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七年级下册生物图片实验题1
七年级下册生物图片实验题(一)
1、下图表示人体部分系统与组织细胞间的关系图,图中字母表示生理过程,序号表示物质。据图回答:
(1)营养物质经A过程进入血液,该过程主要发生在_____________(填器官名称)。
(2)物质①进入血液后,与________细胞中的血红蛋白结合,通过肺循环首先到达心脏的______________。
(3)经B过程后,血液由____________血变为____________血。
(4)组织细胞产生的代谢废物可以通过图中的呼吸系统和______________系统排出体外。
(5)人体各项生命活动主要受到_________系统的调节,同时也受到内分泌系统(激素)的调节。
答案:(1)小肠 (2) 红 左心房 (3) 动脉 静脉 (4)泌尿 神经
下图是人体肾单位结构示意图,请据图回答:(8分)
(1)人体内每个肾单位由【 】 、【 】 和 【 】 等部分组成。
(2)图中②中的液体叫做 ,正常情况下,它与④中液体的成分相比,缺少 和大分子蛋白质。
(3)图中④是一个毛细血管球,从这里出来的血管③中流动的血液属于 。
(4)图中⑤能够重新吸收管内液体中的全部 ,大部分的水和部分无机盐。
(5)某成年人排出的尿中含有较多的蛋白质,医生初步判断可能是 处出现了病变。
2\.下图是神经元结构模式图,请据图回答:(6分)
(1)神经元包括【 】 和【 】 两部分。
(2)图中③叫做 ,它是 末端的细小分支。
(3)人体内有上千亿的神经元,它们之间彼此联系,形成非常复杂的网络,这种网络是人体内信息 和 的结构基础。
答案: (1)①细胞体 ②突起 (2)神经末梢 神经纤维
(3)传递 处理
3.请回答下列有关实验和探究的问题。(10分)
(1)下图是显微镜下看到的生物细胞,请据图回答:
同学们通过制作临时装片来观察A图和B图细胞,制作时首先在载玻片中央分别滴一滴 和 ,制作过程中都要用到碘液,其作用是 。有同学比较了A图和B图细胞,发现B图细胞中没有叶绿体、【5】大液泡和【 】 。某同学在观察时先用低倍物镜,再换高倍物镜,这时视野会变得更 。(亮或暗)
(2)做“用显微镜观察人血的永久涂片”实验时,某同学根据自己看到的真实情况做了记载(如下表),请根据表内信息回答:
编号
大小
数量
形状
细胞核
“—”表示没有看到
1号细胞
大
少
圆球形
—
2号细胞
小
多
圆饼状
—
3号细胞
—
—
—
—
根据这位同学的记载,你判断1号细胞是 ,2号细胞是 ,没有看到的3号细胞是 。这位同学没有看到细胞核,你认为有细胞核的应该是 号细胞。生物体内的血液有各种颜色,人体血液之所以呈现红色,是因为某种细胞中含有 。
答案: (1)清水 生理盐水 染色 1细胞壁 暗
(2)白细胞 红细胞 血小板 1 血红蛋白
.4. )下图甲为人体血液循环示意图,图乙是肺泡与血液之间的气体交换示意图,图丙是尿的形成过程示意图,请据图分析回答下列问题。
()
(1) 如果某人因炎症在臀部肌肉注射青霉素后,最先在心脏的【 】 中发现。
(2) 图甲中血管⑥与⑦相比,其内备注成分的特点是 。
(3) 当血液流以图丙时,e内液体在成分上与血液的区别是 ;g内液体中不含葡萄糖,请问这个变化发生在图丙中【 】部位,此时进行的生理活动是 作用。
(4) 某人因车祸导致图甲【b】处受伤,此时血液的出血状况是 ;针对此情况,应及时进行止血处理,加压或包扎的位点是【 】。
(5) 心脏作为输送血液的泵,其结构与功能是相适应的,请举一例说明; 。
(6) 根据图乙写出在③处发生的气体交换过程: 。
答案:(1) (2) 右心房 (2) ⑥内是含营养物质丰富的静脉血(或含营养物质增多,氧气减少,二氧化碳增多).(3)不含血细胞和大分子蛋白:f;肾小管的重吸收;(4)鲜红的血喷射而出;近心端;(5)左心室的壁最厚;(6)肺泡里的氧气扩散血液里;血液的二氧化碳扩散到肺泡里.
5、(2015·临沂)(6分)2015年临沂市初中学生学业体育测试比往年有了更高的要求。图甲是某校学生参加测试的一个画面,图乙为人体完成反射活动的神经结构示意图,请据图回答下列问题。
(1) 测试中学生听到发令枪声后立刻起跑,此反射类型是 ,完成此反射的神经中枢位于图乙中的 (填图中字母).
