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两学一做心得人民日报两学一做心得人民日报【篇一：两学一做心得体会】 两学一做心得体会 人心是最大的政治，舆论是强有力的武器。做好党的新闻舆论工作意义重大、使命光荣。 猴年新春伊始，习近平总书记来到人民日报社、新华社、中央电视台等3家中央新闻单位进行实地调研，向广大新闻工作者致以节日祝福和亲切慰问。在党的新闻舆论工作座谈会上，习总书记着眼党的工作全局，深刻阐述新闻舆论工作的重要意义，进一步明确了新的时代条件下新闻舆论工作的职责使命、基本方针、实践路径，为新闻舆论战线与时俱进改革创新、全面提高工作能力水平提供了思想武器和行动指南。 舆论是影响社会发展的重要力量。古今中外，任何政权想要长治久安，都必须抓好舆论工作。一手抓枪杆子，一手抓笔杆子，高度重视舆论工作，是我们党的优良传统。从烽火连天的革命岁月，到热火朝天的建设年代，再到波澜壮阔的改革时期，我们党始终注重运用新闻媒体传播真理、组织群众、推动工作，形成了“唤起工农千百万，同心干”的强大力量，这是党不断取得胜利的重要法宝。历史和现实、经验和教训都告诉我们，舆论的力量不可小看。只有从党的工作全局出发把握和定位，我们才能深刻认识到，做好党的新闻舆论工作，事关旗帜和道路，事关贯彻落实党的理论和路线方针政策，事关顺利推进党和国家各项事业，事关全党全国各族人民凝聚力和向心力，事关党和国家前途命运。这是治国理政、定国安邦的大事，必须做到思想上高度重视、工作上精准有力，不断抓紧抓好抓出成效。 党的十八大以来，新闻舆论工作牢牢把握正确政治方向，中央主要媒体大力宣传党的理论和路线方针政策，深刻阐释党中央重大决策和工作部署，反映人民伟大实践和精神风貌，唱响了主旋律，传播了正能量，有力激发了全党全国各族 人民团结奋斗的强大力量。随着我国经济社会发展和深度融入世界的步伐加快，新闻舆论工作的环境、对象、范围、方式发生了很大变化，面临着新的挑战和机遇，肩负着重要责任。正如习近平总书记指出的，新的时代条件下，党的新闻舆论工作的职责和使命是：高举旗帜、引领导向，围绕中心、服务大局，团结人民、鼓舞士气，成风化人、凝心聚力，澄清谬误、明辨是非，联接中外、沟通世界。这48个字，体现了党中央对新闻舆论工作的基本定位和明确要求，为新闻舆论战线不负重托、履职尽责指明了努力方向。 担负起职责和使命，做好党的新闻舆论工作，就必须把坚持正确政治方向放在第一位，坚持党性原则，坚持马克思主义新闻观，坚持正确舆论导向，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的基本方针，确保新闻舆论工作始终沿着正确轨道向前推进;就必须坚持改革创新，增强工作针对性，推动融合发展，把握好时度效，增强国际话语权，不断提高党的新闻舆论工作能力和水平;就必须坚持加强队伍建设，增强政治家办报意识，牢记社会责任，提高业务能力，转作风改文风，培养造就一支政治坚定、业务精湛、作风优良、党和人民放心的新闻舆论工作队伍;就必须加强和改善党的领导，让各级党委自觉承担起政治责任和领导责任，不断为新闻舆论工作顺利健康发展提供重要保证。【篇二：2016年两学一做学习笔记和心得体会】 时间：5月7日【篇三：20161026两学一做人民日报社论】 激活，让8800万“细胞”焕发生机（学党章党规、学系列讲话，做合格党员） 来自闽鄂甘“两学一做”学习教育的调研与思考之一 人民日报 （ 2016年10月24日01 版） “一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”在庆祝中国共产党成立95周年大会上，习近平总书记向8800多万名共产党员发出了“不忘初心、继续前进”的“动员令”。 “永葆自身的生机与活力”，中国共产党自诞生以来历经95年风雨，始终孜孜以求、不懈努力、勠力前行。