新元小学计算机多媒体技术应用培训方案.doc

新元小学计算机多媒体技术应用培训方案52020年4月19日文档仅供参考，不当之处，请联系改正。新元小学计算机多媒体技术应用培训方案随着计算机多媒体技术的飞速发展，计算机多媒体技术对多种信息具有数据处理、编辑、存储、播放等功能，成为中小学课堂教学信息呈现的重要手段。这就对全体教师的计算机操作水平提出了更高的要求。当前，新元小学配备了多媒体教室，由于受多方面因素影响制约，虽经过一些电脑基础培训，但老师们整体电脑操作水平的依然不高，许多教师不会操作多媒体设备。这就造成了大量教学设备和资源的浪费，学校的多媒体优势不能得到很好的发挥；而且由于缺乏多媒体设备的日常保养维护知识，故障频率高，维护费用日渐增加，为了尽快提高教师对多媒体设备操作技能,借助多媒体工具来完成教学工作，现拟定采取“以校为本”的培训方法，充分利用计算机老师，在其本校范围内开展计算机多媒体技术培训，从而快速提高教师的多媒体操作水平，提高教师的现代办公能力，使计算机为教学服务，达到学科教学与计算机整合的目的。一、 指导思想 深入贯彻落实“三个代表”重要思想，以提高教师综合素质为目标，以增强我校教师综合实践能力为基础，帮助广大教师掌握和运用现代信息技术，迅速适应教育教学信息化发展的需要。二、培训目标总体目标：经过一年培训，使各教师都能较熟练地掌握和运用现代信息技术，并将之应用到教育教学实践中，发挥其在提高教育教学质量的作用。 具体目标：1掌握计算机操作系统的一般操作与使用，具有使用教学软件的能力。2熟练掌握文字处理软件的使用，能编排教案、试卷、论文等。3了解因特网的信息服务，能利用因特网获取、交流、处理与应用信息，初步掌握将因特网的信息服务应用于教学工作的方法。4了解信息技术在教学中应用的模式和基本理论，能选择与评估教学信息资源，具有比较先进的与信息技术相适应的教育思想和观念，建立在学科教学中应用信息技术的意识，初步掌握信息技术在学科教学中的应用能力。5熟练掌握文稿演示软件的使用，能编排和演示教学内容。6能够应用电子表格软件进行教学信息的综合处理，如统计、数据的图形显示、排序等。7掌握文字、图形、图像、动画、声音、影像等素材的编辑与制作的基本方法，能制作简单的教学素材与教学软件。三、培训对象：40周岁以下的教师，40周岁以上的人员自愿参加。四、培训内容和时间根据教学中经常碰到的一些问题，将培训内容分为以下五类，共计39课时，各校能够根据实际情况需要调整培训课时。（一）操作系统及电脑日常维护（4课时）1电脑日常保养2软件的安装:包括操作系统,驱动程序和一般应用软件的安装3操作系统的日常维护4常见电脑故障和处理办法 （二）常见工具软件使用（2课时）1常见工具软件的使用：包括刻录软件、压缩软件、网络下载软件2常见维护软件的使用：系统优化软件、杀毒软件、硬盘克隆（三）网络知识（1课时）1网络基础知识2网络硬件产品性能介绍3局域网的简单维护：网络配置、网络故障处理、网络安全4获取、交流、处理与应用因特网信息（四）常见多媒体设备操作及维护（2课时）1多媒体教室中控台的操作使用2投影仪的使用及简单故障处理办法3常见电脑外接设备如常见故障及处理办法,打印机,扫描仪等（五）常见应用软件的使用（30课时）1Office办公软件2常见软件；视、音频播放软件、抓图软件、3画图、Photoshop等图形、图象处理软件4Flash动画制作软件5CoolEdit声音处理软件6绘声绘影等影像处理软件五、培训方式：培训采取“以校为本”方式，以周为单位展开。六、组织管理：1由学校教务处培训处负责协调管理。3、对学员的管理：要求40周岁以下的所有管理教师必须参加培训，实行出勤管理制度，根据签到情况折算课时，并计入本年度继续教育校本培训课时。