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初二数学分式方程练习题(含答案).pdf

上传人:快乐****生活 文档编号:4526761 上传时间:2024-09-26 格式:PDF 页数:9 大小:218.17KB
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1、初二数学分式方程练习题(含答案)(word 版可编辑修改)-1-初二数学分式方程练习题(含答案)(word 版可编辑修改)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(初二数学分式方程练习题(含答案)(word 版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快 业绩进步,以下为初二数学分式方程练习题(含答案)(word 版可

2、编辑修改)的全部内容。初二数学分式方程练习题(含答案)(word 版可编辑修改)-2-分式方程分式方程 姓名姓名1。在下列方程中,关于的分式方程的个数(a 为常数)有()x 。.0432212xx4ax;4xa;1392xx;621x.A。2 个 B.3 个 C。4 个 D。5 个211axax2。方程的根是()xxx1315112A.=1 B。=1 C.=D。=2xxx83x3。那么的值是()A.2 B.1 C.-2 D。-1,04412xxx24 下列分式方程去分母后所得结果正确的是()A.去分母得,;11211xxx1)2)(1(1xxxB.,去分母得,;125552xxx525xxC.

3、,去分母得,;242222xxxxxx)2(2)2(2xxxxD。去分母得,2;,1132xx3)1(xx5.赵强同学借了一本书,共 280 页,要在两周借期内读完.当他读了一半书时,发现平均每天要多读 21 页才能在借期内读完。他读前一半时,平均每天读多少页?如果设读前一半时,平均每天读x页,则下面所列方程中,正确的是()A.=14B.=1421140140 xx21280280 xxC.=14D.=121140140 xx211010 xx6.关于的方程,有增根,则的值是()A3 B。2 C。1 x0111xxxmmD.17 若方程那么 A、B 的值为(),)4)(3(1243xxxxBx

4、AA。2,1 B。1,2 C。1,1 D。1,-1 初二数学分式方程练习题(含答案)(word 版可编辑修改)-3-8 如果那么()A.1 B.C.D.,0,1bbaxbabax111xxxx111xx9 使分式与的值相等的等于()442x6526322xxxxxA.4 B.-3 C.1 D.10二、填空题(每小题 3 分,共 30 分)10 满足方程:的x的值是_。2211xx11 当x=_时,分式的值等于.xx512112 分式方程的增根是 。0222xxx13 一汽车从甲地开往乙地,每小时行驶v1千米,t小时可到达,如果每小时多行驶v2千米,可提前到达_小时。14 农机厂职工到距工厂 1

5、5 千米的某地检修农机,一部分人骑自行车先走 40 分钟后,其余人乘汽车出发,结果他们同时到达,已知汽车速度为自行车速度的 3 倍,若设自行车的速度为x千米/时,则所列方程为 。15 已知则 。,54yx2222yxyx16 时,关于的方程的解为零.ax53221aaxx17 飞机从 A 到 B 的速度是,返回的速度是,往返一次的平均速度是 .,1v2v18 当 时,关于的方程有增根。mx313292xxxm19 某市在旧城改造过程中,需要整修一段全长 2400m 的道路为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响,实际工作效率比原计划提高了 20%,结果提前 8 小时完成任务 求原计划每小时修路的

6、长度若设原计划每小时修路 x m,则根据题意可得方程 。三、解答题(共 5 大题,共 60 分)20。解下列方程初二数学分式方程练习题(含答案)(word 版可编辑修改)-4-(1)(2)(3)xxx342312123442xxxxx21124xxx 21 有一项工程,若甲队单独做,恰好在规定日期完成,若乙队单独做要超过规定日期 3 天完成;现在先由甲、乙两队合做 2 天后,剩下的工程再由乙队单独做,也刚好在规定日期完成,问规定日期多少天?22 小兰的妈妈在供销大厦用 12.50 元买了若干瓶酸奶,但她在百货商场食品自选室内发现,同样的酸奶,这里要比供销大厦每瓶便宜 0。2 元钱,因此,当第二

7、次买酸奶时,便到百货商场去买,结果用去 18。40 元钱,买的瓶数比第一次买的瓶数多倍,问她第一次在供销大厦买了几53瓶酸奶?第一讲 分式的运算(一)、分式定义及有关题型题型一:考查分式的定义题型一:考查分式的定义【例 1】下列代数式中:,是分式的有:。yxyxyxyxbabayxx1,21,22题型二:考查分式有意义的条件题型二:考查分式有意义的条件初二数学分式方程练习题(含答案)(word 版可编辑修改)-5-【例 2】当 有何值时,下列分式有意义x(1)(2)(3)(4)(5)44xx232xx122x3|6xxxx11题型三:考查分式的值为 0 的条件题型三:考查分式的值为 0 的条件

8、【例 3】当 取何值时,下列分式的值为 0.x(1)(2)(3)31xx42|2xx653222xxxx题型四:考查分式的值为正、负的条件题型四:考查分式的值为正、负的条件【例 4】(1)当 为何值时,分式为正;xx84(2)当 为何值时,分式为负;x2)1(35xx(3)当 为何值时,分式为非负数。x32xx练习:练习:1当 取何值时,下列分式有意义:x(1)(2)(3)3|61x1)1(32xxx1112当 为何值时,下列分式的值为零:x(1)(2)4|1|5xx562522xxx3解下列不等式(1)(2)012|xx03252xxx(二)分式的基本性质及有关题型(二)分式的基本性质及有关