党的十八大以来，党中央部署相继开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，正在深入开展的“两学一做”学习教育，更强调从集中性教育向经常性教育延伸，推动全面从严治党不断深入。 党员是党组织肌体的“细胞”，只有“细胞”健康，才能确保肌体充满活力。“两学一做”学习教育，如何让8800多万个“细胞”都“动”起来，进一步激发每一个“细胞”的活力，使组织的每一分子都真正成为合格党员？日前，本报组成调研采访组，分赴福建、湖北、甘肃三省，深入基层、现场感知各级党组织开展“两学一做”学习教育的实践与探索。打牢基础，谨防“落雨天挑稻草，越挑越重” “党员不党员，就差几块钱。”一段时期以来，一些地方的党员管理出现了宽、松、软等情况，党内政治生活不正常、不健康，导致有的党员党员意识淡薄，发出了上述错误的感慨。有的甚至忘记了自己的党员身份，因工作流动等原因，长期与组织失去联系，平常时候看不出来、关键时刻站不出来，先锋模范作用得不到有效发挥。 冰冻三尺非一日之寒。唤醒党员意识，第一步就应从基础做起，摸清党员队伍底数，将每一名党员纳入组织的有效管理，过好正常的组织生活。 今年8月至9月，本报政治文化部联合人民论坛杂志社开展了一项覆盖3万余人的党员党性修养状况调查，结果显示：绝大多数党员受访者入党动机纯粹，绝大多数党员受访者对信仰的认识符合党章要求，多数人认为身边党员的党性修养较高，但也有部分党员对组织的情感和认同度低，需要提升。 “从今天开始，我要积极参加党支部的活动，努力做一名真正合格的党员。”4月11日，刚刚将党组织关系从湖北省鄂州市华容区蒲团乡石竹村党支部转到上海通用汽车有限公司武汉分公司党支部的党员徐灿，向党组织郑重作出承诺。早在2006年就已入党的徐灿由于工作变动，2011年将党组织关系从东风本田汽车有限公司转回户籍所在地石竹村党支部，之后他一直在外务工，没参加过村党支部的组织生活，每年让家人代交党费。今年3月，在全乡党员组织关系集中摸排中，村党支部费了好大劲儿终于找到了他，将他的组织关系转到现工作单位的党组织。 “这个案例看上去只是转了组织关系，实质却让长期沉睡的细胞重新激发活力，改变失联党员、空挂党员长期得不到有效管理的不正常状况。”鄂州市委常委、组织部长何文表示，“两学一做”学习教育的一个鲜明特点，在于开展之初就先打牢基础，谨防“落雨天挑稻草，越挑越重”，通过开展党员组织关系排查、软弱涣散党组织专项整顿等基础性工作，确保学习教育覆盖到每一个支部、每一名党员。 “在基层，一些党员不记得自己还是党组织的一分子，个别基层组织软弱涣散，淡化了对党员的管理。”福建省委书记尤权对基层组织建设的“短板”十分清醒：“抓两学一做学习教育，就要唤醒各级党组织和党员，切实强化党员管理，有效发挥党员的先锋模范作用，让党员不能混同于普通百姓，解决好少数党员不像党员、不在组织、不起作用的问题。”为此，福建开通了党员教育管理综合服务平台“党员e家”。从党员教育到管理再到服务，这个新平台对发展党员、民主评议、党费收缴、党内关爱帮扶都作了完善。通过平台，可实现组织生活在网上开展、党费收缴在网上进行、组织关系在网上接转、学习培训在网上举办、爱心帮扶在网上传递等。 截至目前，福建全省已有9.7万个党组织和196.2万名党员入驻“党员e家”，入驻率超过90，开展活动1716场，在线学习343.5万学时。身处上海打工的莆田籍党员邓晓红在驻上海党支部联络员的指导下，在“党员e家”成功注册账号，“这么多年东跑西颠，很难参加组织生活，心里空落落的，这回好了，不管到哪儿，随时随地都能感受到组织的温暖。”让基层党组织当“小郎中”，有的放矢“开药方” 8月28日下午，一场生动的支部主题党日在湖北宜都市五眼泉镇响水洞村党总支第一支部召开，全体党员一起面向党旗庄严宣誓，重温入党誓词。在外地务工的流动党员朱庆华通过视频方式全程参与：“人虽在外地，但我要坚持参加每次主题党日活动，在工作和生活中亮出党员身份。” 