七年级语文下册基础知识专项练习题及答案.docx

七年级语文下册基础知识专项练习题及答案（答题时间：90分钟）一、基础知识及其运用：1、给加点字注音：A、应和（ ）琴弦（ ） B、嗥叫（ ）模样（ ）C、绿苔（ ） 胆怯（ ） D、热忱（ ）翘望（ ） 2、根据注音写汉字：酝ning（ ）庇f（ ）飞cun（ ）m漫（ ） 3、加点字解释有误的一项：（ ）A、忍俊不禁(含笑) 领域（泛指某种范围）B、暴雨猝至（突然）徒劳（徒然，白白的）C、小心翼翼（严肃谨慎）年逾九十（超过）D、有条不紊（不乱）声情并茂（丰富，精美） 4、下列书写有误的一项：（ ）A、震震有词 振怒 B、抱怨 报答C、暴躁 干燥 D、神秘 蜜语 5、加点词语感情色彩没有发生变化的一项（ ）A、我喜欢海，溺爱着海。B、海终于愤怒了。C、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。D、海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 6、填写关联词语正确的一项是：（ ） 学习 要靠理解力， 要靠记忆力，而理解力和记忆力 有多强，要理解和记住刚学过的东西，总要有一个过程，哪个人 想一下子把什么都学会，其结果必定吃大亏。A、尽管 不但 还 不管 所以 B、因为 不但 还 无论 如果C、既然 尽管 也 不论 因为 D、无论 虽然 但 或者 只要 7、下列语句与原文不同的一项是：（ ）A、蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体掩藏在悬崖底下B、雷声轰隆。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争吼。C、一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。D、大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。 8、下面语句排序最恰当的是：（ ）首先设法安慰自己，树立信心，镇定情绪，清除心理障碍。遇到无法下笔，思路阻塞，判断不清的难题时，不要着急。心理平静后再冷静思考就不怕难题了。这时候，你应该想：我难，别人也难，何必畏惧呢？A、 B、C、 D、 9、文学常识对应有误的是：（ ）A、春 朱自清 现代作家、学者 背影B、海燕高尔基 俄国作家 母亲C、丑石贾平凹 当代作家 满月儿D、想念冰心王蒙 当代作家、学者 组织部来了个年轻人 10、根据要求默写课文原句： ，不亦重乎？ ，不亦远乎？ ，浅草才能没马蹄。长风破浪会有时， 。 二、阅读下文，完成各题。（一）阅读陋室铭回答问题：山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。 ， 。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？1、将原文补充完整。 2、解释下面的字：调： 白丁： 馨： 3、翻译句子：苔痕上阶绿，草色入帘青。 可以调素琴，阅金经。 4、文中“何陋之有”的原因是什么？（原文回答） 5、本文运用了托物言志的手法，请说出托何物？言何志？ （二）在我去港的三四年间，觉得女儿一下子长大了。首先，我十分爱读她的信，生动传神，宛如她自己在我眼前说笑一般。其次，我又发现，她已能在琴键上奏出很好的曲子。原来，她已深深爱上了钢琴。我问她：早知今日，当初何必每次练琴都要上断头台一般？她倒也答得爽快：“小时候你们根本没有征求过我的意见，就逼我上钢琴课。现在是我自己喜欢。”她还为自己找了个亦师亦友的钢琴老师呢。人说士别三日当刮目相看，今日女儿读书面之广竟超过我。一本台湾出版的关于汉奸梁鸿志的传记，她竟看得娴熟，且还能与一位九十多岁的、当年也曾经有汉奸之嫌的老先生交谈，有条不紊地陈述出她对此历史人物的独特想法和评价，令老先生十分惊讶。我问她从哪看的这本书，她说：“就在你的书架里，一个台湾朋友送你的，你自己翻都不翻。”她爱读围城，几乎背得出其中好多她认为精彩之句；她也爱读洗澡，但她仍拒绝安徒生童话，也不喜欢我的偶像张爱玲的小说。1、选文第二段写了几件事？概括第三件事。 2、与儿时相比而今能弹好曲子的原因？ 3、找出选文中使用的成语？ 4、从对读书的选择上表明了女儿什么样的性格特征？ 5、结合前文理解“她仍拒绝安徒生童话”中的“仍”。 6、仿写句子：我十分爱读她的信，生动传神，宛如她自己在我眼前说笑一般。 。 （三）退刀记新加坡西尼尔干了多年的店员，遇到的怪事可真不少。就说前些时候吧！一位老人来到了柜台前，硬说要把东西退回。“老太太，这把刀你已经用了一个星期了，退不得的呀！”“可是可是这把刀子太阴冷，用了令人厌恶、心寒！”