9、题型1分式的基本性质:MBMAMBMABA2分式的变号法则:babababa题型一:化分数系数、小数系数为整数系数题型一:化分数系数、小数系数为整数系数【例 1】不改变分式的值,把分子、分母的系数化为整数。初二数学分式方程练习题(含答案)(word 版可编辑修改)-6-(1)(2)yxyx41313221baba04.003.02.0题型二:分数的系数变号题型二:分数的系数变号【例 2】不改变分式的值,把下列分式的分子、分母的首项的符号变为正号。(1)(2)(3)yxyxbaaba题型三:化简求值题题型三:化简求值题【例 3】已知:,求的值。511yxyxyxyxyx2232提示:整体代入,转

10、化出.5xyxyyx11【例 4】已知:,求的值.21xx221xx【例 5】若,求的值.0)32(|1|2xyxyx241练习:练习:1不改变分式的值,把下列分式的分子、分母的系数化为整数.(1)(2)yxyx5.008.02.003.0baba10141534.02已知:,求的值。31xx21x 3已知:,求的值。311baaabbbaba2324若,求的值。0106222bbaababa5325如果,试化简。21 xxx2|2|xxxx|1|1(三)分式的运算(三)分式的运算题型一:通分题型一:通分【例 1】将下列各式分别通分.(1);(2);cbacababc225,3,2abbbaa

11、22,初二数学分式方程练习题(含答案)(word 版可编辑修改)-7-(3);(4)22,21,1222xxxxxxxaa21,2题型二:约分题型二:约分【例 2】约分:(1);(3);(3)。322016xyyxnmmn226222xxxx题型三:分式的混合运算题型三:分式的混合运算【例 3】计算:(1);(2);42232)()()(abcabccba22233)()()3(xyxyyxyxa(3);(4);mnmnmnmnnm22112aaa(5))12()21444(222xxxxxxx题型四:化简求值题题型四:化简求值题【例 4】先化简后求值(1)已知:,求分子的值;1x)121()

12、144(48122xxxx(2)已知:,求的值;432zyx22232zyxxzyzxy(3)已知:,试求的值。0132 aa)1)(1(22aaaa题型五:求待定字母的值题型五:求待定字母的值【例 5】若,试求的值.111312xNxMxxNM,练习:练习:1计算(1);(2);)1(232)1(21)1(252aaaaaaababbbaa222(4);(5);babba22)4)(4(baabbabaabba2先化简后求值初二数学分式方程练习题(含答案)(word 版可编辑修改)-8-(1),其中1112421222aaaaaa13a(2)已知,求的值。3:2:yx2322)()()(yx

13、xyxyxxyyx3已知:,试求、的值.121)12)(1(45xBxAxxxAB(四)、整数指数幂与科学记数法(四)、整数指数幂与科学记数法题型一:运用整数指数幂计算题型一:运用整数指数幂计算【例 1】计算:(1)(2)3132)()(bca2322123)5()3(zxyzyx(3)(4)24253)()()()(babababa6223)()()(yxyxyx题型二:化简求值题题型二:化简求值题【例 2】已知,求(1)的值;(2)求的值.51xx22 xx44 xx题型三:科学记数法的计算题型三:科学记数法的计算【例 3】计算:(1);(2).223)102.8()103(3223)10

14、2()104(练习练习:1计算:(1)20082007024)25.0()31(|31|)51()5131((2)322231)()3(nmnm(3)23232222)()3()()2(abbabaab2已知,求(1),(2)的值.0152 xx1 xx22 xx 二讲 分式方程题型一:用常规方法解分式方程题型一:用常规方法解分式方程【例 1】解下列分式方程(1);(2);(3);(4)xx3110132xx114112xxxxxxx4535提示易出错的几个问题:分子不添括号;漏乘整数项;约去相同因式至使漏根;忘记验初二数学分式方程练习题(含答案)(word 版可编辑修改)-9-根。题型二:求

15、待定字母的值题型二:求待定字母的值【例 4】若关于 的分式方程有增根,求的值。x3132xmxm【例 5】若分式方程的解是正数,求 的取值范围.122xaxa提示:且,且。032ax2x2a4a题型三:解含有字母系数的方程题型三:解含有字母系数的方程【例 6】解关于 的方程x)0(dcdcxbax提示:(1)是已知数;(2)。dcba,0 dc题型四:列分式方程解应用题(略)题型四:列分式方程解应用题(略)练习:1解下列方程:(1);(2);021211xxxx3423xxx(3);(4)22322xxx171372222xxxxxx2解关于 的方程:x(1);(2)。bxa211)2(ab)(11baxbbxaa3如果解关于 的方程会产生增根,求 的值.x222xxxkk4当 为何值时,关于 的方程的解为非负数。kx1)2)(1(23xxkxx5已知关于 的分式方程无解,试求 的值。xaxa112a

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