湖北把开展“支部主题党日”作为开展“两学一做”学习教育的重要载体，作为全省的统一行动，要求各支部每月固定开展一次。湖北省委常委、组织部长于绍良说：“全省380多万党员响应省委号召，按照每个支部动起来、每名党员不掉队的目标，全面组织动员起来，在支部主题党日交纳党费、重温入党誓词、集体诵读党章、围绕专题学习讨论、认真上好党课，并结合农村、社区、机关、企业、学校等各自实际开展特色主题实践活动，凸显神圣感、庄重感、自豪感，在荆楚大地形成了学习热潮，党员普遍感到党组织生活正常了，党员身份回归了。” 而在甘肃，发挥党支部的主体作用，一个很重要的依托是，结合自身实际，坚持和运用好“三会一课”制度。 漳县建立“党员固定活动日”制度，党支部每月确定1个逢5日，组织党员围绕党员学习教育、党员民主议事和党员服务奉献等主题开展学习教育；定西市将开展特色党课作为创新学习方式的有效抓手，组织开展优质特色党课评选活动，引导各基层党组织创新实践情景模拟式、电视访谈式、交互式“微课堂”“微讲堂”等党员干部喜闻乐见的党课形式，增强党课的针对性和实效性?甘肃各地各单位在指导基层支部认真落实“三会一课”制度的同时，广泛开展了“主题党日”“固定党日”等活动，进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 树立问题靶子，不怕亮丑揭短 甘肃省委书记王三运指出，“两学一做”学习教育必须强化问题意识，突出问题导向，分析当前党员干部队伍的现状，解决好一些党员干部安于现状、不思进取、做事没有激情没有干劲的问题，推动党员干部树立问题靶子，找出问题症结，在解决实际问题中树立合格党员的标准，解决好基层党组织存在的问题。 甘肃结合开展“两优一先”评比表彰，广泛开展“合格党员标准大讨论”活动，引导党员对照身边的先进典型树标杆找差距明方向，在支部集中学习会上谈合格党员怎么做、谈自己怎么干、谈问题怎么改，有效激发了广大党员学习先进、争当先进的内生动力。 “我存在的问题有：自我约束不强，工作纪律有所松散了。随着职务的变化，自律意识弱，自我约束少；有时想搞特殊化，没有严格按照街道党委的规章制度严格要求自己，没有以身作则，没有严格遵守单位的工作纪律?”8月31日下午，甘肃白银市平川区兴平路街道办事处副主任张军林，在街道党委专题组织生活会上直截了当地作自我剖析。 紧接着，与会党员对张军林提出批评意见。兴平路街道文化服务中心干事石瑾说：“张军林同志工作主动性不够，只有在领导布置工作后才做。有新想法也仅仅心动不行动。如对辖区环境管理安排多，检查少。”还有党员认为，张军林解决居民反映的问题比较拖延，得过且过，如对自己包的村，有村民反映桥面塌陷的问题，他不主动想办法解决? 前述调查结果显示，在民主评议党员时，84.1的党员受访者表示会提出建议和批评，其中52.8的受访者倾向于选择“含蓄提出建议”。而甘肃白银市平川区兴平路街道办事处的组织生活会，批评对方切中肯綮，提出建议直截了当，达到了红脸出汗的效果。记者看到，在这里，批评和自我批评的优良作风又回来了。 在福建，厦门市针对党员队伍中存在的“理想信念淡薄，党的意识淡化，宗旨观念薄弱，精神不振，道德行为不端”等5类重点问题，教育引导党员充分履职尽责，增强干事创业、开拓进取的精气神；漳州市为解决有些党员不像党员的问题，深入开展谷文昌同志“三怕”大讨论，南靖县龙山镇把党员日常评价管理与党员工作结合起来，引导党员走前头、作表率；泉州市在农村（社区）、非公有制企业党组织中开展“承诺、践诺、评诺”工作，要求在专题学习讨论时党员逐一汇报承诺践诺情况，其中，南安市、惠安县建立“党员承诺对账制度”，实行销号管理。 “要让广大党员干部意识到，两学一做不是一次活动，而是必须持之以恒、坚持不懈地抓下去。”