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八年级历史洋务运动公开课.pptx

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资源描述

1、 欢迎各位领导、老师光临指导!侵略侵略抗争抗争鸦片战争鸦片战争关天培英勇抗敌关天培英勇抗敌第二次鸦片战争第二次鸦片战争太平军抗击洋枪队太平军抗击洋枪队阿古柏侵略新疆阿古柏侵略新疆左宗棠收复新疆左宗棠收复新疆甲午中日战争甲午中日战争邓世昌壮烈殉国邓世昌壮烈殉国八国联军侵华八国联军侵华义和团英勇抗击八国联军义和团英勇抗击八国联军 所谓近代化,即是中国人民向所谓近代化,即是中国人民向西方学习,西方学习,寻求新的出路的过程寻求新的出路的过程。近代化的起步(探索)近代化的起步(探索)洋务洋务运动运动戊戌变法戊戌变法辛亥革命辛亥革命新文化新文化运动运动19世纪世纪60年代年代20世纪初世纪初洋务运动的背景

2、洋务运动的背景请同学们阅读请同学们阅读“预习提示预习提示”和和“洋务派的产生洋务派的产生”,思思考考:第二次鸦片战争后,清政府面临什么样的形势?:第二次鸦片战争后,清政府面临什么样的形势?(用简洁的话语来(用简洁的话语来概括概括)内忧内忧外患外患内忧外患内忧外患太平天国运动,沉重太平天国运动,沉重打击了封建统治者。打击了封建统治者。清政府在两次鸦片战清政府在两次鸦片战争中均遭失败。争中均遭失败。洋务运动的目的洋务运动的目的解内忧解内忧排外患排外患镇压农民起义镇压农民起义抵御外来侵略抵御外来侵略最根本的最根本的维护清朝统治维护清朝统治最直接的最直接的手段手段主张学习和引进西方先进的科学技术主张学

3、习和引进西方先进的科学技术也即:也即:“师夷长技师夷长技”洋务运动的常识洋务运动的常识领导阶级领导阶级代表人物代表人物时时 间间地主阶级(洋务派)地主阶级(洋务派)中央:中央:曾国藩、李鸿章曾国藩、李鸿章左宗棠、张之洞左宗棠、张之洞地方:地方:奕奕19世纪世纪60年代到年代到90年代年代洋务运动的概况洋务运动的概况请同学们阅读请同学们阅读“洋务派兴办的军用和民用工业洋务派兴办的军用和民用工业”思考思考:洋务派提出了什么:洋务派提出了什么口号口号?洋务运动的?洋务运动的主要内容包括主要内容包括哪些事哪些事?(用简洁的话语?(用简洁的话语概括概括)自强自强求富求富1、创办军事工业、创办军事工业2、

4、创办民用工业、创办民用工业3、培养近代人才、培养近代人才4、筹划近代海防、筹划近代海防前期:前期:后期:后期:1、洋务派创办的近代军事工业有哪些?、洋务派创办的近代军事工业有哪些?2、洋务派创办的民用工业有哪些?、洋务派创办的民用工业有哪些?洋务运动的概况洋务运动的概况安庆内军械所:曾国藩安庆内军械所:曾国藩江南制造总局:曾国藩、李鸿章江南制造总局:曾国藩、李鸿章福州福州 船政局:左宗棠船政局:左宗棠轮船招商局:李鸿章轮船招商局:李鸿章开平矿务局:李鸿章开平矿务局:李鸿章汉阳汉阳 铁厂:张之洞铁厂:张之洞湖北织布局:张之洞湖北织布局:张之洞(最早)(最早)(最大)(最大)(最齐)(最齐)3、洋

5、务派为培养人才,做了哪些事?、洋务派为培养人才,做了哪些事?P1384、洋务派筹划的海军有哪些?、洋务派筹划的海军有哪些?洋务运动的概况洋务运动的概况北洋水师北洋水师南洋水师南洋水师福建水师福建水师兴办新式学堂:京师同文馆兴办新式学堂:京师同文馆选送学生出国留学选送学生出国留学改变了中国传改变了中国传统的教育方式和教统的教育方式和教学内容,打破了儒学内容,打破了儒学垄断教育的局面,学垄断教育的局面,是中国近代教育的是中国近代教育的开端,为中国近代开端,为中国近代化培养了不少有用化培养了不少有用之才。之才。有人说,洋务运动是一次失败的封有人说,洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。想一想,这

6、种说建统治者的自救运动。想一想,这种说法对不对?为什么?法对不对?为什么?提示:提示:洋务运动的目的是要维护清朝的统治,富洋务运动的目的是要维护清朝的统治,富 国强兵。它达到这个目的了吗?以史实论证。国强兵。它达到这个目的了吗?以史实论证。洋务运动的结果:失败洋务运动的结果:失败知识探究知识探究:1 1 1 1、目的:、目的:、目的:、目的:性质:性质:一次失败的封建统一次失败的封建统治者的自救运动治者的自救运动2、结局:、结局:维护封建统治维护封建统治维护封建统治维护封建统治洋务运动并没有使中国富强富强起来3、客观上产生了怎样的进步影响、客观上产生了怎样的进步影响 标志:甲午中日战争惨败标志

7、:甲午中日战争惨败标志:甲午中日战争惨败标志:甲午中日战争惨败五、洋务运动失败的原因五、洋务运动失败的原因?评价洋务运动评价洋务运动洋务运动的作用洋务运动的作用洋务运动没有使中国走上富强之路,但洋务运动没有使中国走上富强之路,但它引进了西方先进的科学技术,创办了一批它引进了西方先进的科学技术,创办了一批近代企业,培养了一批技术人员和手技术工近代企业,培养了一批技术人员和手技术工人,客观上刺激了中国民族资本主义的产生人,客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展,对西方列强的侵略也起了一定的抑和发展,对西方列强的侵略也起了一定的抑制作用。洋务运动是中国近代化的开端。制作用。洋务运动是中国近代化的开

