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部编版语文六年级第一单元试题及答案(word 版可编辑修改)部编版语文六年级第一单元试题及答案(word 版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（部编版语文六年级第一单元试题及答案(word 版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为部编版语文六年级第一单元试题及答案(word 版可编辑修改)的全部内容。部编版语文六年级第一单元试题及答案(word 版可编辑修改)时间：90 分钟满分：100 分得分:一、基础知识.（36 分）(一)读拼音，写词语。（8 分）1。才艺展示开始了，jn qio（）的女孩子们略带 xi s（),给大家表演了模仿明星走红 d tn()的情境;看起来 bn zhu(）的男孩子们一点儿也不 j sh（),他们敞开 y jn(),为大家表演了中国式 shui jio（)的精彩招式真没想到，同学们的身上艺术细胞这么丰富！(二)下面词语没有错别字的一组是（）。（2 分)A。巾飘带舞一碧千里顾影自怜B。孤芳自赏宠然大物全神贯注C。翠色欲流花色斑斓熙熙攘攘(三)给下面句中加点的词语找近义词，写在括号里。（4 分)1.我俩你看看我,我看看你,会心地笑了.()部编版语文六年级第一单元试题及答案(word 版可编辑修改)2。花儿在微风中不停地摇曳。()3.在草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。（)4。连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣.（)（四）根据要求,完成句子练习。（18 分)1。以“河流”为题,分别写一个比喻句和拟人句。（6 分）（1）比喻句：（2)拟人句:2.用一组排比句,写一写你眼中的课间活动。（3 分)3。把反问句改成陈述句。(3 分）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么?4.把下面的句子改写成反问句。（3 分）这些哲理，人类尚未完全领悟。部编版语文六年级第一单元试题及答案(word 版可编辑修改)5。用自己的话说说下面诗句的意思。(3 分)卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。(五)判断正误。正确的打“”,错误的打“.（4 分)1。“清早，我同晨风一道将光明欢迎,傍晚，我又与群鸟一起为它送行。”句中的标点符号没有错误。()2.西江月夜行黄沙道中是一首词，“西江月”是词牌名，“夜行黄沙道中”是词的题目。(）3.西江月夜行黄沙道中 和 宿建德江 中都写到了“月”,但表达的思想感情却完全不一样。（）4。花之歌 这篇课文的想象非常奇特,课文中把花儿比作“黑夜星空的眼睛”和“白昼硕大无朋的独眼”,令人印象深刻。（）二、积累运用。（10 分)1。课文原文填空.（5 分)这种境界,既使人，又叫人，既愿，又想坐下低吟一首。在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的。2.古诗文填空.（5 分）(1)蒙汉情深何忍别,。部编版语文六年级第一单元试题及答案(word 版可编辑修改)（2)野旷天低树，.（3),还来就菊花。(4),听取蛙声一片。(5）黑云翻墨未遮山,。三、阅读感悟。(24 分）(一)课内阅读。(8 分）我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地.一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错，怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。【A】走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河！【B】牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然，像被一阵风吹来似的,【C】远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来.这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着，在汽车左右与前面引路.静寂的草原热闹起来：欢呼声,车声,马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包.1.读画横线的句子，汽车走了（)里,才到达目的地。（2 分)A。四百五十B。三百C.一百五十2。用“”画出具体描写“草原上行车十分洒脱”的句子。(2 分）部编版语文六年级第一单元试题及答案(word 版可编辑修改)3.读画浪纹线的句子,不是比喻句的是（）。（2 分)4。给短文取一个小标题:。(2 分)(二）课外阅读。(16 分)西湖杭州素有“人间天堂”的美称。西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿，一山青，一山浓，一山淡,真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中,葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。湖心的三个小岛-小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢!月光下的西湖,又是一番景象.夜幕初垂，明月东升，清风徐来,湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。远处，不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上,会觉得天上人间全都融化在月色里了。1.联系上下文理解词语。（4 分）（1）连绵起伏：部编版语文六年级第一单元试题及答案(word 版可编辑修改)(2)心旷神怡:2。用“从文中画出两个比喻句。（2 分)3。短文第 2、3 自然段写了的西湖;第 4 自然段写了的西湖。（2 分）4。把下面的句子改写成陈述句。（2 分)在这如画的西湖边走一走,看一看，怎能不令人心旷神怡呢！5.从整体上来看,作者是按照怎样的行文思路来写的？（2 分）6。用“画出文章的中心句，说说文章表达了作者什么样的思想感情？（4 分)四、习作平台。(30 分)在学习和生活中，我们经常会遇到很多的“假如”，比如“假如我是老师“假如我是孙悟空“假如我有一支马良的神笔”“假如我有一朵七色花请以“假如”为题，写一篇不少于 500 字的想象作文，注意把重点部分写详细。参考答案部编版语文六年级第一单元试题及答案(word 版可编辑修改)第一单元提升练习一、（一)俊俏羞涩地毯笨拙拘束衣襟摔跤(二)C(三）1.会意2.摇摆3。潇洒4。回忆（四）1。（1)远远望去,长长的河流像一条明如玻璃的带子。（2）河流唱着欢快的歌向远方奔去。2。下课了，操场上沸腾了起来。有的同学打篮球；有的同学打排球；有的同学打羽毛球开心极了!3.人生中的问题也是解不完的,不然，就太平淡无味了.4.这些哲理，难道人类已经完全领悟了吗？5.忽然之间,狂风席卷大地，刹那间吹散了满天的乌云。站在望湖楼上往下看去，西湖上水平如镜、水天一色的风光让人心旷神怡、流连忘返.(五）1。2.3。4。二、1。惊叹舒服久立四望奇丽的小诗无限乐趣2.(1）天涯碧草话斜阳(2)江清月近人(3）待到重阳日(4)稻花香里说丰年(4)白雨跳珠乱入船三、（一)1.C2。只要方向不错,怎么走都可以。3.B4。迎接远客(二）1.(1）连续不断而且高低不平。（2)心情愉快,精神舒畅。部编版语文六年级第一单元试题及答案(word 版可编辑修改)2.(1）一山绿，一山青,一山浓，一山淡,真像一幅优美的山水画。（2)平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。3。阳光下月光下4。在这如画的西湖边走一走，看一看，令人心旷神怡。5。先总后分6.西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。表达了作者对西湖的喜爱和赞美之情。四、提示:这是一次想象作文,习作时要充分发挥想象,运用比喻、拟人等修辞手法,以及联想、幻想等思维方法,抓住重点部分展开来写,把重要的场景,典型的情节，以及人物的言行写具体、写生动，表达积极向上、阳光健康的主题和愿望。