福建省委常委、组织部长王宁表示，“这就需要不断加强引导，做到抓在日常、严在经常，党员意识时刻不能松懈。” （本报记者 温红彦 张 毅 袁新文 盛若蔚 姜 洁 赵 兵 孟祥夫） “学”得深入 “做”得扎实 各级党组织深入开展“两学一做”学习教育纪实 本报记者 盛若蔚 江 琳 人民日报 （ 2016年10月22日01 版） 不仅领导学、普通党员也学，不仅在职的学、退下来的也学，不仅机关事业单位学、工厂农村部队也学；区分情况、分类指导，结合实际、对照细化，边学边做、边做边改为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，今年以来，在全体党员中广泛开展了“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。在党中央坚强领导下，各级党组织坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，“学”得深入，“做”得扎实，呈现良好态势，取得重要阶段性成果，全面从严治党向基层延伸迈出坚实步伐，有力推动了改革发展稳定各项工作。 以上率下，领导干部带头学、带头做 这是一场思想政治建设的接力，这是一次锤炼党风党性的“点题”。 今年2月下旬，中央印发关于开展“两学一做”学习教育的方案，习近平总书记多次作出重要指示和批示，深刻阐明了学习教育的重要意义、基本要求和主要任务，强调学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局的有力抓手，要求各级党组织精心组织、扎实推进，务必取得实效。总书记的重要指示和批示，为开展学习教育指明了方向，提供了根本遵循。 榜样是最好的说服，示范是最好的引领。中共中央政治局常委、政治局委员以讲党课、参加支部组织生活等方式带头参加学习教育，以上率下，树标立规。中央组织部会同中央纪委机关、中央宣传部、中央党校和中央直属机关工委、中央国家机关工委、教育部、国务院国资委等部门，推进学习教育扎实开展。各级党委（党组）把开展学习教育作为今年党建工作的龙头任务，认真贯彻落实中央要求和学习教育总体安排，抓紧抓实各项工作。4月底前，258家省部级单位全部完成启动部署工作。在全国441.3万个基层党组织的具体组织下，8875万多名党员广泛参与到学习教育中来。 以身作则，深学一层。各级党委（党组）普遍以领导干部个人自学、党委（党组）中心组集中研讨等方式，把深入学习贯彻系列重要讲话作为党委（党组）中心组学习的首要任务。各级中心组70以上的学习内容以系列重要讲话为主题，有的将学习内容分解成若干专题，由党委（党组）班子成员分头领学；有的举办领导干部读书班，组织本系统本单位各级领导班子成员集中学。习近平总书记“七一”重要讲话发表后，各级党委（党组）迅速组织学习，重庆、广西召开党委中心组（扩大）学习会，围绕“不忘初心，继续前进”主题开展学习研讨，要求从常委会班子做起，带头践行“四讲四有”。党员领导干部普遍表示，要牢记总书记谆谆教导，始终做到不忘本源、坚定信念，不改初衷、矢志奋斗，以身许党、以身报国。 天清水止，雷厉风行。各级党委（党组）认真学习领会习近平总书记重要批示精神，普遍把重温毛泽东同志党委会的工作方法作为专题内容，结合学习贯彻地方党委、党组工作条例，查找解决领导班子在思想建设、作风建设、能力建设等方面存在的问题。主要负责同志带头联系思想工作实际谈认识谈体会，为党员干部讲党课。领导干部普遍以普通党员身份参加所在党支部的组织生活，到所在支部和所联系的基层党组织讲党课，与基层党员一起重温入党誓词，开展讨论交流。截至8月底，省部级单位普遍组织了3次以上专题研讨，领导班子成员到基层讲党课大多在两次以上。 沉到一线，督促指导。中央组织部会同有关部门组建3个督导组，分别负责对地方、中央和国家机关、中管企业和高校等督促指导，目前，已开展3轮集中督导，覆盖31个省区市、88个市州、140个县区，155家部门单位，67户中央企业，1100多个基层党组织。