七年级下历史15-18课单元检测题.doc

七年级下历史15-18课单元检测题

七年级历史（下）15-18测试题
姓名 班别 总分
一、单项选择题（每道题2分，共50分，请把正确答案的序号填在表格内）
1、某中学历史兴趣小组把明、清（鸦片战争前）的历史作为研究性学习的重点。经过研究，他们把这一时期的历史特征概括为
A、统一国家的建立 B、繁荣与开放的社会
C、经济重心的南移和民族关系的发展 D、统一多民族国家的巩固和社会的危
2、当年明月的一部《明朝那些事儿》吸引了大批青少年读者。下列史实不可能出现在这部作品
中的一项是
A．废分封立郡县   B．设特务机构锦衣卫   C．郑和下西洋 D．迁都北京
3、我国古代的科举制度创立和开始失去积极意义分别是在哪一个朝代？
A、唐朝、清朝 B、隋朝、明朝 C、隋朝、清朝 D、唐朝、明朝
4、明朝时，郑和实现远航的最重要的条件是
A、郑和的冒险精神 B、皇帝的支持
C、明朝国家的强盛 D、随从人员的密切配合
5、下列对郑和下西洋的叙述不正确的是
A、先后七次下西洋
B、经历了亚、非、欧30多个国家和地区
C、最远到达非洲东海岸和红海沿岸
D、促进了明朝与亚非国家的经济文化交流
6、明太祖时，兼管对臣民的监视、侦查的特务机构是（ ）
A锦衣卫 B东厂 C军机处 D提刑按察使司
7、“军国大计，罔不总揽。自雍乾后百八十年……盖隐然执政之府也。”这里的“执政之府”是
A．市舶司 　 B．中书省 C．锦衣卫 　D．军机处
8、清朝是我国历史上最后一个封建王朝，这个王朝的第一位皇帝是
A、努尔哈赤 B、皇太极 C、顺治 D、康熙
9、在中国古代史上，有哪两个少数民族建立过统一全国的封建政权？
A、契丹、党项族 B、藏族、回族 C、蒙古族、满族 D、汉族、维吾尔族
10、清朝知识分子写出“清风不识字，何故乱翻书。”最有可能
A．惹来杀身之祸 　 　 B．飞黄腾达 　　 C．考中状元 　 　D．衣锦还乡
11、清朝统治者一再大兴文字狱的主要目的是
A、压制知识分子   B、选拔官吏 C、稳定社会秩序    D、加强思想控制
12、历史上加强思想控制的重大事件有（ ）
①秦朝“焚书坑儒”②西汉“罢黜百家，独尊儒术”③明朝“八股取士”④隋朝开创的科举制⑤清朝时期的“文字狱”
A ①②③④ B ④①②③ C ③④①② D ②①④③
13、清政府取得雅克萨之战的胜利是在哪个皇帝的领导下？
A、皇太极 B、康熙 C、雍正 D、道光
14、对郑成功收复台湾的表述不正确的是
A、是清政府维护国家统一的重要表现 B、与郑成功的英明指挥密切相关
C、促进了台湾的开发 D、捍卫了民族的尊严
15、对《尼布楚条约》理解正确的是
A、规定了黑龙江流域属于中国 B、使得中国失去了库页岛
C、是在中国战败的情况下签定的 D、这是中英间签订的第一个边界条约
16、康熙帝册封五世班禅与乾隆帝平定大小和卓叛乱的共同作用是
A、巩固了统一的多民族国家 B、驱逐了外国殖民势力
C、增进了中外友好交往 D、巩固了清朝的海防
17、从明太祖朱元璋废除丞相到清雍正帝设置军机处，所反映出的历史发展趋势是
A．社会秩序动荡   B．边疆防御巩固 　　 C．皇权高度集中  　D．军政实现合一
18、对“焚书坑儒”、“罢黜百家，独尊儒术”、“八股取士”、“大兴文字狱”概括准确的是
A．加强思想控制 　　B．促进文化发展 　　 C．加强思想教育 　　 D．推行儒家文化
19、郑成功收复台湾和清朝设立台湾府的相同作用是
A．驱逐殖民势力 　　 B．加强专制统治　　　C．维护国家主权 　　D．巩固清朝海防
20．英国学者赫德森这样评价17世纪末的一次战役：“在中国政府与欧洲国家的首次战争中，获胜的是中国人。”它评价的这次战役是
A．台州之战 B．雅克萨之战 C．鸦片战争 D．黄海大战
21、如果把“锦衣卫、东厂、西厂”“军机处”“文字狱”确定为一个学习单元，则这个单元的标题应该是（ ）
A.特务统治的强化 B.思想控制的加强 C.文化专制的强化 D.专制集权的加强
22.关于满族的兴起的叙述，错误的是（ ）
A.明朝前期，属努尔干都司管辖
B．明朝后期，努尔哈赤统一女真各部
C.1616年，努尔哈赤称帝，定都沈阳，国号金
D．后金为反抗明朝的民族压迫，起兵攻打明朝
23. 图反映的是我国同俄国签订的第一个边界条约，它
A、说明清朝初期我国仍处于世界领先地位
B、是清朝康熙帝领导的雅克萨之战战败被迫签订的
C、是俄国侵略我国东北地区的开始
D、从法律上肯定黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土
24. 某校七年级（1）班开展以“明清时期反抗外来侵略”为主题的历史探究活动，其收集的资料不恰当的是
A．戚继光抗倭 B．雅克萨之战 C．岳飞抗金 D．郑成功收复台湾
25．从文物中获取信息是我们学习历史的方法之一。当我们研究中国古代对外关系时，可以从下列哪件文物中获得有效信息