8、端。知识探究知识探究甲午中日战争失败后,李鸿章伤感的反省说:甲午中日战争失败后,李鸿章伤感的反省说:“我办了我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎不过勉强不过勉强涂饰,虚有其表。涂饰,虚有其表。”1、“办了一辈子的事办了一辈子的事”指李鸿章进行的什么活动?指李鸿章进行的什么活动?2、“练兵也,海军也练兵也,海军也”指的是什么?指的是什么?3、李鸿章为什么说自己的、李鸿章为什么说自己的“练兵练兵”“海军海军”都是都是“纸糊的纸糊的老老 虎虎”、“虚有其表虚有其表”?4、如果让你劝劝这位老人,你准备如何说?、如果让你劝劝这位老人,你准备如何说?1

9、.尽力引进西方最先进的科学技术尽力引进西方最先进的科学技术2.防止洋匠挟技居奇防止洋匠挟技居奇,惟利是图惟利是图3.防止办事官员贪污腐败防止办事官员贪污腐败,中饱私囊中饱私囊.4.注意体制的变革,注意体制的变革,使生产关系适应生产力的发展使生产关系适应生产力的发展5.注意调动工人的积极性注意调动工人的积极性 -结合现实,谈谈洋务运动的结合现实,谈谈洋务运动的哪些经验和教训值得我们今哪些经验和教训值得我们今天借鉴和吸取?天借鉴和吸取?安庆内军械所安庆内军械所江南制造总局江南制造总局轮船招商局轮船招商局福州船政局福州船政局天津机器局天津机器局 开平煤矿开平煤矿 湖北制造局湖北制造局 汉阳铁厂汉阳铁

10、厂 1 1、洋务企业、洋务企业在分布上有在分布上有什么特点?什么特点?2 2、洋务企、洋务企业分布在这业分布在这些地方,有些地方,有什么好处?什么好处?读图回答读图回答沿海、沿江沿海、沿江城市。城市。交通运输条交通运输条件好便于引件好便于引进技术,经进技术,经济相对好。济相对好。课堂练习课堂练习:1 1、洋务派举办洋务运动的根本目的是、洋务派举办洋务运动的根本目的是 ()A A、自强新政、自强新政B B、发展资本主义、发展资本主义C C、抵制外国经济势力的扩张、抵制外国经济势力的扩张D D、利用西方先进的军事技术维护清朝统治、利用西方先进的军事技术维护清朝统治D2 2、洋务运动没有使中国走上富

11、强道路的根本原因是、洋务运动没有使中国走上富强道路的根本原因是 ()A A、顽固派的阻挠、破坏、顽固派的阻挠、破坏B B、洋务运动未彻底变革封建制度、洋务运动未彻底变革封建制度C C、甲午中日战争中中国战败、甲午中日战争中中国战败D D、未真正引进西方的先进技术、未真正引进西方的先进技术B2008年吉林省洋务运动促进了洋务运动促进了中国民族资本主义的产生和发展。中国民族资本主义的产生和发展。洋务运动开办的民用工业是(洋务运动开办的民用工业是()A安庆内军械所 B湖北织布局C江南制造总局 D福州船政局B2008年山东省威海市甲午战败后,李鸿甲午战败后,李鸿章伤感地说:章伤感地说:“我办了一辈子事

12、,练兵也,我办了一辈子事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎海军也,都是纸糊的老虎不过勉强涂饰,不过勉强涂饰,虚有其表。虚有其表。”从他的话中,我们能看出洋务从他的话中,我们能看出洋务运动是(运动是()A一次使中国走上富强道路的运动B一次资产阶级的民主革命运动C一次失败的封建统治者的自救运动D一次资产阶级的改良运动 C第二学习主题第1课洋务运动学习测评1.洋务运动的口号有()。“自强”“民主”“求富”“科学”A.B.C.D.2.洋务运动期间,洋务派筹建的三支海军是()。北洋海军南洋海军东海海军福建海军A.B.C.D.3.洋务派曾认为:“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。”你对这种看法

13、怎么评价?答:洋务派认为中国的武器与西方相比,万不能及,这是正确的。西方的洋枪洋炮军舰等近代武器装备确实比中国军队使用的大刀弓箭长矛进步。但洋务派认为“中国文武制度,事事远出西人之上”,是完全错误的。中国的封建政治军事制度极端腐朽,已走向穷途末路。而西方资本主义的政治军事制度正处在上升时期,远在中国之上。CC内忧外患两考验,统治阶级忙自救。内忧外患两考验,统治阶级忙自救。师夷长技三十年,自强求富办洋务。师夷长技三十年,自强求富办洋务。奕奕曾李与左张,工业海军和学堂。曾李与左张,工业海军和学堂。甲午一战三军败,国未能富兵未强。甲午一战三军败,国未能富兵未强。开辟中国近代化,探索之路艰又长。开辟中国近代化,探索之路艰又长。李鸿章是中国近代史上的一个重要人李鸿章是中国近代史上的一个重要人物,请列举他在中国近代史上的主要活物,请列举他在中国近代史上的主要活动,并结合第一单元和本课所学内容,动,并结合第一单元和本课所学内容,对李鸿章进行评价。对李鸿章进行评价。感谢各位领导、老师光临指导!

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