《C语言程序设计实验》课程教学大纲.docx

C语言程序设计实验教学大纲一、课程基本信息课程代码：05110104课程名称：C语言程序设计课程英文名称：c Programming课程所属单位：计算机与信息工程系计算机科学与技术教研室课程面向专业：计算机科学与技术、信息管理与信息系统专业课程类型：专业基础课先修课程：计算机导论学分：4实验学时：20应开实验项FI个数：8二、课程性质与目的C语言程序设计是计算机科学与工程专业中一门重要的专业基础课。C语言是一种编译型程序设计 语言，它具有多种高级语言的特点，又具有汇编语言的功能，它涉及到计算机算法，语言、程序设计方 法等内容，为后续专业课程中应用计算机打下重要的基础。本课程设置的目的是为了使学生了解有关计算机的基本知识，掌握程序设计的基本方法，能运用C 语言进行结构化程序的设计，并掌握在计算机上调试、运行程序的基本技能，以适应计算机在各学科中 越来越广泛的应用及对人才在计算机知识和能力方面的需求。三、课程内容与要求C语言程序设计是计算机科学与技术、信息管理与信息系统专业学生的一门必修课程。本课程 主要介绍结构化程序设计的方法和C语言的基本概念，以C语言语法学习为主。学习者在学习过程中可 以通过大量的程序实例和相关练习，逐步掌握C的面向过程编程的各种技巧。实验一：C语言上机步骤基本要求：掌握C语言上机的基本步骤，熟悉C语言程序设计中的运算符和表达式，能编写、编译、运 行简单的C语言程序。主要内容：掌握C语言上机的基本步骤，熟悉C语言程序设计中的运算符和表达式。操作要点：按照C语言上机的基本步骤进行。操作环境:Turbo C 2.0实验二：顺序程序设计基本要求：学公用算法对问题进行描述，掌握基本流图的画法，掌握顺序结构程序设计方法，会使用赋 值语句，输入、输出语句进行程序编写。主要内容：掌握顺序结构程序设计方法。操作要点：按顺序结构把握问题要点，画出流程图，进行顺序结构程序设计，编写程序，编译执行。操作环境：Turbo C 2.0实验三：选择程序设计基本要求：掌握选择程序设计方法，能综合运用基本语句和条件语句进行分支选择结构的程序设计。主要内容：if语句的三种形式，if的嵌套和switch语句操作要点：按选择结构把握问题要点，画出流程图，进行选择结构程序设计，编写程序，编译执行。操作环境：Turbo C 2.0实验四：循环程序设计基本要求：掌握循环的构成及循环结构程序设计方法。主要内容：掌握while、do-while、for等循环的使用方法及区别；掌握循环的嵌套方法。操作要点：按循环结构把握问题要点，画出流程图，进行循环结构程序设计，编写程序，编译执行操作环境：Turbo C 2.0实验五：数组的应用基本要求：理解数组的逻辑结构和存储结构；掌握数组的定义、初始化和引用方法；熟练掌握应用数组 解决实际问题的方法。主要内容：一维数组，二维数组和字符数组的定义和使用。操作要点：以数组典型例题为基础，练习数组的定义、初始化和引用方法。操作环境：Turbo C 2.0实验六：函数的应用基本要求：了解函数的概念和功能，掌握有参及无参的定义方法；掌握函数调用的形式和规那么、函数 的返回值、函数的类型声明；掌握设计由多个函数组成的C程序的方法。主要内容：掌握函数的定义和调用，变量的存储类型和作用域。操作要点：注意函数调用的形式和规那么、函数的返回值、函数的类型声明，以及变量的作用域。操作环境:Turbo C 2.0实验七：指针基本要求：了解指针和指针变量的概念；熟练掌握指向变量、数组、字符串的的指针变量的定义与引用 方法；熟练掌握各种指针变量作为函数时的传递过程；了解指针数组的作用。主要内容：指针变量的定义及引用，包括指向变量、数组、字符串的指针变量。操作要点：注意理解地址与指针的概念。操作环境：Turbo C 2.0实验八：结构体、共用体基本要求：理解结构体的概念；理解结构体类型变量指针的含义；了解共用体类型数据结构。主要内容：结构体的定义，结构体数组的声明及使用。操作要点：指向结构体类型数据的指针的定义和使用。操作环境：Turbo C 2.0四、学时分配实验学时分配表序 号实验工程（或内容）名称实 验 学 时实验类型每组 实验 人数说明验 证性设 计 性综 合 性其它1C语言上机步骤2V12顺序程序设计213选择程序设计2V14循环程序设计2V15数组的应用4V16函数的应用2V17指针418结构体、共用体2V1小计20五、教学方法与教学要求注意自始至终贯彻课程中所介绍的程序设计风格，养成良好的编程习惯。学生应独立完成所布置 习题。为保证尽量在统一安排的上机时间内编译运行通过程序，学生可事先设计好程序。本课程要求学生在学习结束时应能够到达以下基本教学要求：1、准确完整的理解和领会C语言的特点、语句语法、语义规那么。2、具有较强的阅读分析程序的能力。3、能够运用结构化程序设计思想和算法知识，正确用流程图（N-S）描述算法。4、掌握C语言的程序设计的基本方法，能运用常用算法编制出结构化C程序。六、课程考核方法该课程结束后安排学生上机考试，上机考试成绩占课程总评成绩的50%.七、实验教材与参考资料实验教材：C语言程序设计实验指导书自编教材编者单位：武汉工业学院计算机与信息工程系C语言程序设计清华大学出版社