(2) 在此反射中,学生听到枪声的感受器位于 内。
(3) 看到运动员由远及近而来,终点裁判员的晶状体如何调节? 。
(4) 某学生突然踩到同伴的脚而迅速抬起,其神经冲动传导的途径是 (用图乙中的字母和箭头表示)21世纪教育网版权所有
(5) 测试结束大多数同学取得了优异的成绩,特别是男生1000米(女生800米)最后冲刺的瞬间,带队老师情绪激动,并且面红耳赤,心跳加快,血压升高,这是 的结果。
答案:(1)复杂反射 F (2)耳蜗 (3)晶状体的曲度由小变大(4)A→B→E→C→D
(5)神经系统和激素共同调节
6.人体是一个统一的整体。下图是人体神经系统调节某些生命活动的示意图。请据图回答:
⑴人形成视觉的感受器位于[]________上。青少年如果长时间上网,就容易导致近视,可以通过佩戴________加以矫正。
⑵从反射类型来看,膝跳反射属于____________,其神经中枢位于____(填字母)内,请用数字、字母和箭头表示膝跳反射的基本途径:________________。
⑶如果⑥受到损伤,膝跳反射能否进行?____,人能否感受到橡皮锤的敲击?____。
⑷醉酒司机步履蹒跚,动作迟缓,给自己及他人的生命安全带来极大隐患。醉酒司机动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的____。
⑴ [3]视网膜 凹透镜⑵非条件反射 B ⑨→⑦→B→⑥→⑧⑶不能 能⑷小脑
7、(8分)下图为人体新陈代谢示意图,其中A-E表示相关组织、器官或系统,a-d表示相关物质,①②表示生理过程。请分析回答问题:[来源:Zxxk.Com]
⑴淀粉在A系统内最终被分解成________进入B,①表示____过程。
⑵若C表示肺泡,则过程②是通过________实现的;经过B和组织细胞之间的气体交换,血液中________的含量增高。
⑶在B系统内,瓣膜起到阻止血液倒流的作用,如心室与动脉之间有________。
⑷物质d的形成包括____________和____________两个生理过程。若某人尿液中含有血细胞,你推测可能是________出现病变。
⑴葡萄糖 吸收⑵呼吸运动 二氧化碳⑶动脉瓣⑷肾小球的滤过作用 肾小管的重吸收作用 肾小球
8. (8分)考场上的你,信心满满,大脑如陀螺般飞速运转,笔尖轻快地写下答案。这些生命活动需要消耗能量,能量来自于细胞内有机物的氧化分解。这个过程是怎样的呢?
(1)人体细胞中的有机物来源于食物,食物中含能量的物质有____________________________。
(2)食物中含有能量的物质,进入消化系统后,逐步被消化。请参照图11中两种物质在消化道各部位消化程度的示意曲线,绘出淀粉的消化曲线。
(3)淀粉在消化道内最终被分解成葡萄糖,在小肠处经过吸收进入血液。小肠适于吸收的结构特点有
。
(4)葡萄糖被吸收后随血液循环到达脑部细胞的过程中,经过下列结构的顺序是(填写序号)
。
①主动脉 ②肺静脉 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔静脉
(5)葡萄糖的氧化分解需要在氧气的参与下进行。图12所示吸气过
程中,肋间肌和膈肌处于 状态。此时,肺内气压
(小于/大于)外界气压。
(6)氧气在肺泡处进入血液,与 结合随血液循环到达脑部组织细胞周围的毛细血管,再通过气体的扩散作用进入脑细胞。
(7)最终,在脑细胞的 中,葡萄糖在氧气的作用下氧化分解释放出能量。
答案;(1)糖类(淀粉)、脂肪、蛋白质 (答不全不得分) (2)见下图
(3)①小肠很长 ②小肠内表面有大量环形皱襞 ③小肠皱襞上有许多小肠绒毛 ④绒毛壁和毛细血管壁都很 薄,只由一层上皮细胞组成(写出其中两条即可)
9. 右图为哺乳动物心脏结构示意图,请据图回答:
(1)观察心脏四个腔,心脏壁主要由 组织构成的,其中心脏壁最厚的是 。
(2)在血液循环中,含氧较少的静脉血通过 途径变成含氧丰富的动脉血。
