天由我在部内讲党课，和大家共同交流学习体会。 今天的党课我想谈一下?坚持?的问题。4月16日，我在微信的朋友圈内转发了?当你想放弃时，看看这群鸭子?这个视频，这是一个只有两分三十二秒的小视频，就在这两分多的时间内，十二只小鸭子为了跳上3级台阶，摔倒了一百多次，通过坚持不懈的努力，最终全部跳上了台阶，这其中的意义值得我们思考。 一、坚持的含义 坚持，在字典里的意思是坚决保持住或进行下去。坚持就是一种等待、一种希望，只有在等待中才能获得希望，才能获得成功。王国维先生在人间词话说：?古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。此第一境也。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。此第二境也。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。此第三境也。? 许多人到了人生的第二重境界就到了人生 1 的终点，只有少数坚持不懈、锲而不舍的人才能到达第三境界，坚持是最普遍的一件事情，每个人都会去做，但现实生活中能坚持到底的人却寥寥无几。坚持的过程异常艰难，努力也许还会很漫长，但通过坚持可以尽量看清自己的未来，如此才能领略坚持的意义。 二、成功贵在坚持 有人曾说：?能登上金字塔顶的只有两种动物，一种是老鹰，一种是蜗牛。?简短的一句话揭示了一个深刻的道理：不仅仅是有着飞翔本领的老鹰，可以获得成功，那些有着坚持不懈精神的蜗牛同样可以成功。 1.坚持是每个成功者的必要因素。荀子在劝学中讲到?骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂！?讲的就是要有坚持的精神，坚持总会成功。司马迁耗费了17年的时间，不顾宫刑的折磨，呕心沥血，最终编撰了史记这部鸿篇巨著；英国首相丘吉尔在面对德国法西斯的疯狂进攻时，就曾对他的国民说过：?不要屈服，永远不可屈服。?这不但是一句振奋人心的豪言壮语，也是他最重要的人生总结，体现了他坚持到底的精神。大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能够感动天帝,移走太行、王屋二山，正是因为他具有锲而不舍的精神。每一个成功者的历程中都充满着坚持的 2 足迹，这充分说明成功离不开坚持。 2.坚持的精神是历史的主旋律。无论世界怎样改变，坚持永远是通向成功的法宝。刘备坚持三顾茅庐，让诸葛亮呈现在历史长河中，从而演绎了一段传奇；爱迪生与坚持相伴，方有很多项发明；巴尔扎克长期把住自己的船舵，终于驶向文学之海的深处。只要把?坚持?作为思想的底线，就能够在漫漫人生中书写自己的历史，成就人生的价值，成为达到成功顶点的?蜗牛?。 3.坚持是意志的磨练、暴发力的积蓄。坚持不是一朝一夕的事情，在成功道路上难免感到枯燥、感到失落、感到气馁、失去希望、失去信心，只有学会坚持，学会在坚持中追求，在坚持中感悟成功，在坚持中磨练自己，克服一切困难，坚定目标不动摇，总有一天可以把铁杵磨成针，把金石打磨穿。?天才无非是长久的坚持?，莫泊桑实践了福楼拜的这句赠言，最终成为世界文坛中一颗璀璨的明星。 三、年轻干部存在的突出问题 1.思想上的问题。选拔到组织部门的大多德才兼备、表现突出，经过一段时间的组工实践，对组工业务比较了解的干部，因此，一些同志容易安于现状，渐渐流露出忽视学习、淡忘学习、不愿学习的倾向；有的在进入组织部门前，有过多岗工作经历，自以为底子厚、经历多、见识广，用自得、自满、自负的心态对 3 待工作，凭感觉做事，靠经验决策；有的以干代学，认为只要干好工作就可以了，学不学无所谓，经常以忙为借口搪塞、回避学习，有些同志甚至连报纸、新闻联播都很少看，满足于一般地掌握上级文件和会议精神，满足于传统的工作抓法和举措；有的浅尝辄止，或是静不下心，学不进去，心浮气躁，有学习计划但没有学习行动，或是什么都涉猎一些，满足于一知半解，知其然而不知其所以然。 2.工作上的问题。主要表现为?三缺?。一是缺务实。一些年轻干部在工作中思路是有的，但是空谈多，落实少，讲起来头头是道，口若悬河，无边无际，行动中却很少动真格，抓落实的力度不够。二是缺魅力。有些年轻干部很能干，也很有魄力，多谋善断，才气高、本事大，但却很难让人亲近，不能使人心服口服、心悦诚服，难以有很强的吸引力、凝聚力和感召力，缺少一点气场，在人格魅力方面还有切缺。三是缺韧劲。刚进组织部门，大都有激情、有干劲，但是，激情来得快去得也快，一旦碰到困难、遭受挫折、面对矛盾时，很容易自怨自艾，甚至自暴自弃，心理承受力和抗压力显得脆弱，缺乏一种坚持和坚守。 3.作风上的问题。一是定力不足。有些干部年纪轻轻，玩物丧志，把相当多的精力用于迎来送往，吃喝应酬，不思学习，不思干事，不思进取；二是有?慵懒散?苗头。有些年轻干部上班 4 时间无所事事，擅离职守，迟到早退，干起工作来推三阻四，不思进取，满足于现状，?混日子?的心态表现明显。 四、组工干部要学会“六个坚持” 组织部门是党员之家、干部之家、人才之家，也是服务之家。组工干部要坚持做到严字当头、实处落脚，慎独慎微，在?两学一做?学习教育中锻造自己，将?坚持?的精神用活用好。 5 【篇三：“两学一做”专题教育学习党课讲稿2016.06.16】 牢固树立党章意识 努力争做合格党员 “两学一做”专题教育学习党课讲稿 同志们： 按照这次“两学一做”学习教育工作有关要求，下面由我给大家讲一堂党课，党课题目是“牢固树立党章意识，努力争做合格党员”。近期以来，全党、全行业全面贯彻中共中央关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案，全市上下都围绕“两学一做”学习教育掀起了又一轮学习党章的新高潮，前不久市局（公司）还专门邀请武都区党校副校长洪秋燕做了党章学习辅导讲座，今天的党课依然以党章为主要内容，希望通过共同探讨学习，进一步巩固大家对党章学习的效果，帮助大家更好的理解和掌握党章中的一些重要概念，努力实现做合格党员的基本目标。 