A．司母戊鼎 B．北宋纸币拓片 C．锦衣卫印 D．《尼布楚条约》文本

二、非选择题（共50分）
26、（共20分）阅读下列材料：
材料一：罢宰相不设，析中书省之归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄，学士鲜所参决。
材料二：明月有情还顾我，清风无意还留人。 ——清朝一读书人的文章
（1） 材料一反应了明朝中央的官制有哪些变化？（2分）

（2） 明政府还采取了哪些措施加强君权？（6分）

（3） 清朝时期君主集权到达顶峰的标志是什么？（3分）

（4） 材料二中的那位读书人因为此诗被斩，这一事件说明清朝实行什么样的文化政策？（3分）这种政策与秦朝的“焚书坑儒”所产生的共同的恶劣影响有哪些？（6分）

27．阅读郑和下西洋路线图，回答下面的问题。
（1）郑和下西洋是在哪个皇帝在位期间进行的壮举？（2分）

（2）郑和及其船队远航的目的是什么？（2分）

3）郑和的船队在哪两大洋中穿行？（2分）

（4）郑和下西洋有哪些伟大的意义？（4分）

（5）你认为我们应该学习郑和哪些可贵的品质？（2分）

28、故吾以为明太祖制义取士，与秦焚书无异，特明巧而秦拙耳，其欲愚天下之心则一也。 ——廖燕《明抬祖论》
请回答：
（1）“明太祖制义取士”指的是什么？（2分）

（2）为什么廖燕认为“其欲愚天下之心则一也”？（2分）

29、阅读材料，回答下列问题。在中国古代历史发展的长河中，作为国家政治体制核心的皇帝制度始终没有发生变化，但国家政治制度在不同历史阶段呈现出若干变化。
材料一：皇帝一人独治天下，全国的土地、资源、人民、财富均为他所有，可谓“天下之本无小大，皆决于上”。皇帝可以决定任何人的生死荣辱，是国家政治事务法定的唯一最高决策者。
——摘自百度网
材料二：隋朝调整了中央机构，设立三省六部制，唐朝得以进一步完善。三省指的是中书省、门下省、尚书省，尚书省下统六部，每部下有四属司，共二十四司。六部二十四司负责处理各类具体行政事务。各部门政令的贯彻与执行都要秉承皇帝的旨意。
——詹子庆编《中国古代史》
材料三：太祖即吴王位，其年十二月设拱卫司，领校尉，隶都督府。洪武二年改亲军都督府，统中、左、右、前、后五卫军，而銮仪司隶属……十五年罢府及司，置锦衣卫。
——《明史》
材料四：雍正帝设军机处，有皇帝选调亲信大臣组成。军国大事完全凭皇帝裁决，军机大臣只能跪在地上，拿笔记录，然后传达给中央各部和地方官员去执行。
——人教版《中国历史七年级下册》
（1） 根据材料一回答，中国历史上始称皇帝的是哪一位历史人物？(1分）他在地方上推行什么制度？(1分）

（2） 根据材料二回答，隋唐时期设立并进一步完善的政治制度是什么？（2分）

（3）隋唐时期在官员选拔制度上也有创新，美国学者费正清说：“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科学考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛，科学制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”对作者观点理解正确的是 （2分）
A．科举制度扩大了封建统治的基础 B．科举制度实现了封建国家的兴盛
C．科举制度体现了公平竞争的精神 D．科举制度背离了传统的伦理道德
（4）根据材料三并结合所学知识，写出明朝时强化君主专制的特有措施和措施的制定者。（4分）

（5） 材料四中的军机处是哪位皇帝设置的？军机处的设置标志着什么？（2分）

（6）以上材料反映出中国古代皇权处于怎样的地位？(1分）

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