(3)扎紧血管2,从血管8注水,水会从标号 流出。如果某人生病注射药物,药物最先进入心脏的 。
(4)心房与心室之间,心室与动脉之间有一种特殊的结构叫 ,可以防止血液倒流。
(5)心脏不断推动血液在血管中流动,血液不仅具有 作用,而且还具有防御和保护作用。
答案: (1)肌肉 左心室(2)肺循环 (3)6 右心房(4)瓣膜(或房室瓣和动脉瓣,但顺序不可颠倒) (5)运输
10.下图是人体肾单位结构示意图,请据图回答:(8分)
(1)人体内每个肾单位由【 】 、【 】 和 【 】 等部分组成。
(2)图中②中的液体叫做 ,正常情况下,它与④中液体的成分相比,缺少 和大分子蛋白质。
(3)图中④是一个毛细血管球,从这里出来的血管③中流动的血液属于 。
(4)图中⑤能够重新吸收管内液体中的全部 ,大部分的水和部分无机盐。
(5)某成年人排出的尿中含有较多的蛋白质,医生初步判断可能是 处出现了病变。
答案: (1)④肾小球;②肾小囊;⑤肾小管; (2)原尿;血细胞 (3)动脉血 (4)葡萄糖 (5)肾小球(或④)
11. 下图是神经元结构模式图,请据图回答:(6分)’
(1)神经元包括【 】 和【 】 两部分。
(2)图中③叫做 ,它是 末端的细小分支。
(3)人体内有上千亿的神经元,它们之间彼此联系,形成非常复杂的网络,这种网络是人体内信息 和 的结构基础。
答案: (1)①细胞体;②突起; (2)神经末梢;神经纤维; (3)传递;处理 点
12. 请回答下列有关实验和探究的问题。(10分)
(1)下图是显微镜下看到的生物细胞,请据图回答:
同学们通过制作临时装片来观察A图和B图细胞,制作时首先在载玻片中央分别滴一滴 和 ,制作过程中都要用到碘液,其作用是 。有同学比较了A图和B图细胞,发现B图细胞中没有叶绿体、【5】大液泡和【 】 。某同学在观察时先用低倍物镜,再换高倍物镜,这时视野会变得更 。(亮或暗)
(2)做“用显微镜观察人血的永久涂片”实验时,某同学根据自己看到的真实情况做了记载(如下表),请根据表内信息回答:
编号
大小
数量
形状
细胞核
“—”表示没有看到
1号细胞
大
少
圆球形
—
2号细胞
小
多
圆饼状
—
3号细胞
—
—
—
—
根据这位同学的记载,你判断1号细胞是 ,2号细胞是 ,没有看到的3号细胞是 。这位同学没有看到细胞核,你认为有细胞核的应该是 号细胞。生物体内的血液有各种颜色,人体血液之所以呈现红色,是因为某种细胞中含有 。
答案: )清水;生理盐水;染色; 1细胞壁;暗 (2)白细胞;红细胞;血小板; 1;血红蛋白
13.以下是“冠脉循环”小知识和与心肌供给有关的结构简图,请回答问题:
小知识:冠脉循环是指血液出主动脉基部的冠状动脉流向心肌内部的毛细血管网,再由静脉流回心脏的循环。是为心肌细胞提供营养物质和氧气的。
(1)当膈肌处于 状态时(收缩或舒张),氧气在A处 (填器官)进入血液,再通过冠脉循环最终被运输到了心肌细胞的 (填结构)。
(2)若食物为纯牛奶,则其主要营养成分在B (填器官)处被消化吸收进血液的物质是 ,参与该主要营养成分消化的消化腺有 (写一种即可)。
(3)以下流程图表示心肌细胞产生的二氧化碳排出体外的过程:
心肌细胞产生的二氧化碳→①→②→③→右心室→肺动脉→④→经肺泡由呼吸道到体外
请结合冠脉循环小知识予以补全:① ② ③ ④ 。
答案:1)收缩 肺 线粒体 (2)小肠 氨基酸 胰腺
(3)心肌周围的毛细血管→上腔静脉→右心房→肺部毛细血管(2分)
14.如图中A、B、C、D、E代表不同的器官或系统,①②③表示相关物质,a、b表示相关生理过程,请分析并回答下列问题。
(1)图甲中B与外界进行气体交换是通过 运动实现的.
(2)图甲中物质②进入血液后与红细胞中的 结合,通过血液循环运输到人体各部位.
(3)食物中蛋白质进入A系统后,在消化道中的 开始初步消化,最终被分解为物质①,则①是 .
(4)若图乙曲线表示血液流经组织细胞周围时某种气体含量的变化,则该气体是图甲中的 (填标号).若图乙中C、D分别为肺动脉、肺部的毛细血管,则E内流 血.
