两学一做交流发言.docx

两学一做交流发言两学一做交流发言【篇一：两学一做经验交流材料两篇】 两学一做经验交流材料两篇 两学一做经验交流材料两篇 我们坚持“学”这个基础，通过开展“五个学习”，切实提升学习成效;抓住“做”这个关键，通过强化“三个服务”，引导广大党员干部自觉讲奉献有作为。我们将通过学习教育，引导广大党员干部在“三个服务”中不断迈出新步伐、取得新成效：通过开展“便民办税春风行动”“意见走访调研行动”等，更好地为广大税户服务;切实为基层解难事、办实事、做好事;我们将注重从税收看经济、看社会、看发展，积极主动为经济社会发展建言献策。依法抓好组织收入工作;充分发挥税收调控作用，加大税法宣传普及力度，加强税收信用体系建设，严厉打击各类涉税违法行为，促进形成统一开放、公平诚信、竞争有序的市场秩序。 通过开展学习教育，着力解决少数党员存在的理想信念模糊动摇、党员意识淡化、宗旨观念淡薄、廉洁自律意识不强等突出问题，努力实现“三个增强”：一是增强广大党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;二是增强基层党组织和广大党员干部的战斗堡垒和先锋模范作用，树起海南国税党员的先锋形象;三是通过开展“两学一做”提高党员干部的思想素质、工作作风和工作能力，切实增强抓好税收工作、服务海南发展的质量和效率。 打造支部堡垒 争当合格党员 省审计厅办公室党支部书记、主任 林莉 支部书记必须在此次学习教育中扮演好“四种角色”。一是当好“引领者”，努力自我加压、积极带头参与、主动查找差距;二是当好“表率者”，先学一步、学深一点，为党员树起标杆;三是当好“推动者”，组织开展好学习教育;四是当好“实践者”，在本职工作岗位，用实际行动践行党的宗旨，做合格党员表率。 党支部要成为广大党员学习教育的基地，除了坚持“三会一课”等党的组织生活外，要创新学习方法方式。一是建“经典学堂”，坚持课堂讲授、集中学习等传统学习方式;二是建“互动学堂”，变支部书记主持为支部党员轮流主讲，变指定人员发言为随机抽点发言，最大限度调动学习积极性和主动性;三是建“网络学堂”，充分利用在线学习、网络平台等新媒体定期推送学习内容，变硬性学习为日常习惯;四是建“标杆学堂”，通过参加事迹报告会、组织学习会等方式，以体现时代精神的先进党员模范鼓舞人，同时利用反面典型事例进行警示教育。 要将党支部打造成展示能力的“舞台”、学习互动的“平台”、正衣冠的“梳妆台”。通过精心准备专题组织生活会和民主评议会，求真务实地检验“两学一做”学习教育成果，推动问题整改。省审计厅将继续发扬在审计点上建临时党小组的成功经验，根据审计人员长期在外、工作地点分散等特点，加强对审计一线党员干部的管理，带动增强党员服务群众的本领。【篇二：两学一做学习交流会发言材料】 处级领导开展“两学一做”交流会发言材料 在街道工委、组织部的统一安排部署下，我积极参加了“两学一做”活动，结合着工作实际，认真学习党章党规，认真学习系列讲话，努力争做合格共产党员。大半年下来，有一些心得体会，利用这个机会跟组织做一次汇报，跟同志进行一次交流，不足之处请组织批评指正。 “两学一做”活动是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育后，为了保持发展党的先进性和纯洁性，中央从严治党再次作出新举措，其目的是要让广大党员牢记党的使命，保持党的本色，增强各项本领，更好为人民服务。走向是人民幸福富裕、民族实现伟大复兴的基础保障；唯有深深扎根于中华5千年优秀传统文化的结晶，嘹亮唱响社会主义核心价值观，才能为各族人民奋勇前进、为中华民族伟大复兴提供源源不竭的动力。作为党员，这四个自信不仅是理想信念、核心价值追求的前提和基础，也是严以修身、务实从事、爱岗敬业，做守纪律、讲规矩、敢担当的合格党员动力源泉，通过立足“学、做、改”的“两学一做”，使“四个自信”成为党员精神之钙，信念之魂，融入血脉。 二、只有深入开展“两学一做”活动，才能完成时代赋予共产党员的历史使命。改革开放近40年以来，尽管我们取得了很大的进步，但用科学发展观的要求来衡量，还面临着很多悬而未决的问题。从国际形势来看，随着中国国际地位的不断提高，以美国为首的西方国家从未放弃对中国崛起的压制。国际反恐虽然取得了一定的成效，但恐怖主义问题仍然严重。世界不同文明交流交锋呈现新特点，意识形态的斗争深刻复杂。从国内局势来看，地区发展的不平衡性和经济结构的低层次，中国目前是大国但远没变成强国。各种形式的潜在社会危机不容忽视，制度建设的滞后，资源的有限性和生态的脆弱性，公民法制意识的觉醒和道德的缺失并存，互联网时代下藏独、疆独、台独等妄图分裂国家的势力与国外敌对势力的串联等。 具体到咱们实际工作中，地下空间散租住人、群租房等违法违规现象反复发作，经济利益驱动下小微企业安全意识淡薄，言论自由的幌子下各类思潮有所抬头，安全稳定大环境下恐暴势力、敌对势力不容忽视，人民群众对社会、对政府的不满情绪如何有效化解、引导，以防止被人利用等问题，对我们的工作提出了新的课题与挑战。