“哼哈，老太太，你看看，这类牌子与款式，市面上流行得很啊！”“我知道。我知道。不过，以前被用来杀了不少人呢。”“不可能吧？这是最新设计的。”“有，有，杀了人”“您看见了？”“哦，这倒没有，我若看见了，我也没命了。”“那可别乱说，小心警察找你问话。”“但是，我老伴，还有幼弟全家是被杀过了！”“全家！真的！报警了没有？”“没有！不可能的凶手还歪曲了真相”“哦”我不知如何接下去才好。老妇人看到我态度坚硬，没有意思接纳她的退货，也就怅然离开了。临走时，我想想，不可能吧！这么一把小刀，杀不了这么多人的。我拉开喉咙问道：“老太太，是在哪发生的啊？”“南京。”“什么？南京街？”我蹲下，从柜台里把那种款式的刀子取出，研究了好一阵子。没有什么特别的，只是刀锋较光亮了些吧！还有一排小小横行的字样：日本制造。1、老妇人退刀的理由是什么？其根据是什么？（请用原文回答） 2、“日本制造”在文中所起的作用是什么？ 3、文中画线的句子有什么含义？ 4、老妇人是怎样一个人？ 5、概括文章的中心思想。 （四）身 教那年除夕夜最让我难忘。当人们都沉浸在相聚的幸福中时，我一个人孤独地站在哨位上。本来我是一名报道员，在武警某大队部搞写作，那年老兵复员后，基层中队的人手特别紧张，一个下午，我们几个报道员接到大队长的命令，去到最艰苦的连队上哨。除夕夜风很大，我的心被这凛冽的北风吹得凉透了。基层生活紧张而又枯燥，值勤训练繁重的工作使我无心再继续搞写作，我只能放下钢笔又操起那支冰冷的枪。我实在是怨恨大队长，他把我轰下连队而他现在一定和家人围坐在桌旁吃团圆饭了吧？突然哨楼的门被推开了，一个熟悉的身影闪进来。竟是大队长！怎么？他也没回家吗？他看上去像是很疲惫，昏暗的灯光洒在他那张消瘦的脸上，使我看见了他那布满血丝的双眼。“冷吗？”一句问候，我顿觉浑身发热，暖融融的。“想家了吧？等勤务松下来些我放你回家看看。”我一时竟不知说什么好，沉默良久，大队长对我说：“我知道，你们心里一定埋怨我，可你是一名报道员，整天在机关里待着写不出好文章，下连队既接受锻炼，又可多搜取些素材，这样才能把报道写得生动呀。” “唉！当兵快二十年了，却没在家过上一个春节，真是想家呀！”大队长仿佛压抑了很久，自言自语道。二十年了，我简直不敢相信，这要付出多少情感啊！我的眼圈湿润了，我不能原谅自己的自私。“大队长，我”“别多想了，我还要到其他哨位看看。”大队长按了按我的肩，为我紧了紧衣领，回身走了。夜色依然很浓，阻碍了我目送大队长的视线，我的内心透明而开朗，对大队长充满了敬意。1、用横线在文中划出表明大队长命令我们除夕“去到最艰苦的连队上哨”根本原因的语句。 2、用波浪线在文中画出加点词“这”所指代的内容。 3、文中加点词“阻碍”有怎样的含意，选择最恰当的一项，在括号内写出它的字母。（ ）A、突出天气、环境的恶劣。B、夜色很浓，不能远视。C、泪水与夜色挡住视线，无法目送大队长。D、对大队长充满敬意，不能目送感到惋惜。 4、本文题目有怎样的含意，选择最恰当的一项，在括号内写出它的字母。（）A、军官应以身作则。B、大队长除夕上哨，教育了大家。C、大队长以身作则地带兵，使“我”深受教育。D、要用自身的行动去教育他人。 三、写作（60分）你已经是一个十三四岁的中学生了，你一定经历了一些人和事，有些给你留下了深刻印象，甚至你有所启发，有所感悟。请你以“生活告诉我， ”将题目补充完整，写一篇作文。要求：以叙事为主，不得写成诗歌；说真话，要有真情实感；字数不少于600字。 【试题答案】一、1、h xin ho m ti qi chn qio2、酿 覆 窜 弥3、D 4、A 5、B 6、B 7、B 8、C 9、C 10、仁以为己任 死而后已乱花渐欲迷人眼 直挂云帆济沧海二、（一）1、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形2、弹奏 不学无术的平庸小人 指居室雅洁美好3、碧绿的苔藓长到台阶，青翠的草色映入帘里可以弹弹琴，读读佛经。4、惟吾德馨5、托陋室，表现作者追求高尚道德情操的愿望。（二）1、四件事，女儿读书面广。2、她已深深爱上钢琴；“小时候没有征求我的意见，现在是我喜欢。”3、刮目相看 有条不紊4、倔强的性格，保持自己的本色，有个性，有主见。5、“仍”是仍旧、仍然的意思，与前文相照应，表明和小时候一样，保留自己的本色。6、略（三）1、因为“这把刀子太阴冷，用了令人厌恶、心寒！”“不过，以前被用来杀了不少人呢。”2、解答上文中的悬念。3、凶手不肯承认他们杀了人，推脱责任。4、爱国、爱家，对敌人充满痛恨。5、一位老妇人经过南京大屠杀事件，要求退还日本制造的刀子，表现出老妇人对侵略者的不满与痛恨。（四）1、“可你是一名报道员写得生动呀。”2、“当兵快二十年了，却没有在家过上一个春节。”3、D4、C三、略