(5)若图乙曲线表示肾单位某些部位尿素含量的变化,则D处进行的生理过程是 (填图甲中的a或b).
答案:(1)呼吸 (2)血红蛋白 (3)胃 氨基酸 (4)③ 动脉 (5)b
15. 在下列可选概念中选择5个,分别填入A、B、C、D、E等处,使该概念图相对完整.
可选概念有:左心房、左心室、右心房、右心室、主动脉、肺动脉、下腔静脉、肺静脉、肺泡、肺泡周围毛细血管、肾小球、肾小管、肾动脉、肾静脉(每个概念只在图中出现一次).
答案:
16. 图甲是中国居民的“平衡膳食宝塔”,图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度图,图丙表示人体部分生理活动示意图。
(1)图甲中最顶层食物的主要成分的消化过程是图乙中的 曲线(填“X”或“Y”);
(2)图丙中①②过程是通过 实现的;
(3)饭后正常人的血糖(血液中的葡萄糖)浓度并没有因为大量吸收营养物质而升高,这主要是因为人体的某一腺体分泌的 的调节作用,将暂时不用的葡萄糖在 内合成为糖原贮存起来的缘故。
(4)图丙中人体排泄的途径有 等几条(填图中序号)
答案: (1)Y (2)呼吸运动 (3)胰岛素 肝脏(肝) (4)②③④
17.为探究“馒头在口腔中的变化”,设计如下方案(碎屑模拟口腔中的牙齿咀嚼作用,搅拌模拟舌的搅拌):
试管编号
①
②
③
④
馒头处理
馒头碎屑
馒头碎屑
馒头块
馒头碎屑
加入物质
唾液
清水
唾液
唾液
是否搅拌
充分搅拌
充分搅拌
充分搅拌
不搅拌
保温
37℃水浴保温10分钟
低价碘液后现象
不变蓝
变蓝
变蓝
变蓝
下列有关实验叙述正确的是( )
A. 实验①和②对照目的是探究唾液的消化作用
B. 以上探究实验能形成四组对照实验
C. 选择实验②和③模拟探究牙齿咀嚼作用
D. 该实验能证明淀粉在口腔中消化成麦芽糖
答案: A
18. 如图是人体消化、吸收、循环和泌尿系统生理活动示意图(①~④为生理过程,a、b、c代表物质)请据图回答问题:
(1)若a为淀粉消化后的产物,则a为 ,a由消化道进入血液,随血液循环最终送到组织细胞,至少要经过心脏 次.
(2)肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的 ,这种结构特点与其功能相适应,生理过程②是 .
(3)a和b最终通过血液循环送到组织细胞,在细胞的线粒体内进行呼吸作用,释放 ,用于人体各项生命活动及维持体温.
(4)医生在检查病人的尿液时发现了较多的红细胞,如果该病人患有肾病,则可能是图中 (填序号)过程异常所致.
答案: (1)葡萄糖;2;(2)上皮细胞;肺泡与血液的气体交换;(3)能量;(4)③.
19. 如图为人体内三种血管之间血液流动方向示意图,请据图回答下列问题:
(1)血液能在血管中不停地流动,其动力来自 ;
(2)如果②是肺部毛细血管,当血液流经②以后,血液中 (气体)会显著增多,血管②中的血液汇集到血管③中后流回到 心房;
(3)血液中运输氧气的细胞是 .[来源:学科网]
答案: (1)心脏;(2)氧气;左;(3)红细胞
20. 如图所示的是人体部分生理活动过程示意图.字母a、b、c、d表示物质,字母A、B、C、D表示人体的部分系统.代号①②③④⑤表示人体的某些生理过程.请据图回答:
(1)生理过程①是通过 体现的.
(2)若b为蛋白质,要完成生理过程③需要被分解为 .
(3)正常生理状态下,存在于C中的细胞能穿过毛细血管壁到达组织细胞的是 .
(4)若D是泌尿系统,则形成d的器官是 .
(5)小明运动时右手的一个手指受伤,伤口红肿.为了消炎,医生在他的右上臂肌肉注射了青霉素,青霉素运输到受伤指尖的组织细胞需要经过毛细血管 次.
答案: (1)呼吸运动;(2)氨基酸;(3)白细胞;(4)肾脏;(5)2.
21. 下图所示反射与反射弧的知识图解,请据图回答:
(1)图中①是 ②是 ③是
(2)若此图为膝跳反射活动示意图,且结构完整,能完成膝跳反射活动。但人若有意识地控制,也可不使小腿弹起。此时,该反射活动属于复杂反射,需要 的参与。
答案: (1)放射弧 神经中枢 反射 (2)大脑(皮层)
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