四年级上册跨越海峡的生命桥优秀教案.pdf

第 1 页 四年级上册跨越海峡的生命桥优秀教案 教学目标：1、认识 12 个生字，会写 17 个字。正确读写“跨越、海峡、桂树、苍白、红润、移植、谈何容易、幸运、台湾、袭击、平安无事、期待、突如其来、空旷、暂停、骨肉同胞、血脉亲情”等词语。2、读懂课文，理解“跨越海峡的生命桥”的含义。3、正确、流利、有感情地朗读课文，在朗读中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质，感受海峡两岸人民的血脉亲情。教学重难点：引导学生通过理解骨髓移植对小钱的重要，台湾青年在余震中捐献骨髓的危险，以及两岸医护人员的奔波劳累，体会“跨越海峡生命桥”的含义。教学过程:一、导入：爱，是人类最美好的情感，爱，使人间充满了温暖，这节课我们继续学习 22 课让我们随着课文的学习再一次去感受人与人间最纯真的感情。板书课题 跨越海峡的生命桥.(齐读课题)看到课题，你有什么疑问？（学生可能提问：为什么会有生命桥？生命桥怎么跨越的海峡？）是呀，为什么会有生命桥？生命桥靠什么跨越了茫茫的海峡呢？带着这些疑问我们一起走进这第 2 页 个真实的故事。二、整体感知 打开书，快速浏览课文，想：课文主要讲了一件什么事？（板书：小钱-台湾青年、李博士）三、品读感悟 1、让我们用心去读课文，画出使你感到心酸难过或感动的语句。2、学习课文第二段 你读了哪些语句，让你感到辛酸难过 （1）出示（小钱静静地躺在病床上。才能使这朵生命之花绽放。）A、请你谈谈你的感受。让学生抓住“静静地、苍白、红润、凋零、绽放、唯有”词语和比喻句理解 B、看到此情此景，你的心情怎样？C、让我们带着这种心情来读这段话。然而天无绝人之路，在小钱生命的最后一刻他的命运出现了一丝曙光，谁来读读看到希望的句子。（2）出示“然而，要找到适合移植的骨髓，又谈何容易终于在台湾找到了这样的人。）A、指读这段话，谈谈你的感受。引导学生抓住“谈何容易、十万、辗转”来理解。B、他的亲人和医务人员可能找过哪些地方？还可能遇第 3 页 到什么困难？C、小钱的家人和医务人员历尽千辛万苦，终于在台湾找到了合适的骨髓，小钱的生命出现了转机。让我们齐读这段话。3、学习 3-6 自然段 小钱既是不幸的，病魔纠缠着他，折磨着他；小钱又是幸运的，几经辗转，终于在台湾了有合适骨髓的人，意想不到的是，捐骨髓手术的日子翩然而至，台湾却发生了一场历史上前所未有的大地震。在 2019 年 9 月 21 日，一场里氏 7.3级的大地震就袭击了台湾地区，这是一场毁灭性的地震，震中在日月潭地区。在该地区中，大部分地段被夷为平地。倒塌各种建筑 9909 栋，财产损失 92 亿美元。它给台湾人民带来了巨大的灾难。（1）你有什么感受？是啊，9、21 大地震多么令人心惊胆寒呀！它不但给台湾带了严重的经济损失，还夺去了两千人的宝贵生命，过后仍不断有强烈的余震发生，千百万台湾民众处在大地震的恐慌之中，正在小钱静静地躺在病床上，等待着骨髓移植的时候，台湾大地仍在余震中摇晃，想象一下人们会在余震中做些什么，想些什么？（2）当时余震不断，人们的生命仍然受到威胁的情况下，台湾青年和李博士在做什么？请同学们再细细品味课文第 4 页 中的 3-6 节，想想课文中哪些描写人物的词句使你感动。学生自渎 3-6 小节 （3）汇报：谁最让你感动？感谢台湾青年：让你感动的原因是什么？学生抓住课文第四节和“静静地、经过一次又一次的努力、针头从肌肤里脱落”等语句结合课文内容来理解。此时的台湾青年没有顾及自己的安危，没有逃到空旷的安全地带，也来不及顾及家人的安全，冒着生命的危险静静地躺在病床上，但他的内心一定是极不平静的，他会想些什么呢？让我们用心去贴近这位青年的心，听听他会想些什么？指导朗读 感谢李博士：训练学生总结语言的能力，抓住“沉着，一次又一次的努力，奔波，连夜”理解 由于历史和政治的原因，台湾和大陆现在还没有直接通航，台湾当局不允许飞机直接飞往大陆，只有到香港中转，尽管台湾和大陆之间隔着一湾海峡，还有很多人为的阻隔，但还是不能阻隔两岸同胞的血脉亲情，让我们带着感动和深情读 36 节。指名分自然段读。3、品读第 7 小节 此时此刻，同学们一定有话想说，出示幻灯片“这真是一座用 架设的生命桥啊！”第 5 页 学生填空 板书（爱心 血脉亲情）小钱得救了！这座跨越海峡的生命桥使小钱得救了！让我们和作者一道用课文的最后一段来倾吐我们的心声！（齐读最后一段）四、拓展练习 1、小钱得救了！一年后的一天，他终于和那位捐骨髓的台湾青年见面了，他们会说些什么呢？2、同学们，为了使小钱那如花的生命再次绽放出生命的光彩，海峡两岸的那么多同胞在忙碌着，奔波着。宝岛台湾与大陆虽然被台湾海峡所隔，但两岸同胞的血脉亲情是无法割断的，这种血脉亲情就是“跨越海峡的生命桥”。这座用爱心架起的生命桥一定会永远屹立在两岸同胞的心中；这种血脉亲情是生命的火种，必将愈燃愈烈，经久不熄，世代相传。好今天的课我们就上到这儿。下课！22 跨越海峡的生命桥 爱心 小钱 台湾青年、李博士 血脉亲情