面对这些问题，只有深入开展“两学一做”活动，突出问题导向，带着问题学，针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，才能引领我们有效地应对、化解各种风险和挑战，推进国家治理体系和治理能力现代化。 三、只有深入开展“两学一做”活动，才能增强党性、完善人格，成为一名合格共产党员。党的十八大以来，习近平总书记在不同场合提出了好干部的标准问题，即：信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。“两学一做”针对的现实问题，提出了5个着力解决，即：着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决一些党员党的意识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，着力解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员道德行为不端的问题。通过开展“两学一做”学习教育活动，引导广大党员自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑，更好地坚定理想信念，增强看齐意识，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，强调政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的“四讲四有”合格党员，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。 2016年8月11日【篇三：单位两学一做交流发言材料(表态讲话两篇)】 单位两学一做交流发言材料（表态讲话两篇） 一、积极准备，有条不紊开展学习教育 按照省体育局“两学一做”学习教育党组扩大会精神，我中心于4月22日、5月4日，先后召开中心党员干部“两学一做”学习教育动员会及推进会，对中心深入开展“两学一做”学习教育作了全面部署。动员会后，各支部相继召开支部会议，传达上级有关“两学一做”学习教育会议及文件精神，在中心掀起了开展“两学一做”学习教育的热潮。 二、加强组织领导，制定实施方案 根据省体育局实施方案，结合中心实际，及时制定了中心的实施方案和学习安排表。对党员3人以上的运动队成立了以队为单位的党支部，共成立了4支运动队党支部，加上机关原有2个党支部和离退休老干部党支部，现有7个党支部。成立了由党委牵头、各支部书记参加的“两学一做”学习教育领导小组，负责对整个学习教育的领导、组织和落实。 三、认真组织学习，确保学习质量 学习教育开展以来，中心党委和各支部采取集中学习和自学相结合的形式，组织各支部党员传达学习了有关重要文件、会议和讲话精神，统一购发了学习书籍，开辟了“两学一做”学习专栏，要求每名党员撰写学习笔记5000字以上。集中学习的基础上，大家围绕专题，相互交流，坚定了信念，达到了先学一步、学深一步的目的。通过学习教育的有序开展，使中心广大党员干部的思想境界得到进一步提高，坚定了道路自信、理论自信、制度自信，为中心学习教育的深入打下良好基础。 一、加强学习，深入领会“两学一做”学习教育的重大意义 学习教育开展以来，接待站支部高度重视，及时传达贯彻局党组开展“两学一做”学习教育的部署要求，细致安排学习计划。站支部每周安排时间进行系统、全面的学习，对章程廉洁自律准则纪律处分条例，习总书记论治国理政的重要论述进行系统学习，要求每个党员撰写学习笔记不少于5000字，撰写心得体会，切实做到学习不走过场、不图形式。 二、以问题为导向，着力解决实际问题 在“两学一做”学习教育中，接待站支部把学习教育的重心放在解决实际问题上。面对接待站进入新的业态，有部分党员认为客房已外租了，该“轻松”了，在思想上放松了近几年形成的“高、精、严、细、实”优良作风要求，存在混日子的思想倾向。针对这一问题，一是要求班子成员严格遵守党纪党规，在政治上头脑清醒，在遵守纪律上不越红线，在工作上身先士卒起到表率作用；二是实现餐厅经营上台阶工作目标，并不是一个简单的事情，需要全体党员带领职工同舟共济，心往一处想、劲往一处使，团结一心、想办法使餐厅的经营在饭菜质量上、用餐服务上不断细化措施，不断开辟效益空间；三是接待站业态转型后不能就此萎靡不振，必须要着力积极寻求新的发展空间。通过党章学习和紧密结合接待站实际入情入理的分析，使全体党员在思想上有了进一步的清醒认识，工作自觉性、严谨性得到进一步提高。 三、作风建设永远在路上，坚持把“两学一做”学习教育常态化 接待站支部按照局党组要求，制定了“两学一做”实施方案，通过认真学，达到转化为做的学习效果，不搞一阵风，不搞形式，要把“两学一做”融入党员日常学习、生活中，养成良好的学习习惯，始终保持党员的政治本色。结合接待站实际和存在的问题，通过学习常态化，使党员的党性觉悟得到真正提高，提高了政治素养。