今天党课的内容主要包括三个部分，一是重温党章的基本概念和历史沿革；二是探讨学习贯彻党章的意义；三是结合工作实际谈一谈我对学习贯彻党章的一些理解。不到之处请各位同志批评指正。 首先，作为共产党员，我们首先要清楚党章的概念和历史沿革。党章，是一个政党为保证全党在政治上、思想上的一致和组织上、行动上的统一所制定的章程；一个党的党章，主要内容应该包括该党的性质、指导思想、纲领任务、组织结构、组织制度，党员的条件、权利、义务和纪律等内容；一个党的党章，即是该党的活动宗旨和行为规范。而我们通常所说的“党章”，即中国共产党章程，是我们中国共产党的总章程，在党章中凝结着党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，更包含着全党必须共同遵守的根本行为规范，对推进我党各项活动、加强党的建设具有根本性的指导作用。 在中国共产党建党90余年的实践中，党的制度建设始终与党的发展紧密结合。党章的历史源远流长，为顺应形势和任务的发展变化，从党的二大第一部党章诞生，到党的十二大重新开启了党章和党内法规的新纪元，我们党的现行党章在历次全国代表大会上都进行过不同程度的修改。我们党在1921年召开了一大,由于当时条件的限制,一大提出并制定了党纲，但只是一份纲领性文件。我们的第一部党章是党的二大制定的。根据形势和任务的变化，二大以后的历次代表大会(五大除外)均对党章作出不同程度的修改，由于当时的特殊环境,五大未对党章进行修改，会后由中央政治局对党章进行修改。现行党章是1982年9月党的十二大修改制定的，30年多来，在保持党章基本内容稳定的前提下，党的十三大、十四大、十五大、十六大、十七大都对党章作了不同程度的修改。现行党章于中国共产党第十八次全国代表大会作部分修改，于2012年11月14日通过，除总纲外共十一章五十三条，规定了党的纲领、组织机构、组织制度、党员的条件、党员的义务和权利、党的纪律等项。 党的十二大修改制定党章，第一次明确规定了党必须在宪法和法律范围内活动；第一次作出了党禁止任何形式的个人崇拜的规定。 党的十三大修改党章，最重要的一条是实行差额选举的制度，此后差额比例不断扩大。 党的十四大主要是把社会主义初级阶段和党在这一阶段所执行的“一个中心、两个基本点”的基本路线写入党章。第一次载明“党坚持不懈地反对腐败，加强党风建设和廉政建设”，增写了有关遵守党的纪律的条文。 党的十五大主要是把邓小平理论确立为党的指导思想。 党的十六大主要是把“三个代表”重要思想写入党章。首次载明各级纪委协助党委“组织协调反腐败工作”。还明确提出了凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党的委员会集体讨论，作出决定的要求。 党的十七大主要是把“科学发展观”写入党章。党的十八大主要对党章的六个方面进行了修改：一是对科学发展观作出新的定位和阐述。把科学发展观列入党的指导思想。二是充实完善中国特色社会主义重要成就的内容。“确立了中国特色社会主义制度”是这次修改新增写的内容。三是充实了坚持改革开放的内容。增写了只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义的内容。四是充实了中国特色社会主义总体布局的内容。这方面的一个重大修改，是把生态文明建设同经济建设、政治建设、文化建设、社会建设一道，纳入中国特色社会主义事业总体布局。同时，对经济建设、政治建设、文化建设、社会建设内容也进行了充实。五是充实完善关于党的建设总体要求的内容。增写了加强党的纯洁性建设，整体推进党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，全面提高党的建设科学化水平，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党等新内容。六是对部分条文作了适当修改。总结吸收多年来党的建设成功经验，并与总纲部分的修改相衔接，对条文部分关于党员、党的基层组织、党的干部这三条作了一定修改。 党章修改的历史，是我们党90余年伟大发展历程的缩影和展示。一是展示了我们党紧紧依靠人民完成和推进三件大事的伟大历程（第一件大事，是我们党紧紧依靠人民完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放；第二件大事，是我们党紧紧依靠人民完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度；第三件大事，是我们党紧紧依靠人民进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义）;二是展示了我们党在领导中国革命、建设和改革长期实践中，不断推进马克思主义中国化进程，不断推进理论创新的伟大历程;三是展示了我们党不断总结党的建设的新创造、新经验，不断提高党的建设科学化水平的伟大历程。 其次，作为共产党员，我们一定要清楚学习贯彻党章的意义和目的是什么。党章是党的根本大法，是立党、治党、管党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须遵循的总规矩，是全党必须共同遵守的根本行为规范。现实中，一些党员存在理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等一系列突出问题。追根溯源，主要原因还是不学党章党规、淡忘党章党规，不拿党章党规当回事。中央、行业要求开展学习教育、学习党章党规，就是要着力解决这些目前存在的问题，引导党员唤醒党章意识，铭记党员身份，时刻以党员标准严格要求自己，自觉用党章党规规范言行，充分发挥先锋模范