党委（党组）负责同志结合分管部门分管领域工作，采取建立联系点等方式，从制定学习计划、确定讨论专题、创设实践载体等方面对基层党组织进行具体指导。新疆生产建设兵团建立“1+1”互联互促机制，组织机关事业单位党支部与非公企业党支部结对，点对点、手拉手指导非公企业党组织开展学习教育；中国移动党组主要负责同志逐一约谈14家单位的党组织书记。一些地方党委和组织部门制定市、县委书记抓学习教育责任清单，编印党支部书记工作指南、党员应知应会手册，制作“红色书包”，培训基层党组织负责人当好“明白人”、抓实学习教育；各级党组织普遍采取召开推进会、随机抽查、现场观摩、知识测试、工作点评等方式，掌握进展情况，交流做法经验，发现和解决问题，督促落实中央要求。 “教者，效也，上为之，下效之”。各级领导机关、领导班子、领导干部通过躬身践行、率先垂范，上级带下级、班长带队伍，形成了整体联动的总体效应，引领整个学习教育扎实有效展开。 精准“滴灌”，以党支部为基本单位组织党员真学深学 突出经常性教育特点，吹响了党支部“集结号”。半年来，各地区各部门各单位注重发挥党支部主体作用，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以党章党规和习近平总书记系列重要讲话为基本内容，组织和引导党员真学深学，做到学有所得、学有所悟。 运用党支部“三会一课”制度，各地区各部门各单位把党员大会、党小组会作为组织党员集中学习主要形式，普遍做到党支部每2至3个月开展1次集中学习，党小组每月开展1次集体学习。贵州台江县针对农村党员实际，把总书记系列重要讲话内容分为5个专题，联村干部与支委集体备课，用大白话讲大道理。有的村党支部书记说，“只有学懂用好党章党规，特别是总书记讲话精神，才能心里明、身子正、脚步稳，老百姓才信我们。”湖北推行咸宁市“支部主题党日”做法，为全省15.4万个基层党支部打造学习教育基本载体。国土资源部总督察办党支部坚持“每月一课”制度，每次一个专题，全体党员参与。有的地方还针对老党员、“两新”组织党员和流动党员实际，采取配送便携式收音机、利用班前班后时间组织学习、发放“口袋书”等方式，确保制度落地、学有效果。 多种方式讲党课，变大水“漫灌”为精准“滴灌”。许多地方和单位总结推介南京航空航天大学徐川同志讲党课的经验做法，指导各级党组织负责人联系自身经历，运用鲜活事例把党课讲生动、讲精彩。河北开展“我到基层讲党课”活动，采取公开报名方式遴选400多名党员志愿者，深入到全省170个县市区的基层党组织讲党课；内蒙古、青海针对农牧民党员实际，以“流动党校”“驼背宣讲队”等方式把党课送到牧区；神华集团提出让党课“有党味、添鲜味、留余味”；交通银行倡导每位党员上讲台、人人都做“内训师”；厦门大学通过导入情景剧、访谈会等，把党课教育办成师生喜爱的互动式交流。“七一”前后，广大基层党支部结合纪念建党95周年，以回顾光辉历程、学习先进典型为主要内容，普遍讲了1次专题党课。一些地方还依托红色教育基地、运用先进典型深化学习教育，让党员思想上有触动、行动上有榜样。上海把中共“一大”“二大”会址纪念馆作为教育基地；陕西利用延安、照金、梁家河等红色传统资源，对党员进行党性、作风教育；海南省委中心组在母瑞山革命根据地召开“重温党史、坚定信念”现场学习会；河南、福建、云南大力弘扬焦裕禄、吴金印、谷文昌、杨善洲等老典型崇高精神；石油、航空航天、林业等系统运用“三老四严”精神、航天精神、塞罕坝精神教育和激励党员。 以学促做，立合格标尺、树先锋形象 基础在学，关键在做。各级党组织抓住“做”这个关键，坚持问题导向，引导党员对照党章规定、“四讲四有”要求和先进典型，从自身问题改起，从干好本职工作做起。 服务中心担当作为。面对经济发展新常态，改革施工高峰期和任务攻坚期，各地区各部门各单位坚持干字当头，带头践行新发展理念。甘肃选派40万名